寶圩中學創建於1965年,是化州市北部的一所初級中學。學校現有12個教學班,學生984人,教職工49人,全部大專以上學歷。高級職稱4人,中級職稱22人,初級職稱23人,專任教師合格率100%。
基本介紹
- 中文名:化州市寶圩中學
- 創辦時間:1965年
辦學歷史,辦學條件,辦學成果,教師成績,學生成績,存在問題,學校發展計畫,學校領導,學校環境,
辦學歷史
寶圩中學創建於1965年,是化州市北部的一所初級中學。學校現有12個教學班,學生984人,教職工49人,全部大專以上學歷。高級職稱4人,中級職稱22人,初級職稱23人,專任教師合格率100%
辦學條件
學校現有12個教學班,學生984人,教職工49人,全部大專以上學歷。高級職稱4人,中級職稱22人,初級職稱23人,專任教師合格率100%
校園坐落陵江河畔,寶嶺山下,位於兩省三市交界處,山清水秀,交通便利,是讀書做學問的好地方。學校占地面積33350平方米,生均占地33.9平方米,校舍建築面積11600平方米,生均建築面積11.3平方米。學生飯堂面積800平方米,有88套不鏽鋼餐桌,近800個餐座。有標準的物理實驗室、化學實驗室、計算機室、儀器室、圖書室、音樂室、語音室、廣播室。運動場地5000平方米,生均5平方米,有200米環形跑道1個,籃球場2個,排球場1個,羽毛球場4個,桌球台9張,體育器材按標準配備。整個校園布局合理,功能完善,環境優美。
辦學成果
教師成績
近幾年來,學校被評為化州市教育工作先進單位、化州市德育工作先進單位、化州市普法先進單位、化州市思想政治工作先進單位、化州市安全文明校園、化州市行風建設滿意單位、治安事故為零學校、化州市先進黨支部、化州市先進團委;師生共60人次分別在先進德育工作者、優秀班主任、優秀教師、優秀黨員、優秀班幹部、優秀團幹部、“三好”學生等項評比中獲得市級以上獎勵。
進一步提高教師隊伍的素質,學校通過多種渠道培訓師資,開展多種形式的不同層次的校本培訓,具體包括“見習期教師培訓”、“青年教師培訓”、“骨幹教師培訓”、“班主任培訓”、“現代化信息技術學習與使用培訓”等。
學生成績
中考考上茂名一中、化州一中100多人;學生參加各級各學科競賽,100多人獲市級以上獎勵,其中2人獲全國一等獎,5人獲全國二等獎;有33位教師共36篇論文獲市一、二、三等獎,基中一等獎多達16篇;12位教師參加市最優課例評選,5人獲一等獎,7人獲二等獎;9位教師被評為化州市優秀教研教師。
存在問題
我校是鎮內唯一的一間中學,學生基礎參差不齊,部分學生成績不高,基礎不紮實,尖子生不多,提高教學質量步履艱辛。外鎮籍的教師偏多,加上地處偏遠山區,條件艱苦,調出、調入、進修學習的教師流動大,教師隊伍不夠穩定,對教學質量有一定的影響。由於搬遷新校,投入大,學校經濟困難,學校運動場尚未完善,學生宿舍樓的建設難度很大,直接影響教育教學質量的提高。
學校發展計畫
加強教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質。高度重視師資隊伍的師德師風建設,提高教師的工作責任心和工作水平,提倡無私奉獻精神。
最佳化課堂教學結構和教學手段,課堂中,注重對學生學習方法的指導,提高學生的自學能力;注重對學生思維和動手能力的培養,調動學生學習積極性,提高教師課堂效益,提高教學質量。
最佳化教學管理,建立教務處、教研組、備課組三位一體的教學管理,充分發揮教研組、備課組集體力量,狠抓教學常規的落實,不斷深化備課、上課、評課、批改各個環節。
加強質量監控,努力提高學科成績的合格率、優秀率,尤其要控制較差率。重視分層遞進,做好差異教學,使不同層面的學生能獲提成功的快樂。
加強愛國主義教育、團隊精神教育,注重傳統美德教育和誠信教育,遵守社會公德,規範個人行為。大力推進文明習慣的養成教育,特別要強化學生良好的衛生習慣的養成教育。
努力爭取上級和社會各界人士的支持,籌集資金,更早完成運動場擴建和學生宿舍樓建設工程。
學校領導
近兩年來,鐘慶球校長帶領學校領導班子,充分發揮全體教職工的積極性,以努力創辦人民民眾更加放心滿意的教育為宗旨,按照“管理強校、質量興校”的工作思路,認真落實科學發展觀,與時俱進,進一步解放思想,在更高層次上定位發展,在更寬的視野上謀劃發展,不斷提高辦學水平。
學校環境
整個校園布局合理,功能完善,環境優美。