劉錄護

劉錄護，男，博士，華南師範大學教育科學學院教育學系教師。

基本介紹

• 中文名：劉錄護
• 畢業院校：中山大學
• 學位/學歷：博士
• 職業：教師
• 專業方向：社會學
• 就職院校：華南師範大學教育科學學院教育學系

教育背景

2005-2010 中山大學社會學系就讀 獲博士學位

1994-1998 武漢大學社會學系就讀 獲學士學位

研究領域

教育基本理論、教育社會學、教育研究方法與教育諮詢等。

教授課程

主講本科生課程：教育學、教育研究方法、教育的量化研究

主講研究生課程：學校社會學、教育研究方法、教育評價與測量

科研項目

1.主持項目：學校對於學生的偏好機制研究（項目編號GD10YJY02），廣東省哲學社會學科學十一五規劃青年項目，2012.12

2.參與項目多項。

主要學術成果

1.《城市中學對於學生的偏好——功能主義視野下的一個制度民族志研究》華東師範大學學報（教育科學版），2013.1，獨立作者。

2.《城市中學生旅遊的教育功能：現象學的視野》，旅遊學刊，2010.10，第一作者。

3.《城市青少年的逃學與拒學研究—一個群體社會化的解釋框架》，青年研究，2012.6，獨立作者。

4.《城市中學生消費中的性別社會化研究》，青年研究，2009.2，獨立作者。

5. 《城市女性的打扮意識：主題、內容與母女關係》，婦女研究論叢，2013.2，獨立作者。

6.《個人教育獲得：學校取代抑或延續了家庭的影響》，華南師範大學學報（社會科學版），2012.1，第一作者。

7. 《西方青少年逃學與拒學的研究和實踐》，中國青年政治學院學報，2013.2，第一作者。

8.《青少年偷竊的類型化分析》，當代青年研究，2012.12，獨立作者。

9.《西方青少年拒學研究述評》，青年探索，2012.1《青少年導刊》（人大期刊複印資料）2012.5期全文轉載，獨立作者。

10.《西方青少年性別社會化的研究進展》，青年探索，2012.5《青少年導刊》（人大期刊複印資料）2013.2期全文轉載，獨立作者。

以及其它論文多篇與參編著作多部等。