北川育子園特殊培智學校，前身為綿陽育子園教育機構，學校為特殊兒童的康復、教育、家庭支持、適應社會提供服務，解決特殊兒童康復和教育分離的現象，給家長提供技術指導，穩定療育效果，為家長提供心理輔導；研究、探索適合特殊兒童的可持續發展的療育方法；大力宣傳特殊兒童康復教育事業，倡導、推廣為特殊兒童爭取社會幫助；積累分享經驗，為特殊兒童提供學齡後服務與指導，開展特殊兒童的技能培訓。
基本介紹
- 中文名：北川育子園培智學校
- 外文名：Beichuan parenting garden special children rehabilitation institute
- 類型：學校
- 意義：適應社會提供服務
- 所屬地區：綿陽
服務對象,存在價值,康復設施,
服務對象
主要服務對象為：孤獨症、發育遲緩、多動症、智障（接受具備康復意義的）、輕度腦癱、其他心理行為障礙等。針對這些孩子進行語言康復訓練、語言溝通訓練、遊戲社會交往訓練、感知運動訓練、生活自理能力訓練、認知能力開發訓練。研究所採用日托、周托、月托、周末強化班接受特殊兒童。
存在價值
育子園認為，兒童的大腦具有發展性和可塑性。每一個孩子都有成為天才的潛質。人類大腦的學習能力，從嬰兒期單純的各種感覺，進一步發展到幼兒期身體雙側的協調、手眼的協調、注意力、情緒的穩定及目的性活動，最後發展到學齡期的注意力、組織能力、自我控制、學習能力、概括和推理能力等。每一個環節都緊密相連，每一個階段的成熟發展將影響到下一個階段，通過科學、專業、系統的教學干預，給孩子提供豐富的、有意義的環境刺激，可以幫助孩子有效地矯正不良習慣，提高孩子的情商，開發孩子的潛力。讓孩子擁有健康、快樂的同時，更聰明、更自信、更能適應社會。
教育的實踐與互動的過程中，幫助家長們更深刻地了解自己的孩子，悟出一套適合自己孩子的教育方法和良好的親子溝通模式。讓孩子更加優秀，讓家庭更加幸福，讓社會更加和諧是我們育子園存在的價值，這也是我們對每個孩子和家長的承諾。
康復設施
學校地處美麗的新北川縣城，位於康復中心內，環境優美寧靜、空氣新鮮，非常適合孩子的療育。研究所場地約1000多平方，為香港特區政府按照國際標準援建，基礎設施本著以人為本的理念。研究所擁有先進齊全的特殊兒童康復設備，如：可視音樂治療儀E—KYC—01型、多感官綜合訓練室（歐美和港台日漸流行一種稱為“史露西倫”的多感官室的治療和改善學習能力的方法）、多動與孤獨障礙訓練系統E—DGZ—01型、兒童智力發育測評與引導系統C—ZPY —01型以及專業的運動康復器材！
