劉運同(同濟大學國際文化交流學院教授)

劉運同(同濟大學國際文化交流學院教授)

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基本介紹

  • 中文名:劉運同
  • 職業:教師
  • 任職院校同濟大學
  • 職稱:教授
教育背景,工作經歷,出版圖書,科研成果,

教育背景

2000年畢業於上海外國語大學,獲博士學位。

工作經歷

出版圖書

作者名稱:劉運同
作者類型:
作者時間:2009年2月
《綜合教程(第2冊)》特色:全新的編寫理念:以建構主義語言教學論為指導,正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結構與建構、巨觀共同語與微觀變體諸種關係;在廣泛調研和充分論證的基礎上組織編寫,符合外國留學生語言習得的特點與規律。科學完善的體系:包括綜合、閱讀、聽說、寫作、漢字、中國文學、中...

科研成果

1,提問與貶抑,《語言文字套用》1999年第4期,43-47頁
2,“是不是”問句在會話中的作用,《語文建設》2000年第10期,37-38頁
3,試評會話分析學派,上海市語文學會編《語文論叢》(第6輯),上海教育出版社,2000年,237-243頁
4,相鄰對子、合意選擇的概念及套用,吳友富主編《外語與文化研究》,上海外語教育出版社,2001年,165-176頁
5,程式性提問及應答,《同濟大學學報》(社會科學版),2001年第第3期,84-89頁
6,會話分析學派的研究方法及理論基礎,《同濟大學學報》(社會科學版),2002年第4期,111-117頁
7,辯論賽中的糾錯行為,《修辭學習》2004年第5期,35-37頁
8,獨白話語中的補救研究,《中國語文研究》(香港),2006年第2期,113-119頁
9,《會話結構分析》評介,蔡建國主編《中華文化傳播:任務與方法》,上海人民出版社,2008年,131-139頁
10,試析記者招待會的問答序列,上海市語文學會編《語文論叢》(第9輯),上海教育出版社,2009年,132-138頁
11,《交際中的序列結構》評介,當代語言學,2012年第1期,88-91頁
12,會話分析概要,上海:學林出版社,2007年
13,一看就懂——漢語辭彙短語18句,台北:秀威出版,2011年
14,中文學習心法15招,台北:秀威出版,2013年
15,學術的進展(譯著),上海:上海人民出版社,2007年
16,主編《21世紀對外漢語教材:聽說教程》(1-4冊),上海:上海外語教育出版社,2009-2010年
17,漢語會話與語法,薩爾布呂肯:金琅學術出版社,2015年

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