公共行政的哲學基礎

公共行政的哲學基礎

《公共行政的哲學基礎》是譚九生創作的管理學著作,首次出版於2018年10月。

該書從人性預設的方法論原則、“公共人”的主要表征、“公共人”的理論淵源、“公共人”與公共行政的契合四方面,論證了“公共人”作為公共行政哲學基礎的合理性;以“公共人”為統一的哲學基礎,從邏輯起點、學科邊界、主要議題、範疇體系及方法論五方面,較完整地建構了公共行政學科體系;從“公共人”的規則意識、服務品格、協同理念及人文精神等方面,探討了法治行政、服務行政、民主行政和人本行政的建構問題。

基本介紹

  • 作品名稱:公共行政的哲學基礎
  • 作者:譚九生
  • 首版時間:2018年10月
  • 字數:313千字
  • 類別:管理學著作
內容簡介,作品目錄,創作背景,作品思想,出版信息,作者簡介,

內容簡介

該書共五章。第一章在界定公共行政的內涵、人性的內涵與要素基礎上,從公共行政的合法性、公共行政運行的基本邏輯及公共行政發展三方面,重點探討了人性與公共行政的邏輯關係,認為人性是公共行政生成之基礎。
第二章介紹並簡要評價了公共行政領域中幾種主要人性觀的內容,重點梳理了“經濟人”“政治人”假設的歷史演進、本質與表征,論證了“經濟人”“政治人店探舟享”在定向、定位及定性三方面都與公共行政的“公共性”相衝突,認為“經濟人”“政治人”不宜成為公共行政的哲學基礎。
第三章首先厘定了人性預設的方法論原則,遵循著這些方法論原則,提出了“公共人”的主要特質,探討了“公共人”預設的理論淵源,重點從定向、定位及定性三方面論證了“公共人”作為公共行政哲學基礎的合理性。
第四永雅閥章從“公共人”維度探討如何建構公共行政學科體系問題,主要包括公共行政學的邏輯起點、邊界厘定、主要議題、範疇體系及方法論五方面的內容,目的在於通過統一的人性預設,消除公共行政學科理論體系缺乏邏輯性等弊端,實現研究人性之維的公共行政哲學基礎的理論價值。
第五章從“公共人”的固有屬性,分別闡述了從人治行政走向法治行政、從管制行政走向服務行政、從壟斷行政走向民主行政、從物化行政走向人本行政的理論與現實依據,以及如何轉向的具體措施等內容,實現人性之維的公共行政哲學基礎研究的實踐意義。

作品目錄

第一章 人性與公共行和船兆政的邏輯關係
第二章 公共行政的人性假設之研判
第三章 公共行政的“公共人”預設之闡釋
第一節 公共行政的多維釋義
第二節 人性的內涵及其構成要素
第三節 人性:公共行政生成之基礎
第一節 幾種主船鴉懂巴要的人性假設及其評價
第二節 公共行政論域中的“經濟人”“政治人”解讀
第三節 經濟人、政治人:不宜成為公共行政的哲學基礎
第一節 人性預設的方法論原則
第二節 何謂“公共人”
第三節 “公共人”的理論淵源
第四節 公共性:“公共人”與公共行政的契合
第四章 “公共人”之維的公共行政學科體系構建
第五章 “公共人”之維的公共行政實踐轉型
第一節 邏輯起點與邊界厘定
第二節 公共行政學的主要議題
第三節 公共行政學的範疇體系
第四節 公共行政學的方法論
第一節 從人治行政走向法治行政
第二節 從管制行政走向服務行政
第三節 從壟斷行政走向民主行政
第四節 從行政物化走向人本行政

創作背景

人性作為哲學的基本範疇之一,其與公共行政的關係是研究公共行政哲學基礎的邏輯前提。在公共行政實踐的進程中,先後出現了“政治人”“經濟人”“堡頸社會人”等多種人性假設,由於“經濟人”假設在追逐私利、個人本位、契約行為以及“政治人”假設在利益取向、團體本位、政治活動等方面,與公槓蜜享共行政的“定向”“定位”以及“定性”等“大問題”存在著衝突,不宜成為公共行政的哲學基礎。從公共行政的“公共性”品質出發,人性之維的公共行政哲學基礎應當是實現公共利益最大化的“公共人”。以“公共人”為人性預設,構建公共行政學科體系以及推動公共行政實踐轉型,是研究公共行政哲學基礎的理論和實踐價值。基於此,《公共行政的哲學基礎》對這一主題展開了研究。

