北京市朝陽區新源西里國小

北京市朝陽區新源西里國小1983年9月建校,1984年2月被市、區選定為普通國小附設特殊教育班試點校。目前共有教學班17個,其中特教班9個,普教班8個。

基本介紹

  • 中文名:北京市朝陽區新源西里國小
  • 創辦時間:1983年9月
  • 所屬地區:北京市朝陽區
  • 類別:公立學校
學校簡介,辦學優勢,辦學目標,辦學思路,

學校簡介

在校生總計324人,其中智障兒童共97人,正常兒童227人。在職在崗教職工36人,其中專任教師33人。大專以上學歷的有30人,占一線教師91%。中學高級教師1人,國小高級教師19人,占一線教師55.6%。市級骨幹教師1人,區級3人,學區級10人,占一線教師的39%。市級優秀班主任4人。
新源西里國小坐落在亮馬河畔。南側1000米是使館區,東側1000米是燕莎商業圈和新使館區,人口素質高,人文氣息濃郁。西側1000米是東直門長途站,人口複雜、流動性大。北側1000米是東外菜市場,以外來人口為主。東南500米處與東城區交界,周邊居民人口密度小。這種複雜的地理位置決定了周邊人口複雜的教育需求,因此我們必須敞開校門,為不同國籍、不同地區、不同背景的學生和家庭提供優質服務,滿足他們的不同需求的同時,求得學校的生存和發展。

辦學優勢

1、有先進的教育理念做支撐,辦學目標明確,辦學思路符合學校實際,辦學特色凸顯。擁有長期形成的敬業、拚搏精神和認真、嚴謹的工作作風,同行認可,有一定的社會影響。
2、校領導班子團結合作、結構合理、精簡幹練、作風民主、開拓進取。特別是30歲左右的年輕幹部,學歷高,思維活,業務過硬,創新能力強,在推進學校發展進程中起到了核心作用。
3、教師隊伍比較年輕,整體素質特別是思想素質較高,有一定數量的骨幹教師。

辦學目標

普教出精品、特教出特色、師生共發展、學校成典範。

辦學思路

學校發展經歷了三個階段:
第一階段:1984年建校至1998年,辦學思路“普教特教並行並重”。
第二階段:1998年至2003年,辦學思路“普教出精品、特教出特色”。
第三階段:2003年至今,我們的辦學思路是:在全納教育理念(核心理念是讓所有的兒童都受到教育,每個兒童都是特殊的,讓每個兒童都得到適合他的教育。)的支撐下,普教出精品、特教出特色、師生共發展、學校成典範。通過“四個最佳化”,即最佳化育人環境、最佳化學校管理、最佳化師資隊伍、最佳化辦學條件,推進普教與特教相融合,實現教育優質化。

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