別讓數碼產品傷了孩子

內容簡介

　電視、電腦、智慧型手機、平板電腦，成為了當代父母的育兒助手，高檔的電子學習機成為了孩子們的萬能玩具。

　　慢慢地，孩子們一刻也離不開數碼產品，卻再也不願和父母、朋友溝通，越來越多的孩子煩躁、多動、精力不集中……

　　可你知道嗎，在美國矽谷，谷歌、蘋果、雅虎的精英們將子女送進了沒有電腦的學校，法國禁止中小學生使用手機，德國和芬蘭建議孩子不要使用手機。

　　家長們，不要再拿數碼產品能哄好哭聲不止的孩子為藉口，不要以數碼產品能讓孩子更快更方便地查找英語單詞為理由，更不要以為沒有任何東西比數碼產品更能讓孩子高興了。

　　《別讓數碼產品傷了孩子》詳細介紹了數碼產品是如何影響孩子的身心健康的，指出了家長們在數字時代看護孩子應遵循的原則與方法。

圖書目錄

PART 1 身心發育不同步的孩子

現在的孩子到底怎么了

·孩子們太可怕了，這叫我們怎么活呀？

·國中生父母的痛苦

·青春期的孩子何時開始叛逆？

孩子們的行動由心而生

·阿姨，您自己想辦法繞過去吧

·即便孩子現在健康也不能掉以輕心

·四肢發達、頭腦簡單的孩子

孩子的“假成熟”正在欺騙我們

·曾經善良、聰明的孩子，為什麼變成這樣了呢？

·“真成熟”的孩子與“假成熟”的孩子

·是把孩子培養成滿腹經綸的書呆子呢，還是把孩子培養成有

智慧成熟的孩子呢？

幼兒時期開始出現“假成熟”

·四周歲是孩子心理發育的轉折點

·對孩子們進行心理發育測試發現的“假成熟”現象

·要注意孩子發出的有價值的“信號”

出現這樣的情況時，請考慮一下孩子是否“假成熟”吧

·“假成熟”孩子的不足之處

·為了孩子的成熟，一定要細心觀察

·缺少在哪裡跌倒在哪裡爬起來的勇氣：快速恢復的能力（Resilience）不足

·缺少朝著既定目標前進的動力’：主動改變人生的能力差

·環境適應能力差：自我認同（Ego-identitv）能力差

“假成熟”的孩子是人為塑造出來的

·違背發育規律，孩子就會“假成熟”

·不讓孩子玩耍，孩子就會“假成熟”

·不培養孩子的移情能力，孩子就會“假成熟”

·孩子沒學會調節情緒，就會“假成熟”

·越早接觸數碼產品，就越容易“假成熟”

PART 2 數碼世界傷了孩子

我在診室里見到的“假成熟”的孩子

·突然不想上學的模範生

·一生氣就沒完沒了的雙面少女

·對什麼事都提不起興趣的“類似自閉兒”

·三個孩子的共同點

IT產業的發達，助長了孩子的“假成熟”

·靠數碼產品擺脫煩惱的人

·數碼產品的癮造就了“數碼兒童”（Digital Kids）

別讓數碼產品傷了孩子

基本介紹

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