《創業之路——帶你玩轉設計思維》是廣東技術師範大學提供的慕課課程，授課老師是黃明睿、王震亞、陳小花、張鳳娜、莊財永。
基本介紹
課程大綱,參考教材,
課程大綱
01
走近設計思維
1、體會設計思維的作用2、理解設計思維的定義3、了解設計思維與創新的關係
課時
1.1 為什麼要學習設計思維
1.2 輕鬆了解設計思維
1.2.1 了解設計思維
1.2.2 設計思維的定義
1.3 設計思維與創新
1.3.1 創新很難嗎？
1.3.2 設計思維：讓創新更有價值
1.3.3 設計思維：時代的選擇
02
將設計思維融入創業中
1、學會區分商業思維和設計思維2、掌握好的設計標準——TPCV模型3、了解約束創新的三大要素4、理解觀察、換位思考、洞察的含義
課時
2.1 創業中的設計思維
2.2 創業者的左右腦：商業思維與設計思維
2.3 設計思維的力量
2.3.1 何為好的設計？
2.3.2 創新需要在一定約束下進行
2.3.3 觀察，傾聽並看見得更多
2.3.4 換位思考，用心體會他人
2.3.5 洞察，從需要中挖掘需求
03
設計思維百寶箱
1、靈活理解課程中提到的相關案例2、掌握5種設計思維常用工具的使用方法和技巧3、嘗試在學習、工作和生活中使用這5種工具
課時
3.1 情境故事法：深入了解用戶的親身感受
3.2 六頂思考帽：放下爭論，平行思考
3.3 書面頭腦風暴法：讓每一位參與者更加自由地思考
3.4 思維導圖：將創新思維形象化和可視化
3.5 收斂矩陣：對創意進行聚焦和選擇
04
從用戶出發，找到項目的起點
1、了解不同組織的設計思維流程，並辨析它們之間的異同點2、學習設計思維套用流程的步驟一：探索問題 Exploration，掌握具體的工具3、理解咖啡店案例是如何探索問題的，並嘗試將相關技巧運用到自己的創業實踐
課時
4.1 設計思維的套用流程
4.2 步驟一：探索問題 Exploration
4.2.1 步驟一：探索問題 Exploration（1）
4.2.2 步驟一：探索問題 Exploration（2）
4.3 案例：如何提高咖啡店知名度？（1）
05
洞察用戶需求，激發創新構想
1、學習設計思維套用流程的步驟二：洞察需求 Insight，掌握具體的工具2、學習設計思維套用流程的步驟三：構思創意 Ideation，掌握具體的工具3、理解咖啡店案例是如何洞察需求和構思創意的，並嘗試將相關技巧運用到自己的創業實踐
課時
5.1 步驟二：洞察需求 Insight
5.2 案例：如何提高咖啡店知名度？（2）
5.3 步驟三：構思創意 Ideation
5.4 案例：如何提高咖啡店知名度？（3）
06
驗證想法，快速產生商業價值
1、學習設計思維套用流程的步驟四：製作原型 Prototype，了解不同原型的類別2、對比上周為咖啡店提出的創意以及本周為其繪製的原型3、學習設計思維套用流程的步驟五：實施方案 Operation，形成項目的商業模式
課時
6.1 步驟四：製作原型 Prototype
6.2 案例：如何提高咖啡店知名度？（4）
6.3 步驟五：實施方案 Operation
07
帶著設計思維去創業
1、了解設計團隊的構成並組建團隊2、理解設計思維在創業過程中的重要作用3、學會在創業中靈活運用設計思維4、主動邀請你的用戶參與設計產品或服務
課時
7.1 組建一支設計思維團隊
7.2 如何在創業中套用設計思維
7.3 讓用戶參與到設計當中來
08
做一名設計思考者
1、了解什麼是極小行動2、嘗試在學習和生活中開展極小行動3、將設計思維形成一種習慣4、努力成長為一名優秀的設計思考者
課時
8.1 設計思維在身邊
8.2 極小行動——設計力量改變鄉村
8.3 成為一名設計思考者吧！
參考教材
IDEO設計改變一切，[英]蒂姆·布朗（Tim Brown），萬卷出版公司
設計思維玩轉創業，杜紹基，機械工業出版社
設計思維創新導引，王可悅、稅琳琳、姜浩，清華大學出版社
創新設計思維——設計思維方法論以及實踐手冊，魯百年，清華大學出版社
設計思維——右腦時代必備創新思考力，張凌燕，人民郵電出版社
商業設計：通過設計思維構建公司持續競爭優勢，[加]羅傑·馬丁（Roger Martin），機械工業出版社
戰略設計思維，[美]娜塔莉 W.尼克森(Natalie W. Nixon)，機械工業出版社
商業模式新生代，[瑞士]亞歷山大·奧斯特瓦德 (Alexander Osterwalder)，機械工業出版社
精益創業，[美]埃里克·萊斯(Eric Ries)，中信出版社
創新與創業基礎，黃明睿、張進，高等教育出版社
