北京科技大學能源與環境工程學院

北京科技大學能源與環境工程學院，成立於2016年4月15日，是北京科技大學的一個二級學院，其歷史可以追溯到1952年北京鋼鐵工業學院建校初期。

據2020年2月學院官網顯示，學院設有2個教學系，有4個本科專業；有2個一級學科博士點和相應的博士後流動站；有8個二級學科博士點；有1個一級學科碩士點；有1個國家重點學科，2個北京市重點學科；有教師83人。

截至2015年，學院共有學生1113人，其中本科生771人、碩士生227人、博士生115人。

基本介紹

• 中文名：北京科技大學能源與環境工程學院
• 創辦時間：2016年4月15日
• 辦學性質：二級學院
• 主管部門：北京科技大學
• 現任領導：邢奕（院長）
  董春陽（黨委書記）
• 本科專業：4個
• 碩士點：學術學位授權一級學科1個
• 博士點：學術學位授權一級學科2個
  學術學位授權二級學科8個
• 博士後：科研流動站2個
• 國家重點學科：二級學科1個
• 院系設定：熱科學與能源工程系、環境科學與工程系
• 地址：北京市海淀區學院路30號

辦學歷史

學院前身

• 熱科學與能源工程系

1958年，冶金爐專業成立。

1982年，與制氧機械專業合併後組建熱能工程系。

2007年，更名為熱科學與能源工程系。

• 環境科學與工程系

1952年，學校建立之初設立了選礦教研室。

1996年，發展成立為環境科學與工程系。

合併建院

2016年4月15日，熱科學與能源工程系和環境工程系合作，整合成為獨立的能源與環境工程學院。

2016年6月7日，中共北京科技大學能源與環境工程學院黨委成立。

2019年，學院2個專業入選首批國家級一流本科專業建設點。

2020年，學院1門課程獲首批國家級一流本科課程。

辦學條件

院系設定

據2020年2月學院官網顯示，學院現設有2個教學系，有4個本科專業，環境工程專業於2014年通過工程教育專業認證。

系：熱科學與能源工程系、環境科學與工程系

本科專業：能源與動力工程、環境工程、環境科學、新能源科學與工程

學院機構設定

學科建設

據2020年2月學院官網顯示，學院有2個一級學科博士點和相應的博士後流動站，有8個二級學科博士點；有1個一級學科碩士點；有1個國家重點學科，2個北京市重點學科。

2012年，學院環境工程全國學科排名第21名（參評高校82所）；能源與動力工程和環境科學與工程是國家“211工程”和“國家優勢學科創新平台”重點支持和發展的學科。

博士後流動站：動力工程及工程熱物理、環境科學與工程

一級學科博士點：動力工程及工程熱物理、環境科學與工程

二級學科博士點：熱能工程、工程熱物理、動力機械及工程、流體機械及工程、製冷及低溫工程、化工過程機械、環境科學、環境工程

一級學科碩士點：環境科學與工程

國家重點學科：熱能工程

北京市重點學科：工程熱物理、環境工程

師資力量

據2020年2月學院官網顯示，學院有教授23人，副教授29人，講師18人，教師博士後5人，實驗室人員8人；有包括國家“973”首席科學家、“863”主題專家、國家優秀青年基金獲得者、萬人計畫領軍人才、教育部新（跨）世紀優秀人才計畫入選者、中科院百人計畫入選者、全國優秀教師、北京市高等學校教學名師、北京市青年教學名師、北京市優秀教師、北京市科技新星獲得者、中青年科技創新領軍人才等在內的教師團隊。

享受國務院政府特殊津貼專家：夏德宏、林海

教育部霍英東教育基金獲得者：馮妍卉

教育部新世紀優秀人才支持計畫入選者：馮妍卉、李從舉、易紅宏

北京市青年教學名師：馮妍卉

北京市高等學校優秀青年骨幹教師：溫治

北京市高等學校教學名師：夏德宏、林海

北京市優秀教學團隊：傳熱傳質學課程教學團隊

國家高技術研究發展計畫（863計畫）先進能源技術領域主題專家組專家：張欣欣

• 質量工程

據2020年2月學院官網顯示，擁有多個國家級和省部級的教學平台，包括北京市高校工程研究中心、北京市實驗教學示範中心、北京市校外人才培養基地以及中國工業節能減排大學聯盟等科技創新平台；有1個國家級特色專業建設點。

國家級一流本科專業建設點：能源與動力工程、環境工程

國家級特色專業建設點：環境工程專業

國家級一流本科課程：《環境工程微生物學》（2020年，線下一流課程）

國家級精品課程：“傳熱傳質學”（2006）

國家級雙語教學示範課程：“傳熱傳質學”（2007）

• 教學成果

據2020年2月學校官網顯示，學院近5年本科生獲國家級和省部級的學科和科技競賽獎1000多人次，其中特等及一等獎50餘項。

據2020年2月學院官網顯示，學院形成了包括國家精品課、國家資源共享課、國家雙語示範課、北京市精品課等課程系列。

北京市精品教材：《環境工程微生物學》《固體廢物資源化》《熱能與動力工程專業實習教程》

“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材：《熱能與動力工程專業實習教程》

北京市教育教學成果一等獎：“發揚特色與拓寬面向相結合的行業院校‘熱能與動力工程’專業建設”（2012年）、“強化實踐和跨文化交流的創新人才培養體系構建與實施”（2013年）

