基本介紹
地理位置,學校設施,辦學理念,
地理位置
,交通便利,處在城鄉結合部,區位優勢明顯。上個世紀九十年代,學校抓住基礎教育發展有利契機,在上級政府和教育主管部門的大力支持下,多方籌資200多萬元,徹底改變了學校的面貌。在此後的幾年裡,學校繼續投資進行基礎設施的建設,目前學校規劃合理、布局緊湊,教學區、生活區、活動區分明,校園內綠樹成蔭,景色宜人,是學習和生活的理想場所。
學校設施
學校教學設施完善,功能齊全,現有教學樓、綜合樓(圖書室、微機房、理化生實驗室、多媒體教室、遠程教育多媒體室、多功能廳)、女生公寓樓、食堂、體育活動場地等,為教育教學提供了較完備的條件。
辦學理念
學校秉承“依法治校”、“以人為本”規範辦學的理念,嚴格執行國家教育方針。依據《教師法》、《九年制義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》對全體教師進行法制、思想品德、職業道德教育,使教師們養成高尚的品德修養和良好的職業道德。
學校加強教師隊伍建設,定期開展政治、業務學習,鼓勵教師參加各種培訓和學歷深造。不斷完善對教師的考核制度。班主任是班級工作的核心。學校強化對班主任的管理和考核,以管理目標為主線,以班級工作為點,帶動學校教育教學及管理工作的全面開展。
學校地處城鄉結合部,這給學校的管理帶來一定的困難,學校通過層層分解的辦法加強管理。班主任及各職能部門各負其責,層層落實,同時建立起班級學校、社區、家庭的管理網路,多方齊抓共管,促進學校工作的全面發展。
在抓管理的基礎上,學校規範辦學行為,轉變教育教學觀念,適應教育發展的新趨勢,促進學生的全面發展。在上好文化課的同時,學校組織豐富多彩的課外活動,豐富學生的校園文化生活,讓校園成為學生的樂園,在傳授文化知識的同時,保障學生身心健康。
以教研促進教師成長,促進教學。學校在注重校內教學研討的同時還定期開展校際間的交流研討活動。教研工作成果顯著,其中教學教研組審核的省級課題通過驗收。
以人為本的教育理念還體現在學校對學生的全面評價方面,成績不再是唯一標準。
在全體教職工的努力下,學校先後被評為“巢湖市教學質量先進單位”、“廬江縣教育教學先進單位”、“廬江縣文明創建先進單位”等。
今後學校將繼續秉承以人為本的辦學理念,以“創新管理模式,打造特色學校”為目標,推進教育教學工作穩步發展。