利川市都亭第二國小位於解放東路269號，坐落於美麗的關山南麓，創建於1968年，校園總面積6780平方米。
基本介紹
- 中文名：利川市都亭第二國小
- 這裡：人口密度大，前臨古老的解放東路
- 小區：清江小區、時代佳苑、金龍大廈
- 總面積：6780平方米
- 成立時間：1968年
辦學歷史,辦學條件,辦學成果,文化傳統,辦學理念,發展目標,展望未來,地理位置,
辦學歷史
利川市都亭第二國小位於解放東路269號，坐落於美麗的關山南麓，這裡交通便利，人口密度大，前臨古老的解放東路，左接和平北街，右近直通火車站的六和大道，就是離全市經濟中心——清江大道亦不過百米之遙。明珠大廈、清江小區、時代佳苑、金龍大廈等多個居民小區環繞四周，是理想的辦學之地。
其前身是“利川縣城關鎮第四國小”創建於1968年，校舍是借用原利川縣火柴廠搬遷後的兩間破房。1972年拆掉國小改為國中，1974年，又恢復國小。1978年秋遷入現址，1981年9月改為“城關鎮第三國小”。1982年都亭二中設在校園內，成了2所學校共用一個校舍的局面。1986年“城關鎮第三國小”改為“利川市都亭第三國小”，1989年9月都亭二中遷出，“利川市都亭第三國小”更名為“利川市都亭第二國小”至今。
辦學條件
學校校園總面積6780平方米。南北呈階梯狀，高低落差近20米，校舍面積3500餘平方米。校園建設已初具規模，各種教學設備、設施齊全，基本實現了美化、淨化。教師45人，本科學歷11人，專科學歷27人，中師及高中學歷7人；擁有中學高級教師1人，國小高級及中學一級教師33人，國小一級教師10人。現有教學班14個，在校學生1170餘人；兩個學前班，共有學齡前兒童180餘人。2009年秋由向清彬校長創辦《日月潭教育信息網》，2011年3月正式更名為《利川市都亭第二國小校園網》，同時在本網站上開通同學錄。2012年3月開通OA辦公。
法人代表：向清彬
該校在上級領導的關心和支持下，新修了綜合樓，硬化了泥土操場，新建了標準的多功能報告廳、電教室，配備了校園廣播系統，電子監控，新建了教學樓前綠化帶。辦學條件得到顯著的改善，辦學水平不斷提升，深受社會的好評。
學校狠抓兩個文明建設，充分利用校園網《日月潭教育信息網》和現代遠程教育設備，開展對外宣傳、教師培訓、政治業務學習等，取得了可喜的成績，連續多年被市人民政府評為文明單位，2009年4月被市語委、市教育局訂為“語言文字工作示範校”，教師獲各級教研教改成果獎達268人次，其中有38篇文章發表在各級專業刊物上，學生獲省、州、市級表彰229人次，該校王玥老師在全市青年教師優質課競賽中，榮獲一等獎。
特殊的地理位置和較好的辦學條件，加上高素質的教師隊伍，和諧的乾群、師生關係，不斷提高的教學質量，我校學生數迅速由600多人增到的1300多人。減輕了城區兄弟學校的招生壓力，解決了進城務工及外地來利川經商人員子女的入學問題。為維護我市安定團結的局面和促進我市經濟發展做出了應有的貢獻。
辦學成果
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，不斷深化課程改革，全面推進素質教育，努力提升教育現代化水平，創建管理一流、質量一流、服務一流、環境一流的現代化學校。
文化傳統
辦學理念
打牢基礎，培養特長，辦出特色，著眼未來
發展目標
總體目標：
創建管理一流、質量一流、服務一流、環境一流的現代化學校。
分解目標：
（1）管理目標：建設“厚重凝練”的環境文化、“人本精細”的制度文化與“和諧向上”的精神文化。推進學校文化建設，培育和提煉學校精神，把學校建設成為師生共同發展的精神家園。創建教育信息化建設示範學校、教師隊伍建設先進學校，辦管理科學、規範的州級視窗學校。
（2）質量目標：創造“功能完備、設施一流”的辦學條件；建設“學識廣博、德藝雙馨、視野寬闊”的教師隊伍；培育“素質全面、多元發展”的學生群體。深化學校管理，提高辦學質量，辦社會滿意、家長信任、學生喜愛的學校。
（3）服務目標：切實轉變教育觀念，樹立服務意識。學校為教師發展服務，教師為培育個性鮮明的學生服務，打造學校特色品牌。創教育先進學校，辦社會讚譽的學校。
3、具體指標：
（1）教育事業：到2020年四率達100%，達30班以上的辦學規模。
（2）教師隊伍：夯實基礎、積澱內涵、修身養性、和諧發展；至2020年，教師高一層次學歷達90%，培養3名以上教育碩士；新培養市級以上骨幹教師10名，骨幹教師比例達40%以上。
（3）教育質量：努力使學生德才兼備、學有所長、健康發展。
展望未來
我們堅信，都亭二小在上級黨委和政府以及教育主管部門的支持下，一定會獲得更大更快的發展。全校師生將勵精圖治，內強素質，外樹形象，把都亭二小建設成為讓黨和政府滿意、家長放心、學生得實惠的文明視窗學校。
地理位置
利川市都亭第二國小
