北京理工大學珠海學院商學院是隨著北京理工大學珠海學院誕生起所成立，建院於2004年5月，原名管理與經濟學院，後改名商學院。
基本介紹
- 中文名：北京理工大學珠海學院商學院
- 創辦時間：2004年5月
- 所屬地區：廣東省珠海市
- 學校類型：理工
- 主要院系：管理系、經濟系、管理科學與工程系
- 主要獎項：廣東省ERP沙盤模擬大賽的冠軍
- 現任校長：吳祈宗
簡介,組織機構,專業設定,公共事業管理專業,市場行銷專業,國際經濟與貿易專業,信息管理與信息系統專業,工程管理專業,♦♦♦多元化的師資團隊,學生組織,
簡介
經過多年的建設與發展，商學院在不斷規範教學管理的過程中，以社會發展和人才需求為導向，逐步確定了厚基礎、重實用，培養“能寫、會算、成為領域內骨幹”的辦學理念，並在發展過程中逐步形成了獨具特色的經管類專業複合性套用型人才培養模式。
鑄管理精英，造經濟人才是學院孜孜以求的發展目標。學院現擁有三個系：管理系、經濟系、管理科學與工程系；其中管理系下設公共事業管理專業和市場行銷專業，經濟系下設國際經濟與貿易專業，管理科學與工程系下設信息管理與信息系統專業和工程管理專業。全院擁有四千多人，差異化的專業設定、多元化的師資團隊、完善的實踐教學體系以及學生創新能力的養成，見證了全體商院人的不懈努力與辦學成效，也為有著激情與夢想的青年學子構築了通往成功的道路。
院長吳祈宗，教授、博士生導師，北京市優秀教師。現為中國運籌學會常務理事，北京運籌學會理事長。長期從事教學與科研，主持和作為主要成員參與、通過部級鑑定的科研項目10餘項。近年來，結合專業及工作發表在國內外重要刊物或會議上有關運籌學、最最佳化理論與方法、系統分析、管理科學、決策理論與方法、數學建模方面的論文50餘篇，被業界譽為“運籌學大師”。
組織機構
專業設定
學院現設有公共事業管理、市場行銷、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、工程管理等5個本科專業。因應不同領域對人才的專業化要求，學院還開設了人力資源管理、國際金融、文化產業管理，物流管理等多個專業方向，滿足學生的個性化學習以及社會的需求。
公共事業管理專業
培養目標
培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握管理學、公共管理學等專業基礎理論與系統方法的，具有社會調查、管理溝通、公文寫作、社區事務管理等專業技能和學習能力的複合性套用型人才。
基本要求
1、 掌握管理學、經濟學、社會學、公共行政學等學科的基本理論和基本知識；
2、 具有適應辦公自動化，用管理信息系統進行定量分析與數據處理的能力；
3、 具有與時代相適應的管理溝通能力與公文寫作的能力；
4、 熟悉我國有關的行政法律法規、方針政策和制度；
5、 掌握文獻研究、社會研究等方法，具有一定的社會調查、政策分析和科研能力。
主幹學科和專業主幹課程
主幹學科：公共管理
專業主幹課程：公共事業管理、公共政策分析、行政管理學、社會保障、社區管理學、市政學、政治學原理、公共人力資源管理、社會工作、非營利組織管理等。
就業方向
本專業畢業生可結合自身特點與所學知識從事企事業單位勞動與社會保障方面相關工作，社區居委會或物業管理等有關社區管理與協調的工作，非營利組織的管理工作，政府部門的相關工作等。
學制
四年
畢業合格標準
1． 符合德育培養要求：熱愛祖國、熱愛生活、明理誠信、遵紀守法、團結友愛、甘於奉獻。
2． 按照本專業教學計畫要求，最低畢業學分應達到162學分。
授予學位
本專業授予管理學學士學位。
市場行銷專業
培養目標
適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具備市場行銷專業本科層次的，掌握管理學、經濟學和市場行銷學等的基礎理論和定性分析、定量分析等系統分析方法的，具有較強的市場調研、行銷方案策劃、行銷方案決策、行銷方案實施與控制等專業技能和學習能力的，能適應技術進步和社會需求變化的複合性套用型人才。
基本要求
1． 具有良好的道德文化素養和團隊協作精神；
2． 具有一定的寫作能力和創新意識；
3． 具有紮實的理論基礎和較強的自學能力；
4．學習和掌握管理學的基本原理；
5．學習和掌握經濟學的基本理論，並能分析經濟環境，理解巨觀經濟政策的操作機理；
6．能熟練地運用數理統計方法定量分析實際問題；
7．掌握市場調研、行銷方案策劃、行銷方案決策、行銷方案實施與控制等專業技能。
主幹學科和專業主幹課程