北京市高等教育教育教學成果一等獎：“發揚特色與拓寬面向相結合的行業院校‘熱能與動力工程’專業建設”（2013年）

北京市高等教育教育教學成果二等獎：“強化創新型教師隊伍建設，助力創新型精英人才培養”（2017年）

國家教育教學成果二等獎：“發揚特色與拓寬面向相結合的行業院校‘熱能與動力工程’專業建設”（2014年）

高等教育國家級教學成果獎二等獎：“發揚特色與拓寬面向相結合的行業院校‘熱能與動力工程’專業建設”（2014年）

據2020年2月學校官網顯示，學院定期邀請專家學者開展教學科研的合作，並建立了學生國際交流聯合培養制度，學院畢業的學生深造率（出國+考研）每年保持在50%以上。

據2020年2月學校官網顯示，學院與包括美國、英國、法國、德國、澳大利亞、瑞典、加拿大、俄羅斯、新加坡、日本、中國港澳台在內的數十個國家或地區的高校、研究機構、學術組織和企業保持著合作關係，完成了數十項國際合作項目。

據2020年2月學校官網顯示，學院已建成北京市冶金工業節能減排重點實驗室、北京市高校節能與環保工程研究中心、教育部新能源與節能環保技術創新引智基地、國家環境與能源國際科技合作基地、“城市和生活污染物處理與資源化”北京市國際科技合作基地、工業典型污染物資源化處理北京市重點實驗室等科研基地。

北京市重點實驗室：工業典型污染物資源化處理北京市重點實驗室

研究成果

據2020年2月學校官網顯示，學院先後承擔國家973計畫、863計畫、科技支撐計畫、重大專項、自然科學基金、國防973、教育部和北京市重點重大基金等多項國內外合作科研項目，總科研經費近5億元；近5年在節能減排、環境治理等領域累計獲得國家科技進步獎4項，省部級獎15項，發明專利91項；發表SCI、EI檢索論文600餘篇。

學院教師科研獲獎（部分）

獲獎時間	成果名稱	獲獎名稱	教師
1999年	“焦爐加熱過程模糊多變數控制系統”	北京市科技進步三等獎	溫治
2002年	“輻射聚焦點火新技術及燒結機節能點火器”	北京市科學技術三等獎	夏德宏
2003年	“20000Nm3/h空分操作仿真系統”	北京市科技進步二等獎	童莉葛
2008年	“鋼鐵企業副產煤氣利用與減排綜合技術”	國家科技進步二等獎	溫治
2009年	“北京市正負電子對撞機束流管束系統的研製”	教育部科技進步二等獎	童莉葛
2018年	“清潔高效煉焦技術與裝備的開發及套用”	國家科技進步獎一等獎	馮妍卉

（註：以上內容來源）

學術交流

學院主辦的部分學術會議

會議名稱	會議時間
“傳承 創新 超越” 2018北京科技大學-逢甲大學學術研討會	2018年5月
北京科技大學第五屆國際青年學者論壇 、能源與環境前沿論壇	2019年6月

（註：以上內容來源 ）

文化傳統

學院標識

• 院徽

1. 院徽是以漢字“能”與代表“環境”的地球相結合構成主題。整體寓意“能環”之意，體現了學院的名稱特點及文化內涵。
2. 漢字“能”結合了北科大校徽中的“鼎”元素。“鼎”具有“鼎力”、“鼎盛”、“鼎新”等正向聯想和竭盡全力、團結同心、國家興盛、社會和諧等一系列正面引申義。既體現了能環學院與北科大一脈相承的歷史背景及雄厚實力，又彰顯了能環人沉穩剛毅、眾志成城、為中華之崛起、奉科技以強國的精神品格。
3. 院徽外環是由學院中英文名稱環繞成一個同心圓，與中心的“鼎”形成“外圓內方”之格局。既體現了“智圓行方”之哲理，又象徵了團結、同心同德與高度的凝聚力，展現了全院師生精益求精的時代精神。
4. 院徽外環以藍綠漸變為主，中心的鼎以紅黃漸變為主。藍色象徵廣闊、科技、智慧和理性，喻示面向全球、科技創新、穩健發展的時代特徵，綠色代表自然、環保、節能。紅黃漸變體現了能源的行業特徵，活力四射，共鑄輝煌的強大凝聚力。

學院院徽

社團文化

學院曾開展過新生對話課、參觀校史館、暑期社會實踐、籃球賽等活動。

學院領導

現任領導

職務	姓名
院長	邢奕
黨委書記	董春陽
副院長	夏德宏、馮妍卉、段小麗
副院長兼黨委副書記	耿 華

（註：以上內容來源）

歷任領導

任職時期	職務	姓名
2016年-2018年	院長	王立
2016年-2018年	黨委書記	林 海
2016年-2019年	副院長	唐曉龍

（註：以上內容來源）

地圖信息

地址：學院路30號北京科技大學

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