《再認中垂線》是山盆中學提供的微課課程,主講教師是周偉。
基本介紹
- 中文名:再認中垂線
- 提供學校:山盆中學
- 主講教師:周偉
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
學生對線段的垂直平分線已經有了初步的認識,通過再次來學習線段的垂直平分線的性質,加深對中垂線的認識和了解以及運用。
設計思路
由問題來導入新知,引出中垂線的性質,再運用,最後總結。
《再認中垂線》是山盆中學提供的微課課程,主講教師是周偉。
《再認中垂線》是山盆中學提供的微課課程,主講教師是周偉。課程簡介學生對線段的垂直平分線已經有了初步的認識,通過再次來學習線段的垂直平分線的性質,加深對中垂線的認識和了解以及運用。1設計思路由問題來導入新知,引出中垂線的性...
再認中垂線 《再認中垂線》是山盆中學提供的微課課程,主講教師是周偉。課程簡介 學生對線段的垂直平分線已經有了初步的認識,通過再次來學習線段的垂直平分線的性質,加深對中垂線的認識和了解以及運用。設計思路 由問題來導入新知,引出中垂線的性質,再運用,最後總結。
實驗時,先給被試呈現這些變型,然後讓他們進行再認測驗,測驗的項目有些是被試看見過的變型,另一些是被試沒有見過的新變型,以及這些原型本身,要求被試指出哪些項目是以前見過的並評價自己的確信度。結果發現,儘管被試以前沒有見過原型,但對它的確信度評信度最高。這一實驗表明,被試從一組有關模式的經驗中,抽取...