劉冬梅，女，出生於1963年10月，河南修武人。畢業於河南師範大學，研究生、博士學歷。河南師範大學教授、碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：劉冬梅
- 國籍：中國
- 出生地：河南
- 出生日期：1963年10月
- 職業：高校教師
- 畢業院校：河南師範大學
- 性別：女
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
研究方向：教育法學、教育政策學
主授課程：教育法學、馬克思主義教育思想研究
主要榮譽及兼職：
河南省教育廳學術技術帶頭人；河南師範大學本科教學評估辦公室副主任；河南省教師教育研究中心兼職研究員；河南師範大學青少年問題研究中心兼職研究員；河南省教育管理研究會常務理事兼副秘書長；河南省“十一五”教育規劃專家組成員；河南省中國小教師教育專家；多次被評為河南省教育科研先進工作者。
主要學習經歷：
1982．9-1986.7 河南師範大學政教系學習
1987.9-1988.1 上海師範大學教育管理系學習
1990.9-1991.6 上海師範大學教育管理系助教班學習碩士學位課程
1999.9-2000.6 北京師範大學高級訪問學者
2005.3-2005.9 日本國立三重大學高級訪問學者
2007.9- 2010.6 西南大學全日制博士研究生
主要工作簡歷：
1986-1992 河南師範大學教育系助教；
1993-1998 河南師範大學教育系講師；
1998-2003 河南師範大學教育系副教授；
2004年—，河南師範大學教育科學學院教授。
主要貢獻
2000年以來出版的主要著作：
1．專 著 《教育法律問題研究》，中國檔案出版社2004年出版
2．主 編 《學會學習》，電子科技大學出版社2002年出版
3．副主編 《依法治教概論》，教育科學出版社2002年出版
4．副主編 《教育法學概論》，成都科技大學出版社2000年出版
5．副主編 《風綠山野》，廣西師範大學出版社2010年出版
6．參 編 《教育法學》，遼寧大學出版社2000年出版
7．參 編 《教育學》，南開大學出版社2002年出版
8．參 編 《教育法規基礎》，河南大學出版社2003年出版
9．參 編 《中國教育政策評論》，教育科學出版社2002年出版
10．參 編 《新世紀教師教育的專業化走向》，南京師範大學出版社2003年出版
11．參 編 《教育法學》，人民教育出版社2008年出版
12．參 編 《教育法規基礎》，華文出版社2007年出版
2000年以來獨立發表的主要論文：
1．法律文化視野下的教育法制建設，《中國行政管理》（CSSCI）2008年第10期。
2 中國小常見的法律糾紛及解決途徑，《中國教育學刊》（CSSCI）2006年第5期。
人大複印資料《中國小管理》2006年第11期全文轉載。
3．日本中國小事故的應對與預防，《外國中國小教育》（CSSCI）2006年第5期。
4．對教師教育權的法律探討，《中國教育學刊》（CSSCI）2004 年第8期。
人大複印資料《教育學》2004年第10期全文轉載。
5．關於學生隱性傷害的法律思考，《中國教育學刊》（CSSCI）2002年第10期。
6．師生法律關係探析，《國家教育行政學院學報》（CSSCI）2008年第4期。
7．學校在學生傷害事故中的責任承擔，《中國教育學刊》（CSSCI）2001年第6期。
8. 學生法律地位論析，《教育評論》（CSSCI）2004年第1期。
9．已開發國家教師法律制度述要，《教育評論》（CSSCI）2002年第1期。
人大複印資料《教育學》2002年第6期全文轉載。
10．教師的法律地位探討，《教育評論》（CSSCI）2000年第1期。
11．已開發國家高校教師培訓的經驗及借鑑，《河南師範大學學報》（核心）2004年第2期。
12．試論高等學校與教師的法律關係，《河南師範大學學報》（核心）2003年第3期。
13．對高校辦學自主權的法律思考，《河南師範大學學報》（核心）2000年第6期。
14．國外高校教師任用制度改革及對我們的啟示，《吉林教育科學·高教研究》（核心）2000年第9期。
15．校長必須具有現代管理意識，《教育探索》(核心)2000年第11期。
16．已開發國家教育督導制度的比較及啟示，《河南師範大學學報》（核心），2002年第2期。
17．國外教育執法監督的經驗及借鑑，《教學與管理》2001年第8期。
18．高等教育與“兩個文明建設”，《河南師範大學學報》（核心）2000年第2 期。
19．法律文化與我國教育法制建設，《河南師範大學學報》（核心）2005年第3 期。
20．高等學校法律關係論析，《現代教育科學》2005年第1 期。
21．教育法律責任論析， 《河南師範大學學報》（核心）2007年第3期。
22．碰撞與超越：教育法律觀念的現代轉換， 《河南師範大學學報》（CSSCI）2009年第1期。
2000年以來主持的主要科研項目：
1．全國教育科學“十五”規劃課題“法律文化與教育法制建設研究”， 2008結項。
2．教育部全國高等學校教師培訓專項研究課題“國外高校教師培訓經驗及借鑑”，2004年結項。
3．教育部2010年人文社會科學研究項目“高校教師的教學權利研究”。
4．河南省2008年哲學社會科學研究項目“教育管理法制化研究”。
5．河南省軟科學課題“河南省教育可持續發展戰略研究”，2004年結項。
6．河南省教育科學“十五”規劃重大課題“高校辦學自主權問題研究”，2005年結項。
7．河南省教育科學規劃重點課題“關於依法治校的理論與實踐研究”， 2001年結項。
8．河南省教育廳人文社會科學研究項目“高校教師任用制度若干問題研究”2003年結項。
9．河南省社科聯重點調研課題“關於依法治教現狀的調查與建議”，2000年結項。
10．河南省教育廳人文社會科學研究項目“關於依法治教若干問題研究”，2002年結項。
11．河南省教育廳人文社會科學重點課題“教育管理法制化研究”，2008年結項。
12．河南省教育廳人文社會科學2002年課題“高等學校法律地位研究”，2005年結項。
13．河南省教育廳人文社會科學2010年課題“高校教師教學權利及其保障”。
獲獎記錄
1．“教育法律問題研究”2005年獲河南省社會科學三等獎；2005年獲河南省人文社會科學優秀成果一等獎。
2．“中國小常見的法律糾紛及解決途徑”2007年獲河南省社會科學三等獎，
3．“學會學習”2003年獲河南省人民政府實用社會科學三等獎。
4．“已開發國家教師法律制度述要”2004年獲河南省教育科學優秀成果一等獎。
5．“學校在學生傷害事故中的責任承擔”2002年獲河南省教育科學優秀成果一等獎。
6．“教師的法律地位探討”2001年獲河南省教育科學優秀成果一等獎。
7．“日本中國小事故的應對與預防”2007年獲河南省教育科學優秀成果一等獎。
8．“師生法律關係探析”2009年獲河南省教育科學優秀成果一等獎。
