動漫基礎素描

動漫基礎素描

《動漫基礎素描》是2008年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是周曉波。

基本介紹

  • 書名:動漫基礎素描
  • 作者:周曉波
  • ISBN:9787562140184
  • 頁數:117頁
  • 出版社:西南師範大學出版社
  • 出版時間:2008年5月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
作者簡介,內容簡介,目錄,

作者簡介

周曉波,重慶市人,中國舞台美術學會會員,中國電影電視技術學會影視美術專業委員會會員,中國電視藝術家協會會員,重慶市美術家協會會員。1985年加入中國共產黨。1986年畢業於四川美術學院美術教育系美術教育專業油畫方向,1992年結業於油畫系油畫研究生課程助教進修班,2000年-2002年就讀中國美術學院美術學:造型藝術專業方向研究生班。現為影視藝術系副主任兼黨支部副書記、副教授、舞台與影視美術碩士研究生導師。
主要科研學術成果:編寫《油畫課程教學探討》、《高等美術師範教育導向與相適應的基礎、專業課程框架構想》、《談四川美術學院影視藝術學科建設完善、整合與拓展:談四川美術學院影視藝術學科建設》等論文。陸續編寫了《舞台美術與影視環境設計》、《影視美術教學大綱》《電視美術設計》、《演播室美術設計》、《動化專業風景色彩》等教材、講義和多媒體課件。油畫、水彩畫作品《天山迴響》、《醉》等入選全國美展和全國性單項展,多次獲得省級優秀作品獎。部分承擔舞美設計的有《雙重喜慶》、《萬水千山總是情》、《新世紀的希望》等電視晚會和節目,其中,獲獎情況:
1.2004《西部形象小姐大賽總決賽晚會》舞美設計(獲中國電影電視技術學會學會獎:2004年首屆電視晚會設計工程獎二等獎)
2.2005《CQTV-3少兒頻道開播慶典電視晚會,重慶電視台CQTV-3少兒頻道開播慶典電視晚會》舞美設計(獲中國電影電視技術學會學會獎:2005年度電視晚會設計工程獎三等獎)
3.2003年獲中國第二屆舞台美術展覽優秀創作獎教學情況:1987年至2002年任教於四川美術學院美術教育系,曾擔任造型藝術教研室主任,承擔《設計素描》、《裝飾色彩》等專業基礎課及《油畫》、等專業課教學;2001年起開設新課程《舞台美術與影視環境設計》全院選修課程。2002年起擔任影視藝術系動畫專業《影視美術》、《畢業創作》等專業課程。2004年起擔任舞台與影視美術方向碩士研究生導師,主持舞台與影視美術專業課程建設及教材編寫。

內容簡介

《動漫基礎素描》是“新世紀全國高等教育影視動漫藝術叢書”之一,全書共分4個章節,對動漫素描的基礎知識作了介紹,具體包括動畫專業素描概述、動畫素描的造型語言、動畫素描的訓練及作品欣賞與學習。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。素描自遠古人類的塗鴉、生產和生活用品紋飾中就出現了,它是人類情緒和自我認識最為直觀的表達方式。這種人類通過描繪圖像來傳遞信息的方法一直流傳至今,在時代的不斷演進中,其手法和技術也在不斷地改進。

目錄

第一章 動畫專業素描概述
1.1 動畫素描
1.1.1 動畫素描訓練的目的
1.1.2 動畫素描訓練的任務
1.2 傳統素描
1.2.1 傳統素描的功能性
1.2.2 傳統素描的運用領域
1.2.3 傳統素描的造型規律
1.2.4 傳統素描的造型方法
1.3 動畫素描與傳統素描
1.3.1 動畫素描與傳統素描的傳承關係
1.3.2 動畫素描與傳統素描的區別
1.4 動畫素描工具材料
1.4.1 筆
1.4.2 紙
第二章 動畫素描的造型語言
2.1 構圖
2.1.1 畫面的幅式
2.1.2 形態與位置
2.1.3 形態與方向
2.1.4 形態與空間
2.2 透視
2.2.1 透視原理
2.2.2 透視方法
2.2.3 透視中的形變規律與表現方法
2.2.4 透視常用名詞
2.3 結構
2.3.1 概述
2.3.2 靜物
2.3.3 人體
2.3.4 動物
2.3.5 場景
2.4 明暗
2.4.1 光影表現
2.4.2 黑白表現
2.5 質感
2.6 點線面
2.6.1 點的表現
2.6.2 線的表現
2.6.3 面的表現
2.7 運動
2.7.1動勢
2.7.2動作
第三章 動畫素描的訓練
3.1 準確描繪能力及結構分析能力的訓練
3.1.1 概述
3.1.2 靜物
3.1.3 靜物實踐
3.1.4 人物與動物
3.1.5 人物與動物實踐
3.2 全因素素描表現能力的訓練
3.2.1 概述
3.2.2 中長期生物寫生
3.2.3 中長期生物寫生買踐
3.2.4 短期生物寫生
3.2.5 短期生物寫生實踐
3.2.6 風景寫生
3.2.7 風景寫生實踐
3.3 想像能力的訓練
3.3.1 概述
3.3.2 人物
3.3.3 動物
3.3.4 景物
3.3.5 想像能力實踐
3.4 動態表現能力的訓練
3.4.1 概述
3.4.2 人物
3.4.3 動物
3.4.4 場景
3.4.5 動態表現能力實踐
3.5 綜合表現能力訓練
3.5.1 概述
3.5.2 動畫基礎素描造型元素的綜合訓練方法
3.5.3 綜合表現能力實踐
第四章 作品欣賞與學習
4.1 借鑑傳統以拓展思維方法
4.2 尋覓發現以展開思路
4.3 博採眾長以豐富思路方法
主要參考文獻

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