為加強對六盤水市鐘山區新興（工讀）學校的規範化管理，提高學校的辦學質量，營造和諧穩定的社會環境，大力開展“為了明天—預防青少年違法犯罪”工程，結合實際，特制定本辦法。
基本介紹
- 中文名：六盤水市鐘山區新興（工讀）學校管理暫行辦法
- 關於：新興（工讀）學校管理
- 機構：市政府
- 地址：六盤水市
指導思想,組織領導,
指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十七大精神和黨的教育方針，堅持“立足教育，挽救孩子，科學育人，造就人才”的原則，以德育教育為核心，對學生進行文化教育、道德教育、法制教育、心理疏導教育、行為矯治、軍體訓練、勞動技能和職業技術培訓，使學生達到基礎教育或職業教育的培養目標和要求，成為合格的社會主義公民。
組織領導
為確保學校規範化管理，使各項教育、教學工作得以順利開展，決定成立六盤水市鐘山區新興（工讀）學校管理委員會。成員如下：
主 任：梁 建（區委常委、區政府常務副區長）
副主任：黃崇文（區委常委，政法委書記，鐘山公安分局黨 委書記、政委）
陸秀薇:（區人民政府副區長）
楊友荃:（區委政法委副書記、區綜治辦主任）
成 員：彭 健（區教育局局長）
劉偉民（區財政局局長）
嚴貴平（六盤水市公安局鐘山分局副局長）
李永林（六盤水市公安局鐘山分局副局長）
石亞雄（區司法局局長）
劉崇厚（區民政局局長）
陳 曉（區衛生局局長）
朱 麗（團區委書記）
安 芳（區婦聯主席）
劉 焱（區綜治辦副主任）
肖明衛（六盤水市鐘山區新興（工讀）學校負責人）
管理委員會下設辦公室在區委政法委，楊友荃同志兼任辦公室主任，彭健、肖明衛同志兼任辦公室副主任。
三、工作職責
（一）管理委員會
1、認真貫徹上級有關規定，組織和協調各有關部門之間的工作，落實工讀學校管理的各項措施。
2、參照國務院辦公廳《關於辦好工讀學校的幾點意見》（國辦發〔1987〕38號）精神管理學校，保證學校堅持正確的辦學方向。
3、研究決定工讀學校重大事宜、解決存在的困難和問題。
4、嚴格把好從事工讀教育教師入口關，認真選調具備工讀教育條件的教師，引進一定數量的心理、教育、法律專業的高等院校畢業生，經培訓後到工讀學校工作，有計畫地選調一定數量的優秀教師作為工讀教育的骨幹，對不符合要求和不能勝任工讀教育的教師，經研究決定後由相關部門按程式辦理調離。
（二）管理委員會辦公室
1、負責管理委員會的日常工作。
2、及時掌握工作動態，收集整理各類有關工讀學校的相關資料，為管理委員會的決策提供依據。
3、辦理管理委員會交辦的有關工作。
（三）區委政法委（區綜治辦）
1、根據黨的路線、方針、政策和區委、區政府的部署，統一政法各部門的思想和行動，貫徹市、區有關工讀學校工作的部署和指示精神。
2、了解、掌握全區未成年人違法犯罪情況。
3、研究制定預防未成年人犯罪的措施，向管理委員會提出加強工讀學校管理的對策和建議。
4、組織、協調、指導全區預防青少年違法犯罪工作，定期分析青少年違法犯罪的原因並提出對策和建議。
5、負責對學生入校、離校的審核批准。
（四）區教育局
1、重視工讀教育的改革和發展，在教育規劃和布局調整中充分考慮工讀學校的辦學要求和辦學功能，加強學校的標準化建設，指導學校加強教學管理，開展內容豐富、形式多樣的教研活動。
2、將學校的教育科研納入地方教育科研規劃，創造條件，指導和加強學校的教育科學研究。
3、爭取高等院校和社會研究機構等方面參與工讀教育科研，不斷促進工讀學校教育水平和科研能力的提高。
（五）區財政局
根據學校實際情況，對辦學所需費用，在財力上給予必要的支持。研究擬定學校經費管理制度，加強對辦學經費的管理和監督，提高資金使用效益。
（六）鐘山公安分局
1、選拔具有較強的專業知識，樂於獻身工讀教育事業的幹部，擔任工讀學校法制副校長或教師，加強學校的管理及法制教育工作。
2、負責整治學校周邊治安環境，為學校營造一個良好的教學環境。
3、發現並查清有輕微違法犯罪青少年的違法犯罪事實，認為符合送入該校學習條件的，責成其父母、其他監護人並協調社區（村、居委會）、縣（區）民政部門或其所在學校提出申請，報經區委政法委（區綜治辦）審核批准後辦理入學手續。
4、根據學生家長或其監護人提出的離校申請，認為符合離校條件的，簽署意見報經區委政法委（區綜治辦）審核批准後辦理離校手續。
5、配合學校抓好安全保衛工作。
（七）區司法局
對學生開展法制宣傳教育，配合學校抓好學生的偏常行為矯治。
（八）區民政局
配合有關部門做好違法青少年的入學工作、抓好流浪兒童的收容、救濟工作，爭取資金、物資對學校進行幫扶。
（九）區衛生局
貫徹“預防為主”的方針，積極開展健康教育工作，加強對學校醫務室指導，定期開展疾病防治、學校衛生、食品衛生的監督檢查工作。
（十）團區委、區婦聯
對學生進行心理諮詢、心理疏導，最佳化青少年成長環境，進一步維護未成年人合法權益，積極開展“青年志願者”、“巾幗志願者”活動，指導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
（十一）新興（工讀）學校
1、根據《中華人民共和國義務教育法實施細則》、《中國小德育工作規程》、《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規範》等要求，結合工讀教育的性質和學生的特點，制訂和實施教學計畫，因材施教，有針對性地加強對學生愛國主義教育、團隊精神教育、思想品德教育、紀律教育、行為習慣養成教育和心理健康教育，幫助學生提高是非辨別能力、抵制不良因素誘惑能力、自我約束能力和防範能力，培養良好的道德品質、文明的行為習慣和健康的心理素質。
2、嚴格按照物價部門的有關規定收取學生學習期間的食宿、生活用品及管理所需費用，並向學生及監護人公開經費使用情況，接受相關部門的監督，保證經費切實用於學生生活和學校辦學。
3、參照寄宿制普通中學建制標準，建立學校內部管理機構，搞好學生食宿管理、健康保健和後勤服務。
4、以促進教師專業化發展為目標，加強對教師的繼續教育，改善教師的知識和能力結構、注重提高和加強教師的職業技術和信息技術套用能力，建立健全教師業務檔案及考核獎懲制度，全面科學地考核教師和其他工作人員，並根據考核結果報經管理委員會研究，及時做好評聘工作。
5、加強與學生家長或其他監護人的聯繫，了解學生家庭詳細情況，向學生家長或其他監護人通報學生在校情況，爭取家長和其他監護人對學校工作的理解和支持，共同做好對學生的教育工作，加強與其它學校和有關部門的聯繫，動員各方力量參與幫助學校建設。
6、抓好學生的醫療保健工作，做好新入校學生的體檢，預防各種傳染病的發生。
7、做好離校學生的跟蹤管理工作。
