八股取士 明朝選拔官吏沿用科舉制度。科舉考試只許在四書五經範圍內命題,文體嚴格限於八股文,應考者不能發揮個人見解。
八股取士 明朝選拔官吏沿用科舉制度。科舉考試只許在四書五經範圍內命題,文體嚴格限於八股文,應考者不能發揮個人見解。
八股取士 明朝選拔官吏沿用科舉制度。科舉考試只許在四書五經範圍內命題,文體嚴格限於八股文,應考者不能發揮個人見解。...
所以現在又有一種折衷的觀點,認為明朝八股文是在明初特殊的政治、文化環境中產生的,在眾謀士特別在劉伯溫的提議下,朱元璋正式下令推行八股取士的考試制度。...
鄉試(省試)、會試的內容較多,但最重要的仍是八股,通常要寫三篇,所以人們多稱明清科舉為“八股取士”。明、清兩代,八股取士制度推行了五百多年,在這漫長的...
明清八股取士制度延續數百年,而今人卻很少看到他們的八股文,是因為八股文的唯一用途就是考科舉,此外無論公私文書、文史論著、抒情、敘事、說理等等,都不可能採用...
可以說,閹割中國知識分子之思想最為鋒利的利刃莫過於明清時期的八股取士制度。明史記載其科舉制度為:“科目者,沿唐、宋之舊,而稍變其試之法,專取四子書及《...
(3)反對八股取士制度的激烈態度,躍然紙上。誠然,顏元是打著古人的旗號批判傳統教育的,即所謂“必破一分程、朱,始入一分孔、孟”。然而,在當時“非朱子之傳...
在中國詞學史上,明代是一個重要的發展時期。明代詞學的地位比明詞創作在詞史上的地位要重要得多。一方面程朱理學的盛行,八股取士制度的確立,小說、戲曲等俗文學...
作為封建教育的過來人,他深知八股取士制度對人才摧殘之烈,在中年時代就明確摒棄科舉制度,至晚年迭遭戊戌、甲午、庚子之變,更是奮而批判自己早年熱心從事的古文創作...
什麼是八股文?八股取士制度有什麼弊病?什麼是道統?後儒是怎樣競相發揮“道統”說的?為什麼劉宗周被稱為明末儒學大師?為什麼稱孫奇逢為清初“北學重鎮”?...
12.《病國病民,莫八股為甚!——晚清來華新教傳教士眼中的八股取士制度》,《澳洲漢聲雜誌》(澳大利亞),2001年10月,總第155期;13.《科舉制度在考試內容上的弊端...
(三)抨擊八股取士制度(四)批判“主靜”的傳統學校教育方法三、功利教育思想的主要內容(一)“學校乃人才之本”的教育地位作用思想...
《儒林外史》對八股取士的封建考試制度的摧殘人才,進行了全面的揭露和辛辣的諷刺,它雖採用誇張的手法,卻體現“諷刺的生命是真實”的深刻的現實性。它的具有幽默感...
范當世1854年出生於通州城(今江蘇省南通市)內有一個詩書世家,原名鑄,字銅士,...作為封建教育的過來人,他深知八股取士制度對人才摧殘之烈,在中年時代就明確摒棄...
還規定八股取士制度,確定八股程式,並規定士子只能依朱熹的注釋加以闡述。這樣就把整個的學術思想桎梏在狹小的天地里了。與此同時,在文學方面則由楊士奇、楊榮、...
此外,還有羅懋登的《三寶太監西洋記通俗演義》、董說的《西遊補》等。《西遊補》於奇幻恍惚的情節中,處處對現實投以諷刺,對八股取士制度的抨擊尤為痛快淋漓。...
1901年,清政府廢除八股取士制度,頒詔各省,設立縣辦國小堂,懷寧縣籌備改“鳳鳴書院”為“鳳鳴國小堂”, 1902年,“鳳鳴高等國小堂”正式成立,1903年,改辦“鳳鳴...