北京桃李天教育諮詢中心

中心概況

OFS主要通過圖書捐贈、愛心支教、幫困助學、心理健康指導等形式，向雲南、四川、湖南、貴州、廣西、甘肅、陝西等在內的西南部、西部貧困邊遠地區中國小提供教育援助。截至2009年3月，OFS共有志願者1000餘人，共募集到圖書50000餘冊，已捐贈50000餘冊，結對資助學生1000餘人(多為納西、僳僳、彝、苗、土家、侗、壯、瑤等少數民族)，派出支教志願者近百人，項目點覆蓋6省13縣市80餘個學校的2萬餘名少數民族師生。

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項目概況

“我們的自由天空”(OurFreeSky，OFS)始終關注包括雲南、四川、湖南、貴州、廣西、甘肅、陝西等在內的西南部、西部貧困邊遠地區中國小的失學失教現狀，並通過以下幾種具體方式積極開展公益、助學幫困活動：

活動方式

愛心書庫

愛心書庫的建立主要是為了幫助雲南、四川、湖南、貴州、廣西、甘肅、陝西等在內的西南部、西部貧困山區的中小學生，以及全國各省市家庭貧苦、學習上進的孩子、殘疾兒童、服刑人員、戒毒所等。通過社區募捐的形式，集中分散的捐贈書籍，統一、有規劃地組織捐贈給西部OFS重點幫困的學校或確實有需求的單位和個人。愛心書庫小組的主要工作方式是：聯繫各地區愛心書庫負責人，登記整理所捐贈書籍，提供每次捐贈書籍的時間和捐贈地點，並有義務告知捐贈者所捐贈圖書的去向和用途，每次活動及時公布捐贈明細表。

幫困助學

通過尋找受助對象，以OFS愛心志願者、愛心推廣大使的身份，留意身邊需要幫助的個人或團體，將那些處於困難中、需要幫助的個人或團體的任何線索，反饋到我們的平台上，針對具體需要號召各界熱心人士給予相應的幫助。任何個人或組織在選擇了一個固定長期的受助者(學校或個人)的同時，希望能夠給予受助者長期的精神支持(我們認為這個更為重要)，比如通信往來等，一起攜手、一起成長。幫困助學組的主要工作方式是：通過OFS志願者親自走訪提供受助學生的詳細情況(家庭情況、學習成績等等)，聯絡愛心志願者與之結成幫困助學對子，定期整理並公布助學明細表。

愛心支教

通過OFS提供的信息，嚴格篩選支教志願者，在做好充分準備的基礎上，以志願者的身份前往需要接受幫助的貧困邊遠地區中國小內進行以學期為單位，長期接力式的志願義務支教活動。義務支教的活動主要是為了緩解西部師資力量的匱乏，協助當地進行義務教育的教學和研究活動，促進當地(雲南、四川、湖南、貴州、廣西、甘肅、陝西等偏遠山區)教育事業的發展。愛心支教組的主要工作方式是：提供支教所在地的詳細資訊，包括前往支教學校的資料、支教行前準備等。招募支教志願者，並在條件許可的情況下對志願者進行一定形式的培訓。聯繫西部受助學校和OFS志願者等。

心理健康指導

貧困山區的中小學生，因為經濟的相對落後和資源匱乏，他們的經濟狀況、營養條件以及受教育情況都處於比較低的水平，承受著比城市地區的中小學生更多的心理壓力，因此更加需要有效的心理健康發展項目。近些年來，社會各界在對貧困山區學生進行經濟資助的同時，對他們心理健康狀況的關注也與日俱增。項目旨在建設貧困山區中小學生的心理健康檔案，及早發現和干預危機群體，幫助他們在困境中更為樂觀、向上的學習和生活，避免導致日後學習、行為以及身體和精神健康方面的問題，促進德智、身心的和諧發展。我們希望通過在滇黔桂湘OFS助學點的心理調查結果的縱向比較，在實踐中探索對貧困山區中小學生及教師心理健康進行有效干預的方法和途徑。而這種方法和途徑，將轉變為OFS區別與其他公益助學組織的特色和強項。