北大青鳥網路行銷學院的課程是針對大學生和在職、待業人群設計、打造的教育培訓產品之一,由來自職業教育研究院的技術開發團隊開發完成,是一套成體系、系統講解網路行銷的課程,課程共分4個模組,學習周期為4個月左右,全程項目實戰,累計40餘個真實典型項目,幫助學生積累項目經驗。
基本介紹
- 中文名:北大青鳥網路行銷學院
- 授課內容:針對大學生和在職的系列產品
- 課程介紹:4個模組,學習周期為4個月左右
- 目的:幫助學生積累項目經驗
學院介紹
行業介紹
人才缺口大
就業職位多
課程優勢
師資力量
系統化培訓
權威授權培訓
研發團隊
學習模式
講解內容根據行業技術變化實時更新
中心輔導員現場輔導,教學管理
雲平台課程回放、資料、答疑、筆記、交流
課程技術
授人以漁——注重行銷思想培養
與時俱進——大量講解移動端行銷
數據分析——科學提升行銷效果
全面出擊——覆蓋淘寶、天貓、京東等多個電商平台
覆蓋全面
職業導向訓練
循序漸進,滿足不同階段的職業需要,打造符合企業需求的個性化人才
國內職業導向訓練課程首發,緊跟時代對人才的職業素質需求
提高專業素質,在職業發展中走得更遠,發展更好
系統培訓
北師資隊伍
石光磊 網站高級運營總監 有十餘年網際網路工作經驗,八年入口網站運營和線上教育工作經驗。網站運營專家,對視頻行銷、內容行銷、互動行銷、會員行銷有十餘年經驗。對利用視頻平台、P2P等渠道進行網路行銷有深入的見解。在國內領先的企業培訓行業垂直門戶中華培訓網和全國排名前20的著名動漫影視論壇疾飛之捷負責網站運營的工作。多次受企業邀請舉辦網站運營、網路行銷、線上教育等方面的講座。同國內著名的軟體程式語言培訓專家張孝祥老師共同開發《Java就業培訓教程》一書,通過BT行銷和EDM進行網路推廣,單月演示視頻下載超過200萬次,配套光碟訂購近千套。該書發行時間已超過10年,至今仍長期占據噹噹、亞馬遜計算機暢銷書榜單,印刷版次已達9次。還曾擔任新浪遊戲、寶軟網、萬碼遊戲、米卡米卡蛋糕、IT資訊交流網、北京易商聯拓網路科技有限公司、絕味魚府等公司的網路行銷顧問。 | |
祁春鵬 社會化媒體行銷專家 曾在知名4A廣告公司,網路行銷服務公司任高級網路互動行銷經理,網路行銷總監等職位,善於制定社會化媒體行銷策略及技巧,利用社會化媒體行銷平台實現企業行銷效果的最大化。致力於研究社會化媒體行銷對於企業品牌的幫助,主張互動行銷通過互動實現產品及品牌的行銷性。曾制定青島啤酒全年行銷方案,規劃佳潔士中國區社會化媒體行銷策略,策劃Intel、吉野家、胡椒廚房、吳裕泰、GXG、以純、好利來等知名品牌的微博行銷活動及網際網路品牌行銷活動。 |
祁龍 高級整合行銷專家 互動行銷實戰派,項目操刀者。有3年項目從業經驗,作為項目經理,曾為中國農業銀行、錢先生理財、東方特醬酒等十餘家知名企業提供社會化行銷全案服務,有數年項目運營及管理經驗。曾作為網路行銷專家,在台灣首富王雪紅女士捐資創辦的中國首所非營利性慈善大學—貴州盛華職業學院擔任講師,教授社會化媒體行銷課程。服務客戶類型包括金融、餐飲、電商、快消等領域。對微博、微信等社會化媒體有全面深入的研究,擅長文案策劃、整合行銷以及品牌跨界合作。 |
徐建芳 資深SEM最佳化師 百度行銷大學認證講師,6年網際網路工作經歷,3年數據分析經驗,操作過化工、食品、化妝品以及培訓等行業賬戶,對百度推廣和GoogleAdwords及相關產品有深入研究,對賬戶投放及其最佳化有獨到見解,運用案例與實踐結合教學法讓更多的人從初識SEM技術到精通SEM技術。 | |
劉校鋒 資深SEM最佳化師 5年網路行銷從業經驗,擅長於SEM方向,是資深的SEM經理。獨立維護過教育、醫療行業多個年消費千萬級別的百度推廣賬戶,網路渠道銷售額超過五千萬。對於百度、Google等搜尋引擎均有實戰經驗,對於網路行銷市場高度敏感,精通各種數據分析方法。 |
蘇文柳 淘寶店鋪運營總監 7年網際網路工作經驗,5年電商實戰經驗,曾運營過化妝品、女裝、廚具、女鞋等類目,有過年銷售額過千萬的店鋪運營管理相關經驗,擅長店鋪視覺行銷、引流推廣、活動策劃及整店運營。 |
認證體系
百度行銷大學結業證書
百度公司推出的一套具有完整體系的認證計畫,是對獲得者行銷能力和資質進行的權威認可,獲證情況可以在百度網站查詢。
北大青鳥網路行銷師證書
北京大學的青鳥集團和印度APTECH教育集團的聯合認證,表明持證者掌握了SEO、百度推廣、互動行銷等多項技能,能夠勝任網路行銷相關職位,證書全球有效。
北大青鳥電子商務師證書
北京大學的青鳥集團和印度APTECH教育集團的聯合認證,表明持證者掌握了網店運營、客戶服務、網店推廣等多項技能,能夠勝任電子商務相關職位,證書全球有效。
OSTA證書
北大青鳥APTECH和國家人力資源與社會保障部聯合認證,表明持證者具備網路行銷和電子商務的職業技能,該證書在國內任何一個城市都可以使用,具備評職稱的法律效力。
就業體系
第一、企業的崗位需求與學員的能力水平相符合,其目的就是儘量避免高質量人才低就業亦或是學員自身能力不足卻好高騖遠的情況出現;
第二、企業崗位待遇與學員的薪水要求相持平,學校一直堅持什麼樣的人才就要拿什麼樣的薪水,這樣才可以體現出學員的價值同時不辜負企業對學校的信任;
第三,掌握企業發展空間,使得推薦企業能夠與學員的發展願望相一致。世界是沒有完全相同的兩個人,同樣的也不會有完全相同的思想,或許有些人看中的薪水的高低,但也有人注重職業的發展前景,這就需要學校能夠準確的把握這一方向。