北京市西城區五路通國小位於西城區德外大街什坊街甲6號，成立於1960年，有著五十多年悠久歷史。五十年來學校治學嚴謹、成績優秀，教育教學始終保持在西城區較高水平。學校現有26個教學班，近九百名學生，教職工65名。學校擁有一支德才兼備的優秀中青年骨幹教師隊伍，國小高級以上職稱教師43人，占教師總數的66%，其中，區級學科帶頭人2人、區級骨幹教師11人。學校連續三年被評為西城區精神文明建設單位，2009年被評為西城區全面實施素質教育優類學校。在第九屆“西城杯”評優課比賽中，該校教師分別在語文、數學、美術、音樂學科獲得一、二等獎。 近兩年來，該校共有55人次在市區評優課及論文評選中獲獎。
基本介紹
- 中文名：北京市西城區五路通國小
- 所屬地區：北京市西城區
- 現任校長：劉瑞連
- 占地面積：9925平方米
簡介,校歌,校長,特色,校徽,
簡介
學校占地面積9925平方米，校園內坐落著南、北兩座教學樓，校內建有前後三個活動場地，總面積為5426平方米，全部為塑膠活動場地，其中設有籃球場2個、排球場1個。目前學校共有28個普通教室，12個專用教室，即：3個計算機專用教室、2個音樂教室；科學教室、美術教室、勞動教室、科學教室、形體教室、體育測試室、大字教室各1個。學校還建有55平方米的心理諮詢室，近40平方米的衛生室。圖書館藏書超過2萬冊。
學校的教學工作素以“紮實穩重”而著稱。在教學中注重學生的基礎知識的學習和基本技能的培養。在課堂教學中“抓常規、重實效、創特色”。定期進行語文、數學、英語的單項比賽和單元監控，目的是夯實學生”雙基”。英語教學成績顯著，學生成績突出，每年的科技英語比賽都有較多的學生獲得市、區一、二等獎的好成績。
學校還在一、二年級開展了形體課、圍棋課特色校本課程，開闊學生的視野。與此同時為了讓學生更好地傳承中華民族優秀文化，學校開展了經典誦讀活動，並在“中華誦”2010經典誦讀區級比賽中，學生獲一等獎成績。同時還對學生進行“寫好字”教育，在第二屆全國學生規範漢字書寫大賽區級比賽中，學生獲一等獎成績。該校的書法教師獲區“翰墨杯”教師書法基本功比賽一等獎。
學校大隊連續兩年榮獲北京市星星火炬獎。藝術教育是該校發展的特色。學校舞蹈組連年在市、區級比賽中榮獲一、二等獎，校管樂隊已發展為擁有120餘人，配備齊全的大型樂隊。學校每年都向市、區重點中學輸送大量的文藝、體育、科技特長生。
學校還開辦了英語、書法、美術、棒球、田徑、排球、跆拳道、籃球等興趣小組，培養學生的創新精神和實踐能力，使每個孩子積極、主動、活潑、健康的學習生活。
學校重視體育教學工作，在教學中以“健康第一”為指導思想，廣泛開展陽光體育系列活動，創新編排學生大課間活動內容，形成學校一道亮麗的風景線。引領學生確立科學的體育鍛鍊理念，圍繞《國家學生體質健康標準》要求，結合小學生特點，傳授正確的體育鍛鍊方法，切實提高學生身體素質，發展學生健康水平。該校兩位老師獲西城區體育青年教師基本功大賽一等獎，2010年獲得西城區中國小課間操評優活動優秀校。
在衛生方面學校配有衛生專業人員，責任心強，有愛心，積極為師生提供健康服務。特聘請《中國青少年形體健康檢測標準化與干預》課題組進入該校，對小學生進行了形體健康檢測並進行干預，對家長和學生進行相關知識的宣傳和培訓。
同時學校提出了每日三個十分鐘，即：上課先保持十分鐘正確坐姿；上操前保持十分鐘正確站姿；上操時保持十分鐘正確走姿。每學期一次請專家對學生進行預防近視、肥胖控制等知識講座。
近年來，學校提出建設學校良好教育生態的理念，重視學校教育、親職教育、社會教育的緊密合作，形成促進兒童健康成長的教育合力。五路通國小給了孩子一個多彩的世界；給了孩子一把通向世界的鑰匙；給了孩子一個寬廣的知識殿堂；給了孩子一片展翅高飛的天空。
校歌
五路通國小校歌《五彩花開》
校長
劉瑞連校長。
劉瑞連校長
劉瑞連校長校長寄語：學校教育是智慧啟迪智慧，心靈影響心靈、靈魂塑造靈魂的事業。學生和教師是一個不可分割的整體。教師們高尚的品格、崇高的境界、精湛的水平、超強的能力無時無刻不在助推著每個孩子的健康快樂成長。
學生們進步了、成長了，浸潤著教師的心血，也會讓教師們感到無尚的光榮和幸福。讓我們共同努力，實現學生、教師共同發展的目標。願學生的每一天都能享受學習的收穫和成長的快樂，願教師的每一天都能體會工作的快樂和職業的神聖！
特色
該校始建於1960年，地處北京市西城區德勝門外地區什坊街，總占地面積8925平方米，校園綠化面積427平方米，一年有花、四季常青，擁有一支德才兼備的優秀中青年骨幹教師隊伍，是一所環境幽雅、校風樸實、具有較高綜合藝術教育水平的公立學校。
校徽
名稱 | 設計者 | 設計時間 | 上交方式 | |
類型 | 原創 | 安明 | 1999年 | |
校徽設計說明（200字以內） 校徽的圖案是五路通國小的英文縮寫“WLT”。 校徽圖案中用藍色、變形的“W”表示老師的手，用橘紅色“L”與“T”的組合表示學生。寓意學生在老師的教育下如小苗一樣健康成長，突出該校的人文環境以及“以學生髮展為本”的辦學理念。 校徽作品要求：210×210mm 範圍內、300dpi | ||||
