創業策劃及項目路演實訓（中俄雙語版）是陝西職業技術學院建設的慕課，授課教師為王靜、劉勝輝、張超、郭家鵬、張紅、陳芳、趙輝、金新康、潘博、張持、白山穩、張偉、蘭小毅、李志山、單旗森、帕里.安德烈、達尼聯科.瓦列里、王方勝、李元彬、李峰崗、汪義坤、鄭遠元、段均彥、韓朝寧、李偉偉、何文敏、孔慶華、馬晶。
基本介紹
- 中文名：創業策劃及項目路演實訓（中俄雙語版）
- 建設院校： 陝西職業技術學院
- 類別：慕課
- 授課平台： 智慧樹網
課程背景,課程目標,課程設計原則,
課程背景
1.大學生創業教育是在經濟社會和高等教育迅猛發展的新形勢下產生的一種教育理念和教育模式，是創新型國家建設的需要，教育部要求從2016年起各高校開設創新創業教育課程（必修課和選修課），並納入學分管理。1. Обучение предпринимательству студентов – это концепция образования и модель образования, созданная в новой ситуации стремительного экономического и социального развития и развития высшего образования, требование для строительства государства инновационной модели. По требованию Министерство образования КНР с 2016 г. в университетах предлагаются учебные курсы по инновациям и предпринимательству (обязательные и факультативные курсы) и включаются в управление кредитами.2.大學生創新創業教育的開展，是培養學生創新精神和創業意識，提高學生自我發展能力的重要手段，是創新型人才培養的重要路徑，是高等教育教學改革的重要方面。2. Развитие инновационного и предпринимательского образования для студентов является важным средством воспитания инновационного духа и предпринимательского сознания студентов и повышения их способности к саморазвитию, а также важным способом развития инновационных кадров и важным аспектом реформы преподавания высшего образования.3.近幾年,我國高校大學生創新創業教育雖取得了一定的成效,但整體上還存在著諸多問題,尤其是好的創業項目進入到尋找投資階段，因為沒有一份專業的創業策劃書或項目路演失敗而導致投資者在較短時間裡不能很好的了解企業的項目，從而做出較為準確的判斷。另外，各種創業大賽也要求創業者必須提供一份較高質量的創業策劃書。因此，該課程的開設緊急而必需。3. В последние годы несмотря на то, что образование в области инноваций и предпринимательства студентов высших учебных заведений нашей страны достигло определенных результатов, в целом по-прежнему сохраняется много проблем, особенно хорошие проекты в области предпринимательства вступили в стадию поиска инвестиций, поскольку не существует плана профессионального предпринимательства или провал проекта роуд-шоу привел к тому, что инвесторы не смогли хорошо понять проекты компании за короткий период времени, чтобы они могли принимать более точные решения. Кроме того, различные предпринимательские конкурсы также требуют от предпринимателей предоставления качественного бизнес-плана, что и определяет срочность и необходимость проведения данного учебного курса.
課程目標
1. 讓學生能夠在較短的時間裡了解創業必備的知識；1. Позволить студентам в короткие сроки получить необходимые знания для предпринимательства.2. 完成一份創業策劃書的撰寫及短時間內提高創業項目路演的能力；2. Завершить написание стартап-проекта и в короткие сроки улучшить способности по представлению стартап-проектов на роуд-шоу;3. 為學院選拔出一批優秀的具有創新創業精神的學生進行重點培養，篩選出一批好的創業項目進行打磨。3. Учебным заведением отбирается группа выдающихся студентов с инновационным предпринимательским духом для ключевой подготовки, отбирается ряд хороших стартап-проектов для совершенствования.
課程設計原則
1. 創業必備知識精選，以夠用為原則，全國創業教育知名專家精準講授知識點；1. Внедрить иностранным специалистам концепцию массового предпринимательства и инноваций для всех, пригласить их присоединиться к съемкам учебного курса, провести углубленный анализ работы отечественного массового предпринимательства и инноваций и предложить для интеграции планы, осуществимые на международном уровне.2. 案例分析儘可能選擇陝西高職院校優秀校友的真實案例，並邀請具有豐富創業經驗的優秀企業家和年輕創業者分享實戰經驗。2. Пригласить руководителей соответствующих государственных и отраслевых ведомств представить индустриальную трансформацию передовых международных технологий и предоставить соответствующую политическую поддержку и помощь студентам а развитии инноваций и предпринимательства.3. 創業策劃書的分析及路演展示均選擇全國網際網路+大賽省賽及國賽獲獎項目，並邀請具有豐富創業項目指導經驗的創業導師及創業學生分享經驗。3. Сократить дистанцию между предприятием и студентами и предложить руководителям предприятий представить корпоративную культуру и корпоративную философию, а также помочь учащимся иметь возможность саморекламы, самообразования, самостоятельных инноваций, вступления на предприятие и вступления в общество.
