歡迎來到加拿大理荷詩中學
加拿大理荷詩中學是一所兼收男女生的走讀學校，為學業優異、好學進取、銳意創新、溫和寬厚的學生設立，為其提供豐滿富足的教育歷程。我們的立校之基是個性化的、充滿活力的教育歷程。此種教育歷程，將會發展學生之潛力，樹立學生之自信。
我們致力於培植學生之同理心、慈悲心與社區意識，養育其學力及創造力。我們的教員均為一時之選，他們熱情奔放、學識淵博、經驗豐富、在課堂內外對學生關愛有加。所有學生均能經常參加豐富多彩的拓展活動，此種活動包括體育運動、校外旅行、科技探索以及文化體驗。
所有求知若渴、嚮往和而不同的學生，我們一概歡迎。為培植豐富多元的學習環境計，我們的獎學金和助學金將為儘可能多的學生提供經費支持。
在理荷詩學校，我們矢志於啟發學生、挑戰學生，助其成就非凡。我們打磨學生的想像力、無畏心和人格力量，為其人生之路上的諸多精彩做好準備。
敬請關注理荷詩學校官網，以了解學校之詳情。
基本介紹
- 中文名：加拿大理荷詩中學
- 外文名：Leahurst College
- 簡稱：理荷詩中學
- 所屬地區：加拿大金斯頓市
- 類別：私立中學
- 屬性：加拿大著名私立中學
- 主要院系：6-12年級
- 現任校長：陶可伊
校長寄語,招生項目,錄取流程,校園生活,學術設定,書院制度,流院,覺院,創院,潛院,特色教學,助學基金,
校長寄語
少時在蒙特婁就讀的那所小小的私立中學令我難忘，時至今日，每每想起，依然欣喜滿懷。那種友愛的氛圍、那些戶外教學之旅、和良師益友們結伴旅行的機會，造就了獨特的學習體驗。
初執教鞭之時，我便夢想著有一天自己能在金士頓市創辦一所類似的學校，她溫暖如春，她廣迎英才，她培植善意，她追求卓越。她鼓勵學生自信地表達自己，她引導學生和諧地融入世界。
在教了很多年的書、做了許多載的夢之後，我非常自豪地向您推介理荷詩學校。這個學校圓了我的夢，甚至比夢境更美。
陶可伊
理荷詩學校校長
招生項目
理荷詩學校提供國中項目和高中項目
國中項目包括六年級、七年級、八年級和九年級。國中部學生和高中部學生共享優美的校舍和優質的師資，我們的教員跨年級授課。課堂規模非常小，各科都由該領域的專業人士教授。
七年級開設有計算機課。八年級的課程中，“演說和辯論”課非常受學生喜愛。八年級的優等生有機會修讀九年級的課程並獲得學分。
高中項目為學生上大學提供堅實的、建設性的支持和準備。除了前述的便利，高中部學生可以每天參加輔導課，輔導課支持和幫助學生最大程度地發掘潛能，同時又確保壓力最小化。十年級學生可以參加PSAT考試，十一年級學生可考SAT。選修AP課程的學生可為大學的學習做好充足準備。
本校的國中部和高中部均採用理荷詩數學教育法。該法側重於發展學生對數學原理的深刻理解以及將數學原理套用於現實世界的能力，而不是簡單地教授數學運算。我們每年都參加滑鐵盧大學的數學競賽。
我們提供DELF的輔導項目，以幫助有志於獲得英法雙語證書的學生。DELF考試正在迅速成為語言教育的新標準。理荷詩學校可以承諾：對英法雙語證書有興趣的學生可望在畢業時將DELF收入懷中。
錄取流程
歡迎來到這裡，我們將引導您熟悉錄取流程。預計2017-2018學年裡，我們的許多班級會滿員。請儘早申請並留意各個截止日期。
第一部分：申請流程 (5步輕鬆完成)
1、 填寫線上申請表
2、 把PDF格式的性格推薦表交給兩個推薦人，告訴推薦人將推薦表郵寄給該校
3、 把完整的申請包(包括兩張護照規格照片，出生證明，疫苗接種證明，最近兩次成績單)提交給該校
4、 參加該校的診斷性評估，部分測試題將從安大略省考題中抽取，主要是數學和語文。我們還將評估社交技巧和團隊問題解決能力。
5、 支付押金
第二部分：錄取流程
我們的甄選團隊將儘快處理申請，錄取通知書將如期(見重要日期頁面)寄出
如果學生未達到理荷詩學校的入學要求，或者理荷詩學校沒有空位，押金將全額退還。其他情況下，押金恕不退還。
第三部分：註冊流程
您接到錄取通知書，支付押金，完成線上註冊表格，家長簽署註冊協定，註冊流程即告完成。
校園生活
學術設定
理荷詩的學術項目確保我們的學生為進入加拿大和全球的一流大學做好充分的準備。我們的教員提供優質的學術環境，鼓勵學生去思考，培育學生的好奇心，發展學生的問題解決能力，打磨學生展示的技能。我們採用安大略省教學大綱，授予安大略省中學畢業文憑。
理荷詩學校鼓勵有興趣的學生修讀AP課程，AP為學生提供大學程度的材料，在有些情況下，修讀者甚至可以獲得大學學分。
書院制度
理荷詩學校的徽章設計體現了學校的四大目標。每個徽章代表理荷詩努力培養學生的一種品質。
每個學生在開學的最初幾周里就會被分配到以下四個書院中的一個：
流院
其徽章象徵著水和風。水和風的互動（相互激盪又互相牽制）提醒我們既要培育學生卓爾不群的個性也要培育其和光同塵的能力。它也反映這樣一種理解：強大的領導力包含惻隱之心和無為而治。
覺院
其徽章是地球，體現把學生培養成為國際公民的重要。我們努力喚起學生的國際公民意識：他們的行為如何影響全球?
