北京市東城區文匯國小

學校概況

北京市東城區文匯國小有近150名教職員工，43個教學班和1800多名學生。文匯國小立足東城區建設國際一流和諧宜居的新時代首都核心區發展目標，貫徹新發展理念，融入新發展格局，努力建設為一所質量突出、特色鮮明、人民滿意的九年一貫制學校。在生源持續增長和教育教學質量全面提升的過程中，文匯國小不斷地為周邊老百姓提供高質量的教育資源，已成為深受學生、家長喜愛的優質發展校。

辦學優勢

北京市文匯中學作為九年一貫制學校，國中部成立於1997年，歷經25年的辦學實踐，辦學特色鮮明，教學成績突出，教育質量過硬，具有良好的教育理念和育人模式，是一所具有一定規模和影響力的北京市優質國中校。

作為文匯中學國小部，文匯國小獲得了更多可借鑑的辦學經驗和理念，得到了強有力的幹部隊伍支持，擁有更多的共享資源。

學校特色

通過中華傳統美德教育、分類推進、分層指導教學、豐富多彩的綜合實踐活動實施全面育人，整體優秀的辦學特色。

學校德育

學校遵循德育工作規律，搭建主題教育平台，將學校德育模組以主題式有序貫串到每學年、每學期、每月甚至每周的活動中，堅持“在活動中收穫成功，在體驗中獲得成長”的德育原則，努力構建符合學校實際的德育體系。

學校德育體系以“志向高遠、基礎紮實、全面發展、個性優良”為主線，並下分八個模組作為培養學生的階段性目標：理想信念、道德素養、法治安全、審美情操、習慣養成、實踐體悟、生命健康、勞動教育。

學校注重“打破校際的壁壘、打通家校社的邊界”，為學生提供多種多樣的德育平台和豐富多彩的德育活動，將學校德育“課程化、主題化、生活化、活動化、人文化”。

所獲榮譽

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。

特色課程

學校校本課程內容豐富，上百門興趣課程、拓展課程、提升課程和綜合實踐活動，充分滿足學生個性需求，通過科學技術、人文素養、文化知識、藝體技能等多維課程體系的構建，提升學生綜合素養。

人工智慧、機械動力、科技小製作、紙電路、橋牌、西洋棋等課程，良好地培養了學生的邏輯思維和動手能力；擁抱傳統致敬經典、皮影、二胡、衍紙等課程，帶同學們探尋源遠流長的歷史文化；即興演講、新聞傳媒素養與語言表達、看影視學禮儀，悅讀悅美等課程，讓學生領略多種文化，提高語言表達能力；故宮博物、中醫藥文化、古代建築、中華陶藝、中國畫等課程，引導學生們盡情領略傳統與現代、藝術與科學的魅力；合唱、管弦樂、英文戲劇、科技、辯論、足球、排球、籃球等社團活動，豐富了學生校園生活，獲得專項技能。