北京市宣武區幸福時光陶然幼稚園成立於2004年，設12個教學班及親子班，我們喜歡把這裡看成是一個孩子和成人都把它當成第二個家的地方，一個他們被接受和愛的地方，一個充滿笑聲和遊戲的地方，一個孩子的聲音能得到關注並被給予熱烈回應的地方。
基本介紹
- 中文名：北京市宣武區幸福時光陶然幼稚園
- 成立於：2004年
- 班級：12個教學班及親子班
- 師資隊伍：多種形式促進幼兒老師的專業
辦學宗旨,硬體設施,師資隊伍,教育教學理念,服務管理體制,家園共育工作,取得成績,
辦學宗旨
北京市宣武區幸福時光陶然幼稚園（以下簡稱幼稚園）希望做到的是：通過我們的努力，給予孩子們對幸福的正確認識和追求幸福的信心和能力，這也是我們最想做到的。幼稚園將竭盡所能為孩子們創造一個有足夠機會得到體能鍛鍊的環境，我們相信健康的體格是成為幸福、優秀人才的基礎。我們將努力為孩子們營造笑聲、書聲、歌聲朗朗的在園環境。
我們相信誠實、勇敢、自律、忠誠、禮貌和良好的習慣是他們一生也享用不完的財富。這是我們堅持不懈的培養他們各方面興趣的動力。我們堅信從興趣入手，幼兒自然會積極主動地學習和保持高漲的學習熱情，孩子們能從他們所做的每一件事情中得到學習，藉此以發育優秀的頭腦，並形成把知識通過自己的實踐，操作還原到生活中去的能力。
硬體設施
幼稚園擁有寬闊的塑膠操場、安全的大型戶外玩具，讓孩子們盡情享受戶外活動的樂趣。樓內面積4800多平方米，每班室內使用面積達120平方米，並配有寬敞，獨立的室外活動場地，確保良好的學習和休息空間。樓內的陽光大廳、開放式樓道，使園內明亮舒適，多功能廳，藝術教室等活動室，為孩子們提供豐富的課餘生活。
師資隊伍
除了正規的學歷教育以外，在日常的教育教學過程中，我們更重視師資隊伍的師德培養與教師教學水平、教學技能的提高，努力打造打一支精良的教師隊伍，以多種形式促進幼兒老師的專業成長。
教育教學理念
幼稚園正是由於其先進的教育教學理念，而得到了廣大家長和幼兒的支持與認可。首先是北京師範大學0－3歲早期教育課題在我園的建立與實施，使一大部分0－3歲的幼兒及家長受益匪淺。接下來是中國兒童活動中心科研處的提高幼兒學習能力的試驗在我園實踐，使一大批幼兒的學習能力在原有的基礎上有了極大的提高，在升入國小的過程中有了很好的表現。2004年3月中國科學院心理研究所又將超常兒童的科研項目放在我園進行實施，使我園成為了全國唯一一家正規的實施超常教育的幼稚園。科研是帶動我園前進的重要力量，在每天的日程安排中，每個孩子都將有機會進行創造，探索環境，去學習解決問題和人際交往技能，通過親身體驗來習得概念。通過活動中平衡的師幼互動，形成積極的自我概念。我們採用了多元智慧型主題遊戲課程、全方位幼兒潛能開發課程、蒙氏感知覺教育、古文啟蒙、生活生理常規訓練、睡前故事等多種教育形式。
幸福時光陶然幼稚園
服務管理體制
我們已建立健全了一整套完善的服務管理體制。從早晨幼兒入園的第一刻開始，我們就用園內的接送制度來保證幼兒的安全入園和離園，並配備了先進的門禁系統確保全全接送。在幼兒入園的每一天，我們用安全第一原則，保證為幼兒提供安全生長環境。同時制定了嚴格的幼兒及教師活動常規制度，並對園內設施定期維護，確保孩子在安全有序的環境中學習，生活，讓家長無後顧之憂。
幼兒正處於生長發育的高峰階段，為其保證營養飲食配餐，是幼兒體格生長的關鍵因素。我們採用嚴格的營養計算制度來保證他們生長發育所需要的、全面的營養。為了方便家長。我們採取靈活的接送時間，為家長解決了後顧之憂。完善的服務管理體制是我們辦園的基本保證。
家園共育工作
家園共育工作是我們工作中的重中之重。為了使家長與幼稚園通過加強聯繫，達到相互了解、理解，建立起一種相互信賴的關係；相互交流、學習，探討有效的教育途徑、方法，從而較好地協調配合，實現同步教育。我們採取了多種方式與家長進行交流：利用家長早晚接送幼兒的時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議；運用家園聯繫簿，加強與家長的日常聯繫。將孩子的一日生活、參加教學活動情況及時與家長溝通，家長寫出反饋意見，互通情況信息；以板報或家長園地的形式，向家長介紹幼稚園、班級的活動安排和教育計畫，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教知識、指導方法，開展家庭親子遊戲活動的建議，介紹家教經驗等，並隨時向家長通知必要事宜；每學期教師有計畫、有目的地針對每個幼兒的特點對家長進行家訪或約談；幼稚園每月月末舉行家長會或家長開放日活動，請家長來園來班，觀看、參加“六一”、新年的聯歡活動，親子運動會等活動，使家長不僅了解了幼兒在幼稚園的日常生活與學習而且也理解了教師的工作，為家園共育奠定了良好的基礎。
取得成績
我們努力做到全面、認真地貫徹執行《民促法》，以《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要》為指導，堅持素質教育，以培養快樂、自信、誠實、自律和具有良好習慣的幼兒作為我們的辦學目標。逐步形成了自己的辦學特色。各項工作取得了一定成績，被區民政局評為自律與誠信先進單位；2006—2007年度在京城教育機構評選活動中，被評為“北京最具影響力的幼教機構”、“市民滿意度最高的幼教機構”稱號。2007年被區民政局評為“宣武區品牌民間組織”；2008年被評為北京市社團系統先進集體；2008年10月獲北京市教委頒發的“2005—2007北京市民辦園年度考核成績中連續三年考核優秀”的榮譽證書。在教委的關心、指導下，幼稚園贏得了社會認可，各方面取得了一些進步，在社會上獲得了較好的公益形象。
