化州市平定鎮香山國小

香山國小位於平定鎮香山村委會，全國小現有教師9人，教學班6個，學生182人。

基本介紹

• 中文名：化州市平定鎮香山國小
• 類別：學校
• 地點：化州市
• 類型：國小

學校概況

全國小有教師9人，教學班6個，學生182人。學校占地面積8610平方米，建築面積1185平方米。有標準教室10個，有圖書閱覽室、教師辦公室、會議室等一應俱全，設施配套；有運動場、單槓等，能滿足學生活動的需要。教學區、辦公區、運動區規劃合理，日常生活能做到互不干擾

師資隊伍

要提高辦學效益，教師是關鍵。學校把師資隊伍建設擺上議事日程，制定、建立教師學習制度，堅持每周不少於一小時的政治、業務學習。在辦學思想上，引導教師結合教學指導思想，提高教師素質教育的積極性和主動性，要求教師加強自身修養，以身作則，為人師表：在教育觀念上，要求教師要面向全體學生，面向每個學生的每個方面，使學生在學校的每一天都知識長進，道德進步，素質提高。

教學管理

學校辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為學校工作的基本出發點，努力辦出人民滿意的學校，辦出人民滿意的教育。

首先學校抓住德育不放鬆，健全德育工作領導組，健全班隊組織，各項活動經常化，做到有目的、有計畫、有總結，注重養成教育，培養學生用意志控制自身言行的能力。
其次，學校嚴格執行上級頒布的課程標準、課程計畫，開齊課程、開足課時，開設了英語等特色課程。
第三，課堂教學是學生獲取知識的主渠道。學校抓住課堂教學這個綱，要求教師從備課入手，因村施教，努力提高課堂教學效率。重視練習設計和培優、轉差工作，以較高的教學質量獲取了各級領導的好評。
第四，在教務管理上，要求全體教師認真履行教學常規，學校定期（不定期）對教學常規工作進行檢查（抽查），結果通報各校。
第五，嚴格學籍管理制度，按“普九”模式建檔，專人負責，表冊全，數據準，手續齊全，杜絕學籍管理中的隨意性。嚴格執行上級規定，從無留級現象。
第六，做好安全工作不放鬆。安全工作是學校的頭等大事，是關係到五城人民子孫後代的大事。安全工作貫穿於日常工作的始終。學校與班級簽訂安全工作責任狀。一直未發生安全事故，確保了師生的人身安全。 獲得的上級與民眾的好評。

學校管理

學校要上檔次，上規模、高效益，領導班子團結協作、紮實苦幹、規範管理、開拓創新是關鍵。學校領導班子成員在學校管理過程中，要求教師做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的規章制度進行管理，力求做到規範化、科學化。每學期學校各部門都制訂相應的計畫，並認真組織實施，過程有記載，結束有總結。
班級工作是學校工作的重要一環，因而學校制定《班級公約》，要求各班充分發揮小助手的作用，在學一中加強自律教育、團隊精神教育，使學生在學校中有序地學習、生活。

辦學特色

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。人民教育家陶行知先生的這句名言是學校的辦學思想。要求在日常教學中，學生要善於質疑，勇於探索，樂於追求，積極幫助學生髮現問題、分析問題、引導學生學會解決問題，創設開放性自主學習的環境，在自然界和社會環境中努力求知，自主探索，自我完善。讓學生逐步學會分清對錯，明辨是非，幫助學生樹立科學的人生觀、崇高的理想觀，增強學生對自己、家庭、他人、集體、社會、國家的責任感，使學生提高學做真人的自覺性，成為一名具有高尚道德情操的好學生。

辦學目標

1．三年內，師資大專以上文憑的占80%。

2、學生的成績逐年提高。

3、結合課標的實施，努力開發隱形教育資源，讓學生在活動中探究，合作學習。同時在守成學段目標上狠下功夫，確保我校教育教學質量逐年提高，取信於老百姓。
回顧往日的歷程，我們無限欣慰：展望未來，我們信心十足。我們堅信：有我們全體教師的努力，有上級領導的支持，有老百姓的關懷，我校一定會做得更好！