動漫火車親子活動中心2008年成立於鄭州， 專業從事0-8歲嬰幼兒早期教育課程服務、採用最為科學的教育理念，擁有自己的科研隊伍，針對幼兒的發展提供最為科學的教育方法，為中國家庭、早期教育機構、專業測評機構或相關工作者提供評估標準、診斷指標和分析依據。
基本介紹
- 中文名：動漫火車
教育理念,教學中心,課程,
教育理念
動漫火車鄭州早教中心運用現代化的5Q教育系統，美國哈佛大學Howard Gardner的多元智慧型理論，Maria Montessori感官教學法，Daniel提出的EQ管理學，AQ逆境訓練、加州大學心理學家Ayresa .J的感覺統合教育，科學的針對幼兒早期發育的各項潛能進行協益、音樂、感覺統合、CPM玩具、情緒管理、道德啟蒙等全方位的課程培訓，進而開發幼兒的語言、音樂、感官、體能、人格、探索、情緒以及社交八項領域的發展，並且倡導家長參與到幼兒的成長階段中來，促進父母科學育兒。任何父母通過動漫火車的課程都有能力幫助自己的孩子，成為孩子成長道路中最好的指引者，動漫火車亦是父母進修的最佳選擇。
動漫火車前台
動漫火車前台教學中心
教研總部
動漫火車鄭州早教中心教研總部位於鄭州市金水區經三路農業路交匯處，總部有員工30多人，擁有自己的教研隊伍和培訓隊伍，專業的企劃團隊負責招商加盟品牌的推廣工作。教研部門所有人員擁有豐富的教學經驗，在國外嬰兒專家的先進的理論指導下負責研發更加適合嬰幼兒的早教方案，編排出教學方案，保證教學計畫的順利實施。
經三路教學中心
經三路教學中心位於農業路與經三路交匯處財富廣場。中心內教學環境和教具設定完全按照國際化的標準，已開設協益課、音樂課、感統綜合訓練、CPM情緒管理等課程。中心總面積1000平方米，擁有鄭州市早教行業最先進的多媒體教室，讓寶寶身臨其境，達到最佳的學習效果。
課程
協益課0---2.6歲
動漫火車鄭州早教中心的協益課尊重每個孩子的發展個性，設定八大不同的精彩協益主題Little1-3,探索，M&L，體能，創意，牛頓，讓寶寶親身感受多種多樣的課程風格和全球多個國家的音樂風情,通過每一個學階的課程內容,幫助開發寶寶的社交,語言,音樂,身體技能,思維,探索,自信心等多項領域均衡發展,同時採用中國傳統文化的國學精髓,從小培養寶寶的德行禮儀……
音樂課1.6歲---3歲
音樂課1.8歲---3歲集著名教育家奧爾夫，鈴木，達爾克洛茲，柯達依等音樂教育的精華，融合國內外上千首精典的嬰幼兒音樂，遵循1.6歲--3歲的Baby的自然學習模式,從聽、唱、律動、演奏入手，培養幼兒對不同音樂的內心感受，將音樂由身體感官自然表現出來，拓展寶寶的語言、認知、表演、創造能力,包括發音練習,身體律動,聲音/動作造型,樂器練習,世界名曲感知等全面開發孩子的音樂智商。
感覺統合訓練
動漫火車鄭州早教中心專業於1.9歲--8歲嬰幼兒的感覺統合訓練,引進美國南加洲心理學教授J.Ayres的感覺統合學論,將運動、遊戲、學習、生活、智慧型融合一體的全能訓練,動漫火車擁有本土最大的感統訓練室和最豐富感統訓練器材和最頂尖的感覺統合訓練方案.感覺統合是人腦的一種基本能力,大腦的學習有賴於身體感覺的輸入,感覺統合的學習貫穿孩子的一生，每個孩子都需要，動漫火車感統訓練是集運動、遊戲、學習、生活、智慧型發展於一體的全能訓練,擁有本土最專業的感統訓練室和感統器材,引進先進的幼教模式，通過制定個性化的訓練方案，讓孩子最大限度發揮身體自發的潛能，排除孩子學習中的困難。
CPM圖書館2--8歲
動漫火車鄭州早教的CPM玩具圖書館的書架上，擺放的是一盒盒內容豐富的、系列化的玩具寶盒,在課程當中為孩子提供了百餘種遊戲學習系列，其內容包括數學、語文、健康與體能、藝術、社會、自然與科技六大玩樂操作學習領域，近千盒。課程風格多元化--自學，互學，團學，充分調動孩子的動手操作，思考，耐力，探索，想像……CPM結合孩子在家庭生活中的成長曆程,照顧幼兒的不同學習風格和進度，培養寶寶接觸社會與生活所必修的技能開發。
EQ情緒課 2.6--8歲
EQ是開啟心智的鑰匙，越早提高孩子的情商，越有助於孩子在同伴關係處於優先地位，從小培養孩子的領導氣質，為其在將來激烈的社會競爭中培養良好過硬的心理素質。動漫火車EQ情緒訓練2.6歲---8歲運用國外Group Interactive團體互動式和Learning by games遊戲中學習的教學方式,不同主題的EQ訓練課程,根據幼兒的身心發展特點設定，通過遊戲，情景劇，角色扮演，生活體驗等內容，提升幼兒在生活和學習中的EQ智 能，提高孩子的自信心、情緒管理、獨立性、意志力、責任感、問題解決、社會交往、同情心。動漫火車除了系統科學的EQ訓練課程外，將情商教育滲透到各種活動當中，不定期的主題派對，戶外遊戲，讓孩子掌握並套用所學習到的觀念和技巧，同時動漫火車也會把EQ理念和使用方法通過家庭延伸方案，家長課堂的形式滲透給家長, 兩者共同完成孩子的情商教育。
