近日由北京華韻大成文化傳播有限公司策劃，周劍熙老師潛心創作的 《創業者要懂的24堂團隊管理課》一書分析了團隊管理工作在企業創業期的重要性，將創業者要掌握的團隊管理知識和技能總結成了創業招聘、制定目標、分配任務、員工培訓、訂立規矩等24堂團隊管理課。每堂課都闡述了團隊管理工作中的相關概念和工作思路，並根據具體問題提出了有效對策，書中還附有豐富有趣的真實案例。本書能夠幫助廣大創業者學會怎樣為企業挑選合適的人才，留住人才，管理人才，並發揮人才的最大價值。 本書適合廣大創業者以及各類企業的管理者閱讀，也適合懷揣創業夢想的大學生閱讀。
基本介紹
- 書名：創業者要懂的24堂團隊管理課
- 作者：周劍熙
- ISBN：9787115424532
- 類別：團隊管理
- 頁數：180
- 定價：39.00元
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2016-5
- 裝幀：精裝
- 開本：16
內容介紹,作者介紹,圖書目錄,
內容介紹
在“大眾創業，萬眾創新”的時代，團隊管理已經成為創業企業能否取得成功的關鍵。如何打造一支優秀的創業團隊？企業如何招聘到優秀的人才？如何留住人才？本書將針對這些問題進行詳細的解答。 《創業者要懂的24堂團隊管理課》分析了團隊管理工作在企業創業期的重要性，將創業者要掌握的團隊管理知識和技能總結成了創業招聘、制定目標、分配任務、員工培訓、訂立規矩等24堂團隊管理課。每堂課都闡述了團隊管理工作中的相關概念和工作思路，並根據具體問題提出了有效對策，書中還附有豐富有趣的真實案例。本書能夠幫助廣大創業者學會怎樣為企業挑選合適的人才，留住人才，管理人才，並發揮人才的ZUI大價值。 本書適合廣大創業者以及各類企業的管理者閱讀，也適合懷揣創業夢想的大學生閱讀。
作者介紹
周劍熙，中華講師網特邀講師；廣東恆興飼料實業股份有限公司副總經理；湛江恆泰投資信息諮詢中心（有限合夥）合伙人；民營企業500強、行業30強企業10多年人力資源管理經驗。為中國移動、恆興集團、恆興股份等60多家企業做過超過200場次內部培訓，主講《高效團隊建設》《職業素養》等企業專屬定製課程，廣受學員好評。曾多次應邀接受中國人力資源開發網、南方人才網等知名媒體專訪；為各大院校提供創業、就業指導培訓等公益服務，服務過的院校達20多所，被大學生評為“百度經理人”。
作者：周劍熙老師圖書目錄
Part1 打造創業兵團
第1課 沒有人能獨自創業成功?/ 3
沒有團隊，創業很難成功?/ 3
創業團隊帶頭人必須具備的五種素質?/ 5
“老闆”和“員工”?/ 6
做老闆要有擔當?/ 8
堅持原則，對團隊負責?/ 9
創業需要的不是兄弟，而是合作夥伴?/ 10
讓創業團隊共患難的奧秘?/ 12
第2課 創業招聘：有理想比有才華更重要?/ 14
是先謀事還是先謀人?/ 14
創業團隊應該如何選人?/ 15
核心人才一定要用願景去吸引?/ 16
招聘廣告怎么寫?/ 17
招聘廣告的發布與推廣?/ 19
簡歷的收取、存儲和篩選?/ 20
及時更新招聘信息?/ 21
創業團隊人員錄用方法?/ 22
第3課 分任務：要各司其職，先要明確職責?/ 24
分配工作時，先描繪願景?/ 24
不要讓只會跳舞的人去唱歌?/ 25
從整體角度看個體分配?/ 27
不要插手工作細節?/ 28
不應過分考慮“公平”?/ 29
得到“執行到底”的承諾?/ 30
第4課 定目標：利於考核，更利於激勵?/ 31
合理的工作目標要具有可實現性?/ 31
讓員工參與到目標的制定中?/ 33
明確每個人的工作目標?/ 34
給我結果，過程你把握?/ 35
確保員工個人目標和企業總體目標相一致?/ 36
第5課 立責任：一定要爭取工作承諾?/ 38
責任個人化——負責?/ 38
責任團隊化——協作?/ 40
制定完善的責任制度?/ 41
委之以責，授之以權?/ 43
共同的責任，共同的意識?/ 44
第6課 定規矩：創業團隊，更要劃定紅線?/ 47
管理有序，才能凝聚人心?/ 47
合理的制度不能缺少延續性?/ 49
將個性化納入制度中?/ 50
嚴謹不等於死板?/ 51
公平、公正、公開?/ 52
以身作則——老闆違規與員工同罪?/ 53
