基本介紹
- 中文名：分數單位
- 定義：把單位“1”平均分成若干份
- 條件：化為分數單位相同
- 適應範圍：小學生
分數,性質,題目,三年級,四年級,
分數
重溫分數定義：把單位“1”分成若干等份，表示這樣一份或幾份的數稱為分數，如
、
、
、
。分數的一般形式為
(m、n為整數，分母n規定不能為零)，n是把一個單位平均分成的份數，稱為這個分數的“分母”，
是表示其中一份的數，稱為“分數單位”，m表示其份數，即m個分數單位，稱為這一分數的“分子”，中間的橫線（本文中是斜線）稱為“分數線”。
性質
通分是要把分母不同的分數化為分數單位相同的數才能進行計算。
例如八分之二的分數單位是八分之一，以此類推。
分數大小相等，分數單位不一定相等。如八分之二與四分之一相等，四分之一的分數單位大。
最大的分數單位是二分之一，沒有最小的分數單位。
一個分數的分子大小不變，分母越大，它的分數單位就越小；分子大小不變，一個數的分母越小，它的分數單位就越大。
題目
三年級
二分之一寫作：1/2
三分之二寫作：2/3
三分之一（大於 小於 等於）六分之一：大於
與四分之二相等的分數有：八分之四，二分之一
四年級
1、有一些雨傘，有紅色、藍色和黃色三種顏色。紅色的是這些雨傘的四分之一，藍色的是這些雨傘的八分之四，請問，黃色的雨傘占總數的多少？
2、班級外，有很多同學跳繩、踢毽子。四分之一的在跳繩，十二分之三的在踢毽子，還有一部分在教室里學習。那么，在教室里學習的占總數的八分之幾？
