包裝結構與模切板設計

內容簡介

教材基於包裝結構設計與模切版製造的實際工作過程，以一類真實的紙包裝產品為載體進行學習情境的開發，分為情人節禮品包裝-朱古力包裝紙盒設計、清明節禮品包裝-酒類包裝紙盒設計、中秋節禮品包裝-月餅包裝紙盒設計、春節禮品包裝-紙箱包裝設計四個情境，……

作者簡介

孫誠教授是“包裝結構設計”國家精品課程負責人，天津職業大學副校長，天津科技大學教授，河北理工大學兼職教授。任教育部包裝工程教學指導分委會委員，中國振動工程學會包裝動力學專業委員會副秘書長，中國包裝聯合會教育委員會委員，中國包裝聯合會科技委員會委員，中國包裝聯合會專家工作委員會特邀專家，中國包裝聯合會教材編審委員會委員，《中國包裝年鑑》編委，《包裝工程》編委等職。

責編推薦

教學方法以學生為主體，選擇實訓室作為課堂，教師帶領學生多種形式的”做中教，做中學”：例如根據學生對學習內容掌握情況，教師採用啟發、誘導、提問與講解相結合的方法，學生採用小組討論、代表發言、其他同學補充或邀請援兵相助，與教師教學互動；根據樣品實物，以小組為單位討論做出評價，教師點評歸納概括引出知識點；教師實例展示，引導學生歸納；教師與學生一起動手製作，在製作中尋找盒型結構的缺陷，提出最佳化設計的思路與方法；在多樣化的學習過程中，學生的潛能得以挖掘，能力得到發揮，同時增強了表達能力、溝通能力、團隊協作能力和創新精神。

包裝結構與模切板設計

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