第7課 正作風：創業團隊更需要合作精神?/ 55
工作作風影響員工精神面貌?/ 55
強化團隊協作?/ 57
統一的思想帶動統一的行為?/ 58
積極的工作風氣能提高工作效率?/ 59
第8課 要結果：創業路上，業績衡量一切?/ 62
明確團隊業績目標?/ 62
細化個人業績目標?/ 64
讓員工用業績體現自己的存在感?/ 65
強化“結果思維”?/ 66
為有結果的執行“點讚”?/ 67
第9課 勤考核：客觀評價工作成果?/ 69
制定合理的業績考核制度?/ 69
客觀、準確地進行分析?/ 71
把功勞讓給員工?/ 72
員工不需要過分的同情?/ 73
所有的評價要有理可依?/ 74
Part2 成就創業兵團
第10課 要執行力，先讓你的賞罰更分明?/ 79
賞罰制度要明確?/ 79
賞罰分明，執行到位?/ 80
有理有據，對事不對人?/ 82
正確看待員工犯錯?/ 83
懲後安慰不可少?/ 84
第11課 讚美是ZUI省錢的激勵方式?/ 86
一句讚美所能發揮的作用?/ 86
讚美的藝術性?/ 88
誰說批評不能帶有讚美?/ 89
讚美不分大小事?/ 91
第12課 影響力：榜樣激勵的力量?/ 93
模範標兵正風氣?/ 93
做員工的好榜樣?/ 95
發揮榜樣的積極作用?/ 96
預防壞榜樣的負面影響?/ 97
第13課 尊重團隊成員的個性?/ 99
創業兵團中，沒有高高在上的團長?/ 99
尊重員工的個性，就是保護創造性?/ 101
用實際行動尊重每一位下屬?/ 102
讓每個人都覺得自己很重要?/ 103
第14課 培訓，讓人才成長?/ 105
不要吝嗇培養員工?/ 105
制訂全面的培訓計畫?/ 107
不要忽略精神上的升華?/ 108
傳承經驗，導師很重要?/ 109
定期進行專業技能培訓?/ 110
領導力培訓，必不可少?/ 111
職業發展培訓：企業和員工的良性互動?/ 113
第15課 創業留人，沒那么容易?/ 115
員工流動頻繁並非壞事?/ 115
優秀的企業文化能久留員工?/ 117
利潤分享，股份留人?/ 118
參與管理，事業留人?/ 119
第16課 散兵游勇，如何高效執行?/ 121
明確目標，最佳化過程?/ 121
監督和指導不可少?/ 122
執行就是做對事?/ 124
立馬去做才是執行?/ 125
完善工作總結?/ 126
第17課 遇到問題，創業者如何處理?/ 128
優先處理員工的“求救”?/ 128
處理問題不能被感情左右?/ 129
尋找問題的源頭?/ 131
敢於承認自己的錯誤?/ 131
找方法比找責任更重要?/ 133
問題解決了，必須做反思?/ 134
第18課 必須學好溝通這堂課?/ 136
加強溝通是一種責任?/ 136
下達指令要明確?/ 138
做一位有耐心的傾聽者?/ 139
學會換位思考?/ 140
真誠才能聽到ZUI真實的聲音?/ 141
尊重是彼此的?/ 142
第19課 讓自己保持進步，不要停止不前?/ 144
每次進步一點點?/ 144
把完善自己當作重要職責?/ 145
從當下做起?/ 147
不要為自己的懶惰找藉口?/ 148
點燃員工積極改善自己的熱情?/ 149
第20課 引領你的團隊勇往直前?/ 151
做決定要果斷?/ 151
想做的事不一定是應該做的事?/ 153
給自己一個“朝令夕改”的充分理由?/ 153
“咱們”能夠讓你們更親近?/ 155
不要畏懼向員工妥協?/ 156
第21課 讓員工獲得安全感?/ 158
了解你的每一位員工?/ 158
主動幫助從未求助過你的員工?/ 160
支持員工每一次有效的創新?/ 161
第22課 做一位出色的時間管理者?/ 164
善用時間才能創造財富?/ 164
利用碎片時間創造更大的價值?/ 166
系統化的時間管理?/ 167
第23課 記住：時刻保持好心態?/ 169
永遠把ZUI好的一面呈現給員工?/ 169
“新官上任三把火”不一定適合你?/ 170
用你的快樂感染員工?/ 171
沒有完美的人?/ 173
第24課 做一位“識時務”的領導者?/ 175
不要總提起你的“光輝事跡”?/ 175
不斷學習新鮮事物?/ 176
員工喜歡的是你“喝豆漿，吃油條”的時候?/ 178
給你的“接班人”不斷提升的機會?/ 179
