《別讓拖延症害了孩子》是當代中國出版社出版,作者陳金平。
基本介紹
- 書名:別讓拖延症害了孩子
- 作者:陳金平
- ISBN:9787515409146
- 類別:①G78
- 頁數:248
- 定價:48
- 出版社:當代中國出版社
- 出版時間:2019.5
- 裝幀:平裝
- 開本:16
作者簡介,目錄,
作者簡介
陳金平:
“愛在我家”親職教育管理平台創始人 心理諮詢師 催眠治療師 。
陳金平是中國資深親子教育、家庭關係管理先行者,全人生命效能系統的提出者。他通過賦能對話,喚醒孩子的內在驅動力,提升孩子的素養,激發孩子優勢生命力。他是家庭關係管理品牌——“愛在我家”創始人,定位於“學科教育配套工程”。
陳金平深入探索心理學眾多流派,並將這些理論運用於實踐,結合豐富的管理學經驗,研發了“愛在我家·卓越種子領袖訓練營”“卓越種子素養訓練營”“愛與和諧”“愛在我家·智見父母”“父母修為”“賦能對話”等經典課程。
目錄
第一章 孩子為什麼會拖延
1. 媽媽越心急,孩子越拖延 / 2
2. 家有嘮叨媽,孩子拖延成性 / 4
3. 以身作則,父母給孩子樹立好榜樣 / 7
4. 教育孩子,父母一定要統一戰線 / 9
5. 隔代疼愛,讓孩子的拖延變本加厲 / 12
6. 不要給孩子貼上拖延症的標籤 / 16
7. 馬上,馬上,不要讓孩子誤解“馬上” / 19
第二章 拖延的孩子有話說:其實我也不想拖延
1. 不要逼我做不喜歡的事情 / 22
2. 萬一做不好,我該怎么辦 / 25
3. 我不想改變,只想保持原樣 / 28
4. 爸爸媽媽,請你們關心我 / 30
5. 拖延的壞習慣,我也想改掉 / 33
6. 我的拖延到底遺傳了誰 / 35
第三章 了解拖延,才能戰勝拖延
1. 及時發現拖延苗頭,防患於未然 / 40
2. 孩子的有些表現未必是拖延 / 42
3. 多多了解兒童心理,才能找到“拖延”根源 / 45
4. 拖延,不是與生俱來的壞習慣 / 48
5. 孩子為何要編造藉口 / 51
6. 得不到父母認可,孩子更愛拖延 / 54
第四章 拖延會讓孩子的一生拖拖拉拉、一事無成
1. 拖延如同多米諾骨牌 / 58
2. 不要當學習上的拖拉大王 / 61
3. 拖延,對孩子一生都有負面影響 / 63
4. 拖延,讓孩子與機會失之交臂 / 65
5. 拖延的人,永遠無法洞察人生 / 68
6. 拖延的孩子,總是錯過成功 / 71
7. 拖延,使孩子落後於人 / 74
第五章 走進孩子內心,剷除拖延的根源
1. 不感興趣,讓孩子動力全無 / 78
2. 叛逆,使孩子故意與父母唱對台戲 / 81
3. 壓力,讓孩子不堪重負只想逃避 / 85
4. 失敗綜合徵,讓孩子止步不前 / 89
5. 錯誤,不應該成為孩子心中的攔路虎 / 93
6. 焦慮,讓孩子緊張不安 / 96
7. 恐懼,使孩子失去對人生的掌控權 / 98
8. 追求完美,讓孩子更加躊躇 / 101
第六章 從容淡定修煉自我,才能徹底擺脫拖延
1. 自信的孩子,才能勇往直前 / 106
2. 自主專注,讓一切事半功倍 / 110
3. 張開懷抱,勇敢無畏迎接成功 / 113
4. 做決定,其實沒有想像中那么可怕 / 116
5. 勇於負責,成為人生強者 / 119
6. 不活在他人的眼光里,做最真實的自己 / 121
7. 意志堅定,對任何事情都不畏縮 / 124
第七章 減輕壓力,還給孩子輕鬆自在的童年
1. 不強迫,讓孩子心甘情願不拖延 / 130
2. 放手,是對孩子最好的愛 / 133
3. 信任,讓孩子揚起人生的風帆 / 137
4. 不當孩子的保護傘,促進孩子成長 / 140
5. 不要輸在起跑線上 / 143
6. 在家裡,給孩子劃分一塊“責任田” / 147
7. 給予孩子不可或缺的地位 / 151
第八章 適度獎勵,讓孩子自信滿滿、遠離拖延
1. 制訂獎勵規則,列舉獎勵清單 / 156
2. 讚美,是對孩子最大的鼓勵 / 159
3. 累進制獎勵,讓孩子可持續發展 / 162
4. 馬蠅效應:恰到好處的壓力也是獎勵 / 165
5. 讓孩子自主選擇獎勵的方式 / 168
6. 不要告訴孩子“完成事情就是最大的獎勵” / 170
7. 慎用金錢獎勵,幫助孩子養成正確學習觀 / 173
8. 為孩子的小小進步喝彩 / 175
第九章 培養孩子的時間觀念,讓孩子成為人生主宰
1. 讓孩子感知時間,形成時間觀念 / 180
2. 借力遊戲,讓孩子知道時間的珍貴 / 183
3. 小小時間表,讓孩子爭分奪秒 / 186
4. 限定絕對時間,讓孩子在規定時間內完成某事 / 190
5. 幫助孩子形成心理時間 / 192
6. 守時守信,孩子才能處處受到歡迎 / 195
第十章 好習慣成就一生,讓孩子擁有高效率的人生
1. 今日事,今日畢 / 200
2. 制訂計畫,養成“要事第一”的好習慣 / 202
3. 鼓勵孩子主動解決問題 / 206
4. 讓孩子學會傾訴,緩解內心壓力 / 209
5. 首先完成讓人討厭的事情 / 212
6. 過程艱難,那就讓孩子感受收穫的樂趣 / 215
第十一章 小小懲罰形成強執行力,勝過千萬說教
1. 讓孩子體會浪費時間的代價 / 220
2. 不為孩子的拖拉買單 / 223
3. 磨磨蹭蹭之後,讓孩子自己收拾殘局 / 225
4. 猶豫不決錯失良機,孩子必須承擔後果 / 228
5. 競爭很激烈,孩子必須自己面對 / 230
6. 拖延的後果,就是要付出加倍的努力 / 232
後記 / 235