作品思想

在該書中,作者提出了人性預設的公共行政哲學基礎思考,分析了人性與公共行政的邏輯關係,以此為公共行政研究的邏輯起點。公共行政是指行政主體以提升社會共同體成員的整體福祉為目的,運用公共權威處理公共事務的治理活動。人性是構成人之存在的本體性依據、人的對象化活動的本源性力量,人性構成要素主要包括“重生”“求強”“逐樂”。作者將人性與公共行政二者的邏輯關係定位於:人性是公共行政生成之基礎。這是因為公共行政本質上是人的實踐活動。具體表現為:滿足人的需要是公共行政合法性的基石;調適人性構成了公共行政運行的基本邏輯;實現人性和諧是公共行政發展的終極關懷。如此,作者便將人性嵌入公共行政,以其作為公共行政生成的基礎,並提出“公共人”為統一的哲學基礎,從邏輯起點、學科邊界、主要議題、範疇體系以及方法論五方面,較完整地建構了公共行政學科體系。
對事物本質的探究,還需回歸社會現實,以解決實際問題。作者認為缺乏實踐指導與反思能力是公共行政學界提出學科“身份危機”的理由之一。之所以這樣,重要原因就是學界在研究具體問題時,過於注重製度的建構,忽視了制度建構背後的人性幾良罪要素,建構出來的制度因無法滿足人性需求而無法取得良好的實際效果,所以才有公共行政實踐危機問題的產生。基於此,作者從“公共人”的規則意識、服務品格、協同理念以及人文精神出發,提出要求“公共人”之維的公共行政實踐,應當從人治行政、管制行政、壟斷行政、行政物化走向法治行政、服務行政、民主行政以及人本行政,這是研究人性之維的公共行政哲學基礎的實踐價值。從人治行政走向法治行政,強調行政人員應當具有規則意識,並在治理活動中踐行其規則意識,這契合了中國政府提出的全面依法治國戰略理念。從管制行政走向服務行政,要求政府和行政人員從以民為本的行政理念、公共政策價值取向、政府回應機制和政務公開制度等方面,積極採取措施塑造良好的“公共人”服務品格,構建權利優先的服務行政模式,有利於踐行堅持以人民為中心的發展思想。從壟斷行政走向民主行政,引導其他社會主體共同參與社會治理,變單一主體的壟斷行政為多元主體協同合作的民主行政,有助於推進國家治理體系與治理能力現代化。從行政物化走向人本行政,應當將人文關懷澆築在公共行政活動中,努力避免行政物化現象,走向以人為本的人本行政,有利於推進和諧社會建設。

出版信息

書名
出版時間
出版社
ISBN
《公共行政的哲學基礎》
2018年10月
中國社會科學出版社
978-7-5203-3389-4

作者簡介

譚九生,男,湖南茶陵人,湘潭大學公共管理學院教授、博士生導師、法學博士、公共管理博士後、中國行政管理學會教學研究會理事、復旦大學大都市治理研究中心特聘研究員。主要從事行政文化與行政哲學研究。
對事物本質的探究,還需回歸社會現實,以解決實際問題。作者認為缺乏實踐指導與反思能力是公共行政學界提出學科“身份危機”的理由之一。之所以這樣,重要原因就是學界在研究具體問題時,過於注重製度的建構,忽視了制度建構背後的人性要素,建構出來的制度因無法滿足人性需求而無法取得良好的實際效果,所以才有公共行政實踐危機問題的產生。基於此,作者從“公共人”的規則意識、服務品格、協同理念以及人文精神出發,提出要求“公共人”之維的公共行政實踐,應當從人治行政、管制行政、壟斷行政、行政物化走向法治行政、服務行政、民主行政以及人本行政,這是研究人性之維的公共行政哲學基礎的實踐價值。從人治行政走向法治行政,強調行政人員應當具有規則意識,並在治理活動中踐行其規則意識,這契合了中國政府提出的全面依法治國戰略理念。從管制行政走向服務行政,要求政府和行政人員從以民為本的行政理念、公共政策價值取向、政府回應機制和政務公開制度等方面,積極採取措施塑造良好的“公共人”服務品格,構建權利優先的服務行政模式,有利於踐行堅持以人民為中心的發展思想。從壟斷行政走向民主行政,引導其他社會主體共同參與社會治理,變單一主體的壟斷行政為多元主體協同合作的民主行政,有助於推進國家治理體系與治理能力現代化。從行政物化走向人本行政,應當將人文關懷澆築在公共行政活動中,努力避免行政物化現象,走向以人為本的人本行政,有利於推進和諧社會建設。

出版信息

書名
出版時間
出版社
ISBN
《公共行政的哲學基礎》
2018年10月
中國社會科學出版社
978-7-5203-3389-4

作者簡介

譚九生,男,湖南茶陵人,湘潭大學公共管理學院教授、博士生導師、法學博士、公共管理博士後、中國行政管理學會教學研究會理事、復旦大學大都市治理研究中心特聘研究員。主要從事行政文化與行政哲學研究。

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