信息類專業目標多樣性的個性化人才培養模式的研究與實踐,中南大學高等教育校級教學成果獎一等獎。
基本介紹
- 中文名:劉莉平
- 出生日期: 1971年8月
- 職 稱:高級實驗師
- 學科專業:軟體工程
簡介,教學情況,學術研究,
簡介
姓 名:劉莉平
性 別: 女
出生年月: 1971年8月
職 稱: 高級實驗師
學科專業:軟體工程
教學任務:
主講教師、實驗研究
研究方向:服務組合、可信計算。
教學情況
一、講授的主要課程
1. C/C++程式設計,專業基礎課,48學時,4學時/周,4屆,360人;
2. 算法複雜性分析,專業課,48學時,4學時/周,2屆,210人.
二、承擔的實踐性教學
1. C/C++課程設計,2周,3屆,240人;
2. 數據結構課程設計,2周,3屆,150人;
3. 指導本科畢業設計,16周,5屆,36人;
4. 軟體工程實驗,8學時,5屆,200人。
三、主持的教學研究課題
1. 編譯原理2009年國家精品課程(教高函〔2009〕21號),主講教師,排名第5;
2. 編譯原理2009年湖南省精品課程(湘教通[2009]252號),主講教師,排名第4;
3. 編譯原理2008年中南大學精品課程(中大教字〔2008〕19號),排名第4;
4. 依託信息技術,構建信息類、跨專業課程網路協作教學平台,中南大學教改項目,2006年至2008年,排名第2(已結題)。
四、發表的教學研究論文
1. 基於CDIO能力評估的多反饋流水線方式實踐培養體系研究, 中國大學教學(CSSCI), 2010,(4):78-80.(通信作者);
2. 建立高校網路教學協作平台,促進教學信息資源的開發和利用,高等理科教育,2008,(1):52-54. (第一作者及通信作者);
3. 加強開放實驗室建設,培養創新型人才,計算機教育,2009,(2):3-4. (第一作者及通信作者);
4. 加強高校教師隊伍建設的若干思考, 計算機教育,2009, (8):97-100.(通信作者);
5. The Study on the Quality Assurance and Evaluation Mechanism in the College-enterprise Cooperation. The Sixth China - Europe International Symposium on Software Industry Oriented Education.Northwestern Polytechnical University, Xi’an, P.R. China.May 24-25, 2010,(9):47-50. (第一作者及通信作者)。
五、獲得的教學表彰/獎勵
1. “編譯原理”課程,國家精品課程,排名第五,2009年;
2. 信息類專業目標多樣性的個性化人才培養模式的研究與實踐,湖南省教學成果獎三等獎,2006年;
3. “編譯原理”課程,湖南省精品課程,排名第四,2009年;
4. 2007-2008學年中南大學教學質量優秀獎。
學術研究
一、承擔的學術研究課題
1. 以QoS為中心面向服務的格線計算模型與算法研究,湖南省自然科學基金(06JJ30032),2006年1月至2008年12月,子項負責人;
2. 儲匯資金綜合安全管理系統,企業橫向課題,2006年7月至2008年5月,項目負責人。
二、發表的學術論文(署名第一)
1. 一種基於黑白板的信任敏感Web服務組合策略,通信學報,2010,31(6):25-34 (EI 檢索);
2. Web Services Composition Model Based on Spanning Tree,2010 International Conference on Information Security and Artificial Intelligence( ISAI 2010). Chengdu, China, 17-19, December, 2010(EI檢索);
3. Improved Algorithm for Dynamic Web Services Composition,The 9th International Conference for Young Computer Scientists,Zhang Jia Jie, Hunan, China - November 18-21, 2008,(EI檢索);
4. STBM—一種多層結構服務組合模型研究,小型微型計算機系統,2010,31(2):290-294。