公務員通用能力提升（2017版）

內容簡介

本書闡述了新時期對公務員能力的要求、提升的途徑和方法，這些能力包括：政治鑑別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力、與媒體打交道能力和心理調適能力。本書著眼於體現我國公務員隊伍建設的最新成果，具有很強的針對性、實用性和操作性，能夠為廣大公務員消除“本領恐慌”、增強“能力自信”提供有效幫助。

章節目錄

第一講公務員通用能力：全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度

第一講公務員通用能力：全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵

第一講公務員通用能力：全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型

第一講公務員通用能力：全面提升素質_四、加強以能力建設為導向的公務員培訓工作

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_一、政治的內涵

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_二、講政治的內涵

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策

第二講政治鑑別能力：點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_三、公務員依法行政能力的基本內涵

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_五、堅決維護憲法法律權威

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_六、遵守行政執法的具體要求

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_七、敢於和善於同違法行為作鬥爭

第三講依法行政能力：樹立法治標桿_八、自覺接受行政法制監督

第四講公共服務能力：練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類

第四講公共服務能力：練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式

第四講公共服務能力：練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵

第四講公共服務能力：練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識

第四講公共服務能力：練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行為規範

第四講公共服務能力：練就新型角色_六、掌握現代公共管理的方法與技術

第四講公共服務能力：練就新型角色_七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能

第四講公共服務能力：練就新型角色_八、掌握套用電子政務的知識和技術

第五講調查研究能力：爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素

第五講調查研究能力：爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究

第五講調查研究能力：爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵

第五講調查研究能力：爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點

第五講調查研究能力：爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的民眾路線

第五講調查研究能力：爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法

第五講調查研究能力：爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧

第五講調查研究能力：爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果

第六講學習能力：完善自我修為_一、學習的意義與本質

第六講學習能力：完善自我修為_二、公務員學習需要實現的轉變

第六講學習能力：完善自我修為_三、公務員學習能力的內涵

第六講學習能力：完善自我修為_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念

第六講學習能力：完善自我修為_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風

第六講學習能力：完善自我修為_六、合理安排學習時間

第六講學習能力：完善自我修為_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法

第六講學習能力：完善自我修為_八、建立和融入學習型組織

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧

第七講溝通協調能力：搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍

第八講創新能力：增強前進動力_一、創新的內涵

第八講創新能力：增強前進動力_二、公務員創新活動的程式

第八講創新能力：增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵

第八講創新能力：增強前進動力_四、培育創新意識

第八講創新能力：增強前進動力_五、培養創新思維方式

第八講創新能力：增強前進動力_六、鑽研創新方法

第八講創新能力：增強前進動力_七、投身創新實踐

第八講創新能力：增強前進動力_八、營造良好的創新環境

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略

第九講應對突發事件能力：信步疾風驟雨_八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用，加強輿論引導

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體

第十講與媒體打交道能力：與媒體良性互動_六、不斷加強網路媒體誠信建設

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_一、心理壓力的內涵、來源和作用

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_二、心理健康的標準

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式

第十一講心理調適能力：塑造健康人格_八、增強人際關係的處理能力

公務員通用能力提升（2017版）

基本介紹

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