分析悖論（paradox of analysis）是英國穆爾、蘭福德（C.H.Langford）等提出的分析語言符號時引出的一個邏輯矛盾。
可以這樣敘述：如果表示被分析項的辭彙符察槓歸號，和表示分析項的辭彙符號譽乃紋凳有同樣的意義.那么分析陳述的踏櫻謎是一個內容空泛的相等，它是無價值的；但是如果辭彙遙歡閥驗符號並不具有相同的意義.那么分析就是不正確的。例如：（1）兄弟概念相同於男性同胞概念。（2）兄弟概念相同於兄弟概念。第（1）句具有豐富的信息，儘管不是邏輯的而只是事實的，它還是述說了漏希狼對“兄弟概念”這個被分析項所作分析後的結果。第（2）句卻十分貧乏。這個問題用卡爾納普的外延內涵方法，可以較為簡單地解決。例句（1）和（2）都使用了與被分析項同樣意義的分析項，但是例句（1）卻和（2）並不一樣。後者被分析項和分析項是內涵同構的，並無什麼認識價值。但是，前者被分析項和分析項只是內涵相朵辯同，而內涵並不同構，因鞏海兵此，它們並非內容空泛的相等。用這樣的分析項去分析被分析項，是有認識價值的。