創院
以石拱門為徽章，長久以來這種建築融合了工程與藝術。理荷詩學校的主旨之一就是通過知識支持創新。有了堅實的基礎，才能產生有想像力的表達、企業家精神和創新能力。
潛院
以橡子為徽章。橡子通常被用來代表耐心、堅韌、力量和成就偉大的潛能。這個徽章包含這樣的意思：被時時提醒這些品質，方能建築起性格的魅力。
特色教學
A Day in the life (生命中的一天)
理荷詩學校採用兩天一個循環的排課法。下面是九年級的課表樣張，每日都有的輔導課是我們的一大特色。
上午板塊
數學(第一天)，科學(第二天)
採用傳統的教室授課模式，我們也經常運用新技術來解釋概念、增進學生的理解。
歷史(第一天)，地理(第二天)
輔導課時間
這段時間裡，學生可以完成老師布置的課後作業，也可以單獨或合作完成一些項目。老師可以用這段時間對需要幫助的學生提供個別輔導。
午飯
學生可以自己帶飯，或者在伍倫磨坊餐廳選購健康營養的食物。
下午板塊
英語(第一天)，法語(第二天)
學生學習戲劇、文學、圖畫小說及詩歌，其寫作技能在創造性的充滿活力的環境中被培養和打磨。法語課從基礎級到高階級，高階法語班的學生在12年級可參加國際承認的DELF考試。
綜合藝術(第一天)
這門課給學生提供探索很多學科的機會。資深的藝術家們會帶領該校的學生領略戲劇、聲樂、視覺藝術等諸多領域。
體育和健康教育(第二天)
學生參加個體運動項目或團體運動項目，包括划船、瑜伽、鄉村滑雪、攀岩等等。我們聚焦於終身健康和良好的生活方式的培養。有些情況下，這些課會被變成團隊訓練或者擴展為課外活動。
Outdoor Education (戶外教學)
有些課程是不宜在教室進行的。理荷詩學校每個學年的第一周課程都是戶外課程。學生們用這段時間呆在營地學習合作、一起玩耍、發展自我意識和團隊合作意識。為了落實我們的目標——為學生提供廣博的通識教育，在情況許可時，有的課程會加入日間的外出教學活動。
一年下來，學生們會參與很多戶外活動，諸如划船、獨木舟、橡皮艇、鄉村滑雪、雪上徒步(使用特製的踏雪鞋)、冰屋建造、徒步、山地腳踏車，等等。其中一部分在體育課里，另外一些在拓展活動里。
春季，學生參加為期五天的宿營旅行。他們可以劃獨木舟，操演水陸運輸，開篝火晚會，自己野炊。沒有什麼比在寥廓的星空之下宿營在帳篷里更能凝聚團隊了!