主幹學科：工商管理、套用經濟學
專業主幹課程：管理學原理、經濟學、市場行銷學、戰略管理、市場調查與預測、行銷策劃、銷售管理、消費者行為學、現代廣告學、國際市場行銷與管理、品牌管理、商務談判、服務行銷、航空行銷等。
就業方向
主要在製造企業、銷售公司、廣告和航空領域等行銷專業公司及行業管理部門從事產品開發、定價、推銷、促銷業務；組織、執行、控制市場行銷活動；國際市場行銷業務與管理；市場環境機會分析與目標選擇；商務談判與簽訂、履行經濟契約；行業的市場行銷管理等工作。
學制
四年
畢業合格標準
1．德育培養要求：熱愛祖國、熱愛生活、明理誠信、遵紀守法、團結友愛、甘於奉獻。
2．按照本專業教學計畫要求，最低畢業學分應達到 162 學分。
授予學位
本專業授予 管理學 學士學位。
國際經濟與貿易專業
培養目標：
適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，知識面寬，理論基礎紮實，實踐能力和開拓能力強，能在各類企業或政府經濟貿易管理部門從事國際經濟業務及其管理工作，能適應技術進步和社會需求變化的複合性套用型專業人才。
基本要求：
1.具有良好的道德文化素養和團隊協作精神；
2.具有一定的寫作能力和創新意識；
3.具有紮實的理論基礎和較強的自學能力；
4．熟練掌握英語，在聽、說、讀、寫、譯五個方面均達到較高的水平；
5．能利用計算機從事文字處理、信息處理及涉外經濟工作, 能運用計量、統計、會計方法對經濟業務進行分析和研究；
6．掌握國際經濟與貿易專業的基本技能，具有較強的操作能力和一定的國際經濟業務開拓能力。
專業方向
本專業分為國際貿易、國際金融兩個方向。
主幹學科和專業主幹課程
主幹學科：套用經濟學
專業主幹課程：
個體經濟學、總量經濟學、管理學原理、國際貿易原理、國際貿易實務、金融學、國際金融、國際結算、國際商務、外貿函電（1）、商業銀行學（2）。
就業方向
以珠江三角洲為主，輻射全國各省及海外華人經濟圈，在大型國企、三資企業、民營企業、跨國集團、進出口公司以及政府外經貿部門中從事國際經濟業務或其管理工作。
學制
四年
畢業合格標準
1．德育培養要求：熱愛祖國、熱愛生活、明理誠信、遵紀守法、團結友愛、甘於奉獻。
2．按照專業教學計畫要求，最低畢業學分應達到162 學分。
授予學位
本專業授予經濟學學士學位。
信息管理與信息系統專業
培養目標：
適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具備信息管理、管理學、信息技術等知識結構，具有系統分析、設計與套用能力，能適應技術進步和社會需求變化的複合性套用型專業人才。
基本要求：
1． 具有良好的道德文化素養和團隊協作精神；
2． 具有一定的寫作能力和創新意識；
3． 具有紮實的理論基礎和較強的自學能力；
4． 具有紮實的信息管理的基本理論和知識；
5． 掌握信息技術的基礎理論和基本知識，
6． 掌握系統開發方法與流程，熟練掌握相關分析與設計技術；
7． 具備基本統計分析能力；
8． 具備專業寫作能力；
10．了解學科前沿發展動態
專業方向：
（1）ERP方向
（2）物流方向
主幹學科和專業主幹課程
主幹學科：工商管理、套用經濟學、計算機科學與技術。
專業主幹課程：管理學原理、運籌學、管理信息系統、資料庫系統套用、計算機網路原理與用、信息系統分析與設計、面向對象程式設計、Web套用開發、生產與運作管理、ERP基礎、物流管理等。
就業方向
學生畢業後可以根據組織目標和戰略，實施組織的業務流程重組與改造，從事政府各級管理部門、工商企業、金融機構、科研院所等部門從事信息管理以及信息系統建設工作；從事信息化規劃以及信息資源管理等工作以及從事各種管理軟體的開發與套用工作，以及信息服務工作。
學制
四年
畢業合格標準
1．德育培養要求：熱愛祖國、熱愛生活、明理誠信、遵紀守法、團結友愛、甘於奉獻。
2．按照本專業教學計畫要求，最低畢業學分應達到162學分。
授予學位
本專業授予管理學學士學位。
工程管理專業
培養目標
適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握現代工程管理的理論、方法和手段，具備管理學、經濟學、建設工程技術的相關基礎理論和知識，熟悉相關法律、法規，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的複合性、套用型中高級管理人才。
基本要求
