北京市昌平區小湯山中學

北京市昌平區小湯山中學

昌平區小湯山中學坐落在聯合國小城鎮試點小湯山鎮。始建於1956年,現在已發展成為一所現代化的花園式完全中學。校園占地60畝,總建築面積16700平米,主要建築有:現代化綜合教學樓(13000平米)、學生公寓(1800平米)、食堂、餐廳(1200平米)、鍋爐房、浴室(460平米)。學校現有教學班24個,在校生共1100人,教職工116人,區校級骨幹教師16人。

2020年4月26日,學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。

基本介紹

  • 中文名:北京市昌平區小湯山中學
  • 外文名:Xiaotangshan Middle School, Changping District, Beijing
  • 別名:北京市112中學
  • 所屬地區:中國,北京市昌平區
  • 類型:完全中學
  • 成立時間:1996.9.10
  • 現任領導:李士春
  • 學生人數:1100人
  • 教學班:24個
學校簡介,辦學理念,校園文化,師資力量,學校榮譽,

學校簡介

學校設施先進,條件優良。有設備齊全的專業教室12個,有標準的田徑場和1800平米的燈光球場,圖書館藏書4萬餘冊,訂閱報刊120餘種。2000年,區政府、區教委共同投資136萬元,為該校興建了校園網,包括教學評估系統、雙向教學系統、計算機網路、多媒體教室。

辦學理念

學校本著“校園環境特色化,師資隊伍專業化,學校管理科學化,辦學質量優質化”的辦學目標,推進了辦公自動化進程及信息技術與學科整和工作,提高了管理效益,促進了教育教學改革,全面提高了辦學質量。學校參與了“特色校園環境建設”課題研究,使校園環境煥然一新,並逐步形成了“整和領先,環境育人”的特色。

校園文化

管理理念是:科學嚴謹的治校方略;拼搏奉獻的工作作風,富有激情的人格魅力,昂揚向上的時代風貌。
學校的辦學指導思想是:“以人為本、依法治校”辦出水平,創出特色,為把我校早日建成高質量、有特色、現代化的完全中學而努力奮鬥。
辦學理念是:“一切為了學生的發展服務”。
學校辦學目標是:“育人環境特色化、學校管理科學化、師資隊伍專業化、教學水平優質化”。

師資力量

學校本著“校園環境特色化,師資隊伍專業化,學校管理科學化,辦學質量優質化”的辦學目標,推進了辦公自動化進程及信息技術與學科整和工作,提高了管理效益,促進了教育教學改革,全面提高了辦學質量。學校參與了“特色校園環境建設”課題研究,使校園環境煥然一新,並逐步形成了“整和領先,環境育人”的特色。

學校榮譽

近年來,該校加強教師隊伍建設,引進優秀師資,使教學質量穩步提高,高考、中考、會考成績突出。多次受到市區表彰。2000年,該校被評為昌平區綠化美化先進單位;2001年被評為市級電教優類校;2002年被命名為北京市規範化建設達標學校。近兩年來,該校共獲局級以上先進和榮譽達182項,教師獲得區級以上獎勵76人次,學生獲得區級以上獎勵達203人次。
2004年3月22日,王岐山市長視察昌平教育到我校考察時,對各方面工作取得的成績給予了高度評價,近年來,學校的硬體設施不斷得到修繕和更新,試驗室配備的均是最先進的設備。在教師隊伍方面,我校的師資隊伍穩定,教師結構合理,初三、高三連年創造優異的成績,為昌平區成為北京市教育先進區做出應有的貢獻。

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