《化學變化的微觀本質》是南京十三中科利華分校提供的微課課程，主講教師是吳頻慶。
基本介紹
- 中文名：化學變化的微觀本質
- 提供學校：南京十三中科利華分校
- 主講教師：吳頻慶
- 類別：微課
課程簡介,知識點,
課程簡介
通過將化學史與化學教學相結合，在激發學生學習興趣的同時，讓學生體驗科學家研究問題、發現規律的過程，加深對化學變化的微觀本質的理解，養成科學家們解決問題的思維與方法。
知識點
國中化學
1.一.物質的組成、結構和分類/1.原子、分子、離子/G.分子與原子的關係
化學變化的微觀本質
相關詞條
- 化學變化的微觀本質
《化學變化的微觀本質》是南京十三中科利華分校提供的微課課程，主講教師是吳頻慶。課程簡介通過將化學史與化學教學相結合，在激發學生學習興趣的同時，讓學生體驗科學家研究問題、發現規律的過程，加深對化學變化的微觀本質的理解，養成...
- 化學變化
從微觀上可以理解化學變化的實質：化學反應前後原子的種類、個數沒有變化，僅僅是原子與原子之間的結合方式發生了改變，原子是化學變化的最小微粒。例如對於分子構成的物質來說，就是原子重新組合成新物質的分子。物質的化學性質需要通過物質發生化學變化才能表現出來，因此可以利用使物質發生化學反應的方法來研究物質的化學...
- 分子和原子(化學術語)
（2）能力目標：運用分子的知識解釋某些日常現象，區分物理變化與化學變化，以及通過對物質及其變化的巨觀現象與微觀本質之間相互聯繫的分析推理，培養學生的想像能力和抽象思維能力。（3）情感目標：通過對物質世界是運動的和分子的可分性與不可分性的認識，培養學生用辯證統一的觀點思考問題的思想方法。3、重點、難點分析 ...
- 物理變化
微觀：構成分子的原子之間的距離不變（化學鍵鍵長不變），物質形狀大小變化，分子本身不變，原子的結合方式不變。實例 物質的基本三態變化，並沒有新的物質產生出來，所以屬於物理變化。NaOH等無機鹽、鹼的潮解，凍的融化，研碎膽礬等。如鐵水鑄成鐵鍋，其中涉及到碳元素和鐵元素的結合新分子（一般生成Fe3C），並不...
- 化學平衡
當正、逆反應速率相等時，系統中各物質的濃度不再發生變化，反應就達到了平衡。此時系統處於動態平衡狀態，並不是說反應進行到此就完全停止．2、微觀角度 從微觀角度講則是因為在可逆反應中，反應物分子中的化學鍵斷裂速率與生成物化學鍵的斷裂速率相等所造成的平衡現象。等效平衡 定義 同一可逆反應，一定條件下，當...
- 化學哲學問題
在研究微觀物質的結構方面，兩者更是緊密合作，難分難解。化學理論的客觀性 化學理論歸根結柢是對客觀實在的反映，化學原子論的發展歷史為這一結論提供了有力的例證。古代原子論是思辨的。道爾頓在總結當時所知的化學變化中的經驗定律的基礎上，提出了科學的原子論。過了30年左右，德國物理化學家W.奧斯特瓦爾德運用...
- 物質(化學物質)
按照物質的連續和不連續（分立的）形式，首先可以把化學物質分為連續的巨觀形態的物質——如各種元素、單質與化合物，以及不連續的微觀形態的物質——如各種化學粒子等兩大類物質。化學物質樹狀分類法：（1）混合物：空氣、溶液、合金。（2）純淨物：①單質：金屬、非金屬；②化合物：氧化物、酸、鹼、鹽。交叉分類...
- 化學2
從氫分子結構的研究開始，逐步揭示了化學鍵的本質，先後創立了價鍵理論、分子軌道理論和佩位場理論。化學反應理論也隨著深入到微觀境界。套用X射線作為研究物質結構的新分析手段，可以洞察物質的晶體化學結構。測定化學立體結構的衍射方法，有X射線衍射、電子衍射和中子衍射等方法。其中以X射線衍射法的套用所積累的精密...
- 化學統計力學
物理化學主要研究物質的化學變化（包括相變化）及化學物質結構、性能之間關係的基本規律，在闡明這些規律時，都需要套用化學統計力學理論。統計力學可以闡明唯象熱力學基本定律和熱力學函式的微觀意義，是對系統巨觀性質更深入層次（微觀結構）本質的認識。化學統計力學可以從物質微觀性質（如粒子平動、轉動、振動、電子運動等...
- 內能(熱力學及化學)
原則上講，物體的內能應該包括其中所有微觀粒子的動能、勢能、化學能、電離能和原子核內部的核能等能量的總和，但在一般熱力學狀態的變化過程中，物質的分子結構、原子結構和核結構不發生變化，所以可不考慮這些能量的改變。但當在熱力學研究中涉及化學反應時，需要把化學能包括到內能中。含義 微觀定義 從微觀上說，...