1． 具有良好的道德文化素養和團隊協作精神；
2． 具有一定的寫作能力和創新意識；
3． 具有紮實的理論基礎和較強的自學能力；
4． 掌握工程管理相關的基本理論和方法；
5． 熟悉建設工程技術的相關必要知識；
6． 熟悉工程項目建設方針、政策和法規；
7． 了解國內外工程管理的發展動態；
8． 具有從事工程項目全過程管理的基本能力；
- 工程從概念構想到正式運營的全過程包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、採購、施工、試運行等。
9. 具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；
主幹學科和專業主幹課程
主幹學科：管理學、經濟學、土木工程，法律。
專業主幹課程：管理學原理、房屋建築學、工程經濟學、工程結構、工程力學、土力學與地基基礎、測量學、建築施工技術與組織、工程估價、建設法規、工程項目管理、工程契約與招標投標、房地產開發與經營、工程監理
就業方向
本專業畢業生主要在政府相關部門或建設單位、建築施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程諮詢公司等單位從事工程項目全過程管理或分項管理工作。
學制
四年
畢業合格標準
1.德育培養要求：熱愛祖國、熱愛生活、明理誠信、遵紀守法、團結友愛、甘於奉獻。
2.按照本專業教學計畫要求，最低畢業學分應達到 162 學分。
授予學位
本專業授予管理學學士學位。
♦♦♦多元化的師資團隊
學院現有專任教師68人，其中教授7人，副教授（高級工程師）16人，博士15人。由從北京理工大學以及全國其他著名高校聘用的教學名師、教授、博導，國內各重點高校畢業的博士、碩士，海外留學歸來的博士、碩士，以及有著豐富企業工作經驗的雙師型教師組成的多元化的師資團隊，具有年齡結構、職稱結構、學歷層次合理以及學科分布廣等特點。♦♦♦完善的“四位一體”實踐教學體系 學院關注學生知識結構、能力結構、素質結構的培養，重視學生實踐能力的提升，初步形成了課內訓練、課外練習、校內實訓、校外實習四位一體的實踐教學體系。在校內實訓方面開設了會計電算化、會計手工模擬、管理計算機仿真模擬、ERP沙盤對抗模擬、國貿單證、外貿操作、市場行銷等實驗課程，並成立了模擬公司、實體校內超市。在校外實習方面，學院已與珠三角地區的50多家知名企事業單位合作建立了校外實習基地，能夠滿足不同專業學生的認知實習、畢業實習以及就業培訓的需求。♦♦♦活力四射的學生創新團隊 根據教育部質量工程的要求，在著力培養學生實踐能力的同時，學院也注重學生創新性思維的養成。學院根據不同的專業屬性，鼓勵支持學生成立學術性創新團隊，現已成立了企業信息化協會、市場行銷協會、會計人協會、國際經濟與貿易協會、公共事業管理協會、金融協會、工程管理協會、北辰文學社8個創新團隊。每學期由不同創新團隊承辦的企業沙盤模擬大賽、市場行銷策劃方案大賽、企業形象設計大賽、會計知識競賽、商務英語競賽等學科競賽，在學生中營造了良好的學術氣氛，其中企業沙盤模擬大賽、市場行銷大賽已成為全校參與人數最多、學生受益最大的學科競賽品牌。♦♦♦學院初步發展成果 ♦ 自學院成立以來，一直致力於打造品牌專業、特色專業，經過8年的經營與建設，會計學專業已獲批為學校特色專業。
♦最受學生歡迎教師、青年教師基本功比賽獲獎者，珠海市勞動模範、珠海市優秀教育工作者、北京理工大學“三育人”先進個人等榮譽的獲得見證了學院多元化師資團隊建設的成效。
♦學院嚴謹從優的教學理念、重在實用的培養模式，使學生的實踐操作能力得以不斷提升。在與全國眾多重點高校學子的競爭中，我院同學成績喜人，獲得了2010年、2011年廣東省ERP沙盤模擬大賽的冠軍、全國ERP沙盤模擬大賽二等獎，2009年全國大學生節能減排大賽二等獎，2009年全國市場行銷方案大賽三等獎的好成績。
♦從2008屆首屆畢業生開始，學院畢業生的就業率連續三年均達到了92%以上，無論是在畢馬威會計師事務所（世界四大會計師事務所）、格力集團、中國電信、南方航空等國內外著名企業，還是在政府機關，以至最基層的村官中均能看到我院優秀畢業生的身影。這既是我院學子的驕傲，也是對學院人才培養模式的肯定。
♦學院通過努力，建立了向國內外知名高校免試推薦研究生的渠道，為優秀學子搭建了繼續深造的平台。
學生組織
財務管理協會
文化產業與創意協會
辯論社
會計協會
企業信息化經營模擬協會
國際貿易協會
工程管理協會
公共事業協會
市場行銷協會
