裕達隆國小，坐落於北京市順義區空港工業區A區，東鄰首都國際機場，西側是中國國際展覽中心(新館)。學校是香港裕達隆公司張松先生於1994年捐資興建。2001年，空港工業區投資600萬元在現校址重建的。2013年7月前，作為完小，隸屬於天竺中心國小。2013年7月，依據順義區教育布局調整，分立為獨立法人單位。學校占地面積11864平方米,建築面積4003平方米。
基本介紹
- 中文名：裕達隆國小
- 主管單位：北京市順義區教委
- 登記單位：中共北京市順義區委機構編制委員會
- 屬性：公辦
- 主要成就：實施國小義務教育、促進基礎教育發展。
發展歷史,組織體系,建設成就,詳細地址,
發展歷史
裕達隆學校是香港裕達隆公司董事長張松（張崇霖）先生於1994年捐資興建，2001年，空港工業區投資600萬元在現校址重建的。2013年7月前，作為完小，隸屬於天竺中心國小。2013年7月，依據順義區教育布局調整，分立為獨立法人單位。學校占地面積11864平方米,建築面積4003平方米。
組織體系
現有12個教學班，406名學生，38名教職工，其中區級骨幹教師7名，北京市紫禁杯班主任2名，北京市三八紅旗手1名，順義區首屆十大師德楷模1名。教師平均年齡35.8歲。本科及以上學歷教師35人，學歷達標率100%。
校 長：楊宏偉
副校長：茹 娜
建設成就
2013年7月學校分立後，通過調查研究和不斷實踐，逐步確立了具有教師共同願景的“尚愛教育”辦學思想，明確了“以愛創諧、以諧育情、以情啟智”的辦學思路，以“尚愛立德 啟智育賢”作為校訓，確定了“自愛 友愛 仁愛 博愛”的育人目標，逐步形成了“修身 潤行 善研 樂教”的教風，“讀書 進步 思考 成長”的學風，助每一個小朋友都能成為更好的自己。
培養“尚愛”教師團隊。學校通過外請專家和區內名師到校講座，基於教師教育教學的問題進行校本培訓，提升教師教育教學水平。利用“班主任工作坊”進行班級管理策略和班集體建設技巧的培訓，在班集體管理過程中進行實操訓練；探索班級特色管理，推行“人人用專長 ，人人展特長”的個性化班級管理模式，逐步形成班級管理課程化、專業化。
構建“尚愛”課堂。“尚愛”課堂基本理念：學生是學習的主人、是充滿生命活力的個體；師生之間交流的基礎是尊重、信任和情感投入。“尚愛”課堂目標：以情啟智。以情感啟迪智慧，培育有興趣、愛學習；有情感、善合作；有方法、樂實踐；有創造、會思考的學生。
“尚愛”課堂基本要素：
（1）有前測，基於學生起點設計教學起點；
（2）分層設立教學目標，關注不同層次學生髮展；
（3）學生課堂自主學習時間不少於25分鐘；
（4）師生擁有正向情感體驗（感動、愉快、幸福、自信、成就感、好奇等）。
建設“尚愛”德育。本著“學校教育是給孩子一個幸福的童年”的大教育觀和“尚愛教育”辦學思想的落實，裕達隆國小遵循德育為首，辦特色德育，鮮活德育，以德育的力量促發師生想進步、求進步、能進步的健康的真善美的生命狀態。學校借“心暖如春---感動裕小風雲人物”評選活動為媒介，融學生思想品德教育、學習態度和能力培養、心理健康教育、價值觀教育於其中，學生們收穫了好習慣、好品質。
打造“尚愛”社團。根據國家教育部、北京市教委、順義區教委對學生課外活動的指導意見，基於家長期待的調研、學生需求的問卷、現有師資的分析，並藉助社會辦學，通過學校提供社團活動選單，家長和學生共同選課的形式，每周二、三下午第三節課實現了全校406名學生完全走班制，開創了社團課程的新局面。
塑造“尚愛”校園文化。校園東牆繪製了12幅場景畫，展示“會笑、會玩、會學習”三個主題。樓道文化以一個孩子國小六年的成長過程為背景，享受幸福快樂的校園生活。隱喻裕達隆國小在“尚愛教育”理念的指引下會給每一個學生一個有滋有味的童年。
學校依託科研課題《依託教育敘事，提高教師素質的校本研究》引導教師們研究課堂、研究學生，找問題，想策略，穩實踐，求改進，初步形成了“修身、潤行、善研、樂教”的教風。
近兩年時間，裕達隆國小取得了一些成績：學校市、區級獎勵20餘項，其中連續兩年被評為教育教學管理先進單位；教師、學生各類比賽、論文等獲獎百餘人次。
2020年4月26日，學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。
詳細地址
地址：北京市順義區空港工業A區天柱西路28號
郵編：101300
