創業兵法

創業兵法是武漢大學東湖分校大四在校學生吳啟東和他的科技公司從一次次兼職經歷中積累的經驗總結，吳啟東和他的科技公司由此得到多位企業家伸出的橄欖枝。

基本介紹

• 中文名：創業兵法
• 單位：武漢大學
• 人物：吳啟東
• 內容：經驗總結

人物經歷

進校不久，吳啟東和同學合辦了一份校園報。雖然報紙靠校外小店投入的廣告有一些收入，但他們遇到了一個問題：排版、編寫、拉廣告都沒有在行的人手，特別是排版，最後只能花錢請校外的排版公司解決。

在辦報紙的同時，只要有實踐機會，吳啟東都積極參加：校內的創業比賽，車票的校園銷售，電腦散熱墊促銷……進項不斷卻不能讓吳啟東滿意，這種僅憑興趣參與的“游擊”式實踐在他看來太過隨意。

註冊公司後，吳啟東開始建設“愛吃網”，但網站建設很快將啟動資金用完，大大出乎吳啟東的意料。而此時，網站的推廣工作才完成一半，整個計畫陷入泥潭。

公司剛成立時，所用的費用進出都從吳啟東手上經過。由於缺乏財務管理經驗，其公司的成本、利潤甚至連是否虧本都成了一筆糊塗賬。這對團隊成員的心態產生了影響，也導致公司沒有財務報表交給稅務局。最後，吳啟東利用政府對財務外包的免費政策，請專門的財務公司來處理財務才解決了問題。

主要內容

創業兵法一：專業人才要到位

吳啟東和自己的好朋友組成團隊，註冊公司，由於之前積累的經驗，吳啟東組建的團隊分工有序，人員術業各有專攻。

創業兵法二：資金預算要充足

一項省級大學生創業大賽舉行，吳啟東帶著“愛吃網”參加比賽並殺入十強。雖然沒能奪魁，但項目得到了四位企業家評審的青睞，獲得了新的投資。

創業兵法三：財務制度要明晰

創業之前的兼職雖然看似‘小打小鬧’，但讓吳啟東從中學到了很多東西。比如兩個‘鐵三角理論’——在真正開始創業之前，要有一個好的項目、一個好團隊和足夠的啟動資金；創業之後，在企業內部，要具備好財務制度、好管理和好行銷三要素。