創造性的採訪

內容簡介

《創造性的採訪(第3版)》

例如：如何成功地策劃和準備採訪，如何從採訪對象那裡獲取有意義的信息，如何營造和諧友善的採訪氣氛，如何藉助電子手段進行採訪等等。書中深入探討了“採訪的倫理道德”這個業內人士多年來非常關注的問題，還就如何將採訪轉化為報導提出了若干操作性極強的指導性建議。此書已被美國許多新聞院校採用為專業教材，並被列為新聞記者的必讀書目。

作者簡介

肯·梅茨勒，1956年畢業於美國俄勒岡大學，獲新聞學學士學位，之後做過五年新聞記者。1961年獲美國西北大學新聞學碩士學位，同年開始在大學裡任教。現任俄勒岡大學新聞傳播學院名譽教授。梅茨勒教授於1972年開始教授新聞採訪課程，曾經在世界多個城市主持召開學術研討會，討論新聞採訪和信息採集的各類方法。主要作品有《創造性的採訪》等。《創造性的採訪》多年來一直被美國各大院校的新聞院系作為專業教材使用。

圖書目錄

第1章你的採訪問題何在

顯性問題

隱性問題

第2章何為採訪?

不帶個人評價的傾聽——一條基本原則/9

記者如何獲取信息/9

什麼是新聞採訪/10

創造性的採訪/10

創造性的提問/11

採訪的類型——直接採訪和間接採訪/12

第3章採訪的十個步驟

明確採訪目的/14

進行背景調查/14

進行採訪預約/15

策劃採訪/16

與採訪對象見面：打破僵局/16

提第一個問題/17

營造輕鬆和諧的採訪氛圍/17

提問敏感問題(Askingthe Bomb)/18

提問敏感問題之後的情感恢復/18

總結本次採訪/19

第4章採訪要素——個案史/20

明確採訪目的/21

背景調查/21

策劃採訪/21

電話採訪/23

需要牢記在心的一些要點/25

第5章提問

提問的語言要簡單明了/27

開放式問題和封閉式問題/28

提問的順序：漏斗/29

使採訪開始的提問/29

過濾型問題/30

探究型(加強型)問題/30

與事實有關的提問：五個“w”/31

概念界定型的提問/31

數字問題/32

評論性問題/32

創造性問題/33

誘導性問題、內容過剩問題和垃圾問題/33

第6章採訪中對話的延伸

研究的價值/37

新聞採訪問題的文獻回顧/38

“溫柔”提問的重要性/40

非語言的交流/40

人際交流的基礎/42

創造性的採訪

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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