八十三國際少兒美術教育機構是中國首家針對3-12歲少兒進行視覺表現力教育的高端藝術機構。
基本介紹
- 中文名：八十三國際少兒美術教育機構
- 地區：中國
- 意義：首家
- 針對：3-12歲少兒
基本信息,教育方式,教育理念,
基本信息
八十三國際少兒美術教育機構是中國首家針對3-12歲少兒進行視覺表現力教育的高端藝術機構。通過系統、進階的視覺表現力藝術教育，在促進孩子與世界的深度互動中，循序漸進的形成人文素養，達成其人生價值的自我實現。美國著名實驗心理學家赤瑞特拉（Treicher）的一項著名研究表明，人類獲取外部信息的全部來源中，視覺占83%。
中國少兒視覺表現力首席品牌教育方式
（一）表現力是既是藝術的靈魂，更是人生自我實現的必要途徑
在美國人本主義的心理學大師馬斯洛(Abraham Harold Maslow)的“需求層次理論”中，自我實現需求（Self-actualization），是人類最高層次的需求。
自我實現是指人都需要發揮自己的潛力，表現自己的才能；只有當人的潛力充分發揮並表現出來時，人生才會獲得最大的成功。
八十三視覺表現力教育讓“自我實現”自幼就開始展現。
（二）八十三教育以表現力為導向
1、視覺表現力是指駕馭視覺藝術，實現有感染力且可視化的表達能力。
2、視覺表現力的本質是與人、事、物深度互動、並展現自我的系列組合能力。
3、八十三的視覺表現力教育的終極目標是通過訓練“表現力”組合能力，達成自我實現。
教育理念
八十三視覺表現力教育解構為三大能力：視覺思維、視覺創造、視覺美學。三大能力在邏輯上是一個環形能力鏈，即：思維決定創造、創造需要美學、美學升華思維。三大能力並非是我們課程的三個順序階段，而是在不同階段側重不同，並在整個課程進程中互相滲透、相依相存、並行並進。
課程體系
（一） 認知表現班（3歲）
1、課程定位：
發展視覺認知能力、遊戲性認知表現
2、課程要點：
1）通過故事、語言、音樂的引導，挖掘幼兒本能的求知慾。
2）調動幼兒通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等五種感觀，認知事物的各種特徵。
3）遵循幼兒心理發展分期規律，進行表現性塗鴉繪畫。
4）以遊戲性課程進行點、線、形的基礎引導。
5）引導幼兒根據不同的感受進行體驗繪畫，幫助幼兒建立基礎的視覺感官體驗。
6）初步學習三原色的基礎知識，針對性、個性化的挖掘與引導幼兒的