北京科學中心

北京科學中心是北京市科學技術協會所屬事業單位，是服務青少年的公益性社會科普教育基地。

基本介紹

• 中文名：北京科學中心
• 方式：探索體驗
• 對象：青少年為主
• 屬性：公益科普
• 地點：北京西城區北辰路9號院
• 主管單位：北京市科學技術協會

中心簡介

通過現實與虛擬結合的展示方式和技術，讓公眾接觸前沿科技，體驗科研探索活動的過程，直觀感受科學對人類進步的意義，發掘現代科學技術實現人類願望的可能性，激發公眾運用科學智慧應對挑戰的聯想。

功能特點

充分發揮科學中心在科學普及教育、展示宣傳北京科技成就以及服務北京地方經濟社會發展方面等的作用是建設的主要目標，尤其需要突出體現以下幾個方面功能特點：

著眼點：首都北京

北京作為首都在資源方面具有不可比擬的優勢。首先，智力資源密集，高校集中，眾多國家重點實驗室在京設立，數百名院士在京工作；其次，總部基地匯聚，財富全球500強企業中有近300家已在京開展業務或設立辦事處，是全國跨國公司研發中心最多的城市；同時，北京還是國際交往視窗，作為國家的對外交往中心，各種高端國際學術、科技、經貿交流頻繁，是信息的匯聚地。因此，北

北京科學中心緊扣“前沿科技”這一主線，從基礎科學中的前沿問題、套用技術中的高新技術以及社會發展中的科技事件三個方面展示科技發展與科研探索的現在時和將來時，選取對科技發展有重大作用、對公眾生活有重大影響、公眾感興趣的主題。

方式：探索體驗

探索體驗成為深化北京科學中心教育的重要方式。

對象：青少年為主

公眾特別是青少年群體是科學中心的服務主體，北京科學中心以公眾為中心並以公眾需求為導向。

屬性：公益科普

科學中心代表著，公益性科普教育是其根本的屬性

發展歷程

2002年6月12日，中國科協周光召主席、黨組書記張玉台與北京市主要領導會面，商定“科技館置換給北京市政府後，使用方向不能改變，要繼續為科普服務，為青少年科技教育服務”。

2009年4月，北京市發改委將“原則同意市科協在原中國科技館用地建設北京科學中心”的意見上報市政府並獲批准。

2010年3月，中共北京市委辦公廳北京市人民政府辦公廳關於印發“科技北京行動計畫2010年度摺子工程”通知，將北京科學中心建設工程納入科技北京行動計畫，提出了加快北京科學中心建設的要求。

2010年，《北京市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》，將北京科學中心建設列為“提升公共文化服務”的“加快重大功能性文化設施建設”部分，明確為“十二五”期間需建成的“標誌性文化設施” 。

2013年2月18日，北京市政府召開會議安排 2013年北京重點建設工程，2013年計畫投資 2270億元推進240項重點工程，投資將向郊區和薄弱地區傾斜，重點投資民生保障類項目。陳剛常委傳達了市委市政府的指示精神，北京科學中心建設項目（即：中國科技館舊館改擴建工程）調整為裝修項目。

2013年7月 20日，王安順市長就北京科學中心建設工作進行實地調研。按照王安順市長調研指示精神，市科協向市政府提交了《關於北京科學中心建設有關事項的請示》，該請示經王安順、李士祥、戴均良等領導批示。

2013 年 9 月 23 日，市科協駐會主席辦公會議通過《北京科學中心建設方案》，同意充分利用、保留中國科技館舊館原有建築進行北京科學中心建設，整體重新裝修、消除隱患，進行必要的安全加固和改造。

展教功能

三生主展

三生主展是北京科學中心教育傳播功能的主要載體，展區貫徹主題化設計思路，以生命樂章、生存對話、生活追夢為一級脈絡，從公眾視角和人文情懷出發，拓展豐富科技內容，用先進的展陳技術手段體現參與性、互動性。

1．生命樂章

展區描述：

生命展區力求使公眾對與生命相關的研究領域和研究前沿有直觀、巨觀的了解；引導公眾科學地思考生命的價值，從而能夠尊重生命、有尊嚴地直面疾病和死亡；啟發公眾思考人類在地球生物圈中的合適定位，搭建出和諧共存的生態環境。

展區脈絡：

展區特點：

1.權威展示生命科學中的前沿問題

2.貼近百姓反映生命與健康等社會熱點

3.倡導科學精神、鼓勵與激發思考

2．生存對話

展區描述：

生存對話圍繞人與自然、資源和環境的關係，講述生存現狀，探索人與自然之間的相互影響、相互作用，強化生存環境改善的緊迫感，探討社會、經濟、生態協調可持續性發展的有效途徑。

展區脈絡：

展區特點：

1.圍繞人類生存的資源和環境，展示國人科學探索征程上的足跡。

2.探討人類生存面臨的環境污染、資源緊缺的挑戰，倡導生態文明建設。

3.突出北京特色，展示“北京”生存狀態，號召市民踐行北京行動。

3．生活追夢

展區描述：

“生活追夢”展區圍繞衣食住行、城市建設、工作學習、娛樂休閒等百姓關注的內容，傳播“科學改善生活，科技引領未來”的理念，使觀眾感受到科技創新帶給生活的精彩。

展區脈絡：

展區特點：

1.前沿科技服務於百姓生活的鮮活案例

2.聚焦大眾生活中的科學熱點與科技進步

體現科技為生活提供便利、引領未來生活方式

教育專區

專區概況：

以探索實驗與過程體驗為主的教育培訓專區。注重雙重素質教育，既培養科學素質，更側重開發工程技術素質。以青少年為主要服務對象，兼顧社會需求的多元化。

設計思路：

1.感受實驗過程的奧秘與樂趣，提升工程技術素質

2.建設多元化的實驗培訓體系，滿足公眾多種需求

3.與權威機構合作，體現專業性和共建共享的優勢

兒童樂園

兒童展區主要面對3-8歲兒童，從滿足兒童認知世界、學習科學的需求出發，為兒童提供能夠令他們揮灑童真與快樂體驗的設施與場地，通過真實體驗，為孩子們創造感知科學世界的舞台；通過激發聯想，促進孩子養成勇於提問、勤於探索的習慣；通過聯繫生活，鼓勵孩子對自我及周圍環境的關注。

特效影院

概況介紹：

北京科學中心特效影院將在原館建築結構基礎上因地制宜，採用國際先進技術，讓觀眾在科技影視營造的震撼與愉悅的環境中，學習科技知識，探索科技奧秘，領略自然之美。

綜合考慮原館建築條件及功能需求，將特效影院分為如下兩個功能區：

1.球幕影院

2.數字藝術基地

特點介紹：

“立體視覺產業技術”成果的集中展現；定位為角色體驗的新型模式；不斷推出“寓教於樂”的“科學藝術產品”。

科學廣場

概況介紹：

北京科學中心科學廣場作為科技與藝術的共享空間，集集散引導、展覽展示、戶外活動、公共服務為一體，融合科技、人文、綠色北京的創意理念，緊扣“我·在·未來”設計理念，發掘人們心理深層對知識的探索訴求。

北京科學中心科學廣場採用一軸、三區、多點的空間布局

一軸：時間軸——從過去到未來

三區：軸兩側區域和B館南門區域

多點：科技公共設施散落在廣場各個角落