北京師範大學心理研究所在職研究生

北京師範大學心理研究所擁有擁有發展心理學與教育心理學碩士、博士學位授予權，探討中國兒童青少年心理發展的特點與規律，促進中國和世界發展心理學的發展。

基本介紹

• 中文名：北京師範大學心理研究所在職研究生
• 學位層次：碩士
• 培養方式：在職培養

心理研究所介紹

北京師範大學發展心理研究所原名北京師範大學兒童心理研究所。中國心理學家朱智賢1985年創建，並任所長。擁有發展心理學與教育心理學碩士、博士學位授予權，並建有博士後流動站。擁有教授7名、副教授4名，兼職教授、副教授4名。

研究宗旨：探討中國兒童青少年心理發展的特點與規律，研究中國兒童青少年的社會化過程，深入了解成年人心理衰老過程，開展跨文化比較研究，促進中國和世界發展心理學的發展，促進兒童青少年的智力發展、人格完善和心理健康，提高老年人生活質量和他們適應晚年生活的能力，為增進中國民族心理素質，促進中國現代建設和社會進步與發展而努力。研究領域涉及認知發展，社會性和人格發展，中小學生心理能力的培養與訓練，與心理發展有關的社會問題，兒童青少年心理與行為問題的診斷、諮詢與矯正，心理發展理論與研究方法。

科研成果

自成立以來，先後承擔了 國內外數十項各級各類科研課題，共獲科研基金近200萬 元。與美國、加拿大、日本、英國、香港等國家和地區的一些 著名大學建立了學術聯繫，進行學術交流。在過去10年中 共招收博士研究生19名、碩士研究生63名。1990年，國務 院學位委員會和國家教委對該博士點進行評估後指出：該 博士點的培養工作成績卓著，已畢業的博士生有較高的學 術水平，他們的研究成果達到國際水平，受到國內外同行的 好評。出版了《兒童心理學》、《思維發展心理學》、《心理學 大詞典》、《中國兒童青少年心理發展特點與教育》等40餘 部專著、教材、工具書、譯著，在國內外學術雜誌上發表研究 報告、論文200餘篇，共獲各種獎40餘次。它主辦的《心理 發展與教育》是全國唯一一份兒童心理、教育心理方面的學 術刊物。在1991年國家教委進行的高等學校社會科學研 究機構評估中，按高校中獨立研究機構排序，該所居全國 第一。

國際交流

在國際交流方面，心理所積極頻繁地與國際學術結構和外國研究機構進行學術交流及合作。心理所與University of Michigan (美國)、University of Minnesota (美國)、Rutgers University （美國）、National Institute of Drug Abuse (美國)、Nijmegen University (荷蘭)、University of Adelaide (澳大利亞)、Saarland University (德國)、University of Stockholm (瑞典)、Miami University (美國)等國際知名大學　 和研究機構建立了長期的友好聯合研究、學術交流的合作關係。

招收在職研究生專業

心理發展與心理健康