劉青麟曾在仙家寨國小、吳家村國小、壽光路國小、台東六路國小、長陽路國小等學校任教30餘年，熱愛教育事業，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，刻苦鑽研。在教學實踐中，摸索出“三結合”的方法，即：校內外結合，將社會作為學生的第二課堂；與家長結合，有針對性的教育學生；工作時間與業餘時間結合，利用業餘和節假日時間輔導學生。在識字教學方面，摸索了10多種識字教學法：組字法、拆字法、形近字對比法、音近字（同音字）區別法、表意字相象法、表音字識讀法、謎語猜字法、歌謠猜字法、拼音漢字互助法、改錯法、填空法、字、詞、句套用法等，使班級識字率明顯提高。1959年、1960年全市、區統考，所教班級識字鞏固率達到99.8%，名列市、區前茅。劉青麟多次在全區範圍內舉行推廣識字教學法公開課，在市教育局召開的教學工作交流大會上發言，推廣教學經驗。
1960年，劉青麟被評為山東省第一屆文教戰線群英會先進工作者、山東省“三八”紅旗手。