Enrichment Opportunities (拓展機會)
為學生提供多種難得的拓展機會，是該校的一大特色。以下僅是我們諸多拓展活動的一部分，如欲了解更全面的拓展機會，請關注我們的臉書賬號。
女王大學化學系。女王大學文理學院副院長Bob Lemieux博士為學生展示本科生和研究生的實驗室，並和我們分享了他的研究工作。他研究LCD顯示屏，他的分享幫助我們理解日常生活用品中技術和化學如何融合在一起。
女王大學神經科學中心。感謝Cella Olmstead博士和她的研究生團隊，他們教了我們學生大量精彩的腦科學的知識。
女王大學生物站。學生們在這裡學習國民科學並學習如何開展自然調查。在生物站里，同學們還自己做飯、打掃衛生、記錄數據、劃獨木舟。生物站的生活可以為Frontenac公園的野營做準備。
女王大學化工系。學生們親眼觀察：生成塑膠的過程和機器，應力應變測試，氣化過程，以及該系學生生活。
女王大學民用工程系。該系接待該校學生訪問其實驗室、觀摩其實驗。學生們還可以學習自然界中水和沉積物如何隨波移動並侵蝕堤岸。
女王大學工程與套用科學系。該系和該校共同發起一個教育推廣項目，此項目旨在提升青少年的工程意識。在這個項目下，該校學生可以到工程課的教室和實驗室現場學習，並在該系學生的帶領下完成和課程相關的解決問題的任務。
女王大學生物醫學和分子科學系。該係為理荷詩學校學生提供以下珍貴的支持：孟塔(導師)、實驗室機會、通過親自動手進行學習。
女王大學計算機學院。我們參訪了該院三個做計算機輔助手術技術的實驗室，學生們可以親手測試新技術的有效性，了解其重要性。
女王大學教育學院。該院的藝術家-社區教育項目在過去的30年裡一直培養結合藝術實踐和教學技巧的藝術教育工作者。該項目里的準藝術教師們將和該校的教師一起為該校學生提供電影製作、編舞、音樂、視覺藝術等方面的指導。
皇家軍事學院。在Tashfeen Karamat先生的引導下，我們參訪皇家軍事學院。Tashfeen向我們展示天線開發、機器人和GPS技術。在門口我們還看到一個巨大的藏有噴氣機引擎的空間。四翼飛行器、吸波暗室、飛機追蹤等技術都太吸引人了。
位於滑鐵盧的Perimeter理論物理研究院。學生們在這裡了解最新的科技並和世界上最有成就的一群理論物理學家互動。這裡的Robo Thespian能歌善舞，還精於表演，我們上次參訪時，孩子們和Thespian使用前臂肌電信號玩俄羅斯方塊。
Calabogie Peaks度假村。學生們在這裡進行為期兩天的培訓，然後才可以去鄉村滑雪和雪上徒步(用特製的雪地鞋)。
Anwyn Yarn工作室。工作室主人Meriel Taylor親自為我們學生講授纖維的知識。學生們還可以從羊毛開始，親手體驗一系列羊毛加工工序、然後自己織校名帽。這項活動和我們的藝術課模組直接相關。
龐巴迪公司。我們觀摩龐巴迪的工程師和設計師團隊如何把想法轉化為現實。3D設計能力和工人之間的互動讓我們的學生印象深刻。
京士頓科學大本營。這是京士頓每年舉行的展示各主題科學的活動，九年級的學生用電磁鐵、電線、電池等為低年級學生做馬達。
Miller Hall地質博物館。學生們在這裡回溯到46億年前地球形成之初，了解地殼形成、單細胞生物進化、大陸漂移、恐龍時代等知識。
Votary農場的糖廠。學生們學習75年來這個點如何生產楓糖漿，也會了解農場生活。
除了以上有常規合作關係的機構外，該校還有幸結識一大批熱心於青少年教育的賢達之士，他們定期或不定期來學校開展活動，其中有：
Ted Ashbury博士，一位退休的麻醉學專家，他幫助學生了解麻醉學是什麼，還分享了他本人的職業生涯。
Terry Davies，她創辦了西島學校和空中教室。
Lloyd Shales，她熱愛飛行。
Mark Gerretsen，京士頓市市長。
Ali Hogben，2012年度加拿大勳章獲得者，加拿大穆斯林女性委員會執行長。
Tashfeen Karamat，GPS專家，女王大學和皇家軍事學院博士候選人。
理荷詩學校將繼續擴大與相關機構和賢達之士的聯絡，為學生提供更多拓展活動的機會，以開闊學生的眼界、提升其學識。
Travel (旅遊)
科學有時被表述為“明了、清晰、有概念的狀態”。世界公民是指那些覺得自己能讓世界更美好的人。為了養成科學的世界公民意識，個人需要走訪不同的地方、體驗不同的文化、了解不同的觀點。
為了進一步推動世界公民意識，理荷詩學校的學生每個春季都要花一周的時間旅行。這些旅行可以拓寬學生對於世界的理解，包括對其他人的視角的欣賞。
您希望去哪裡?告訴我們，我們把您的理想目的地加到我們的名單上。
助學基金
基於我們的教育目標和教育哲學，我們設立了理荷詩學校慈善基金，為品學兼優的學生提供獎學金和助學金。
募集到的善款，得捐贈者之同意，可用於學校發展之項目，如實驗室或運動設施。
敬請考慮理荷詩學校慈善基金，她會讓一些優秀的青少年學子擁有大不一樣的世界。
如欲慷慨襄贊，請聯繫理荷詩學校中國辦事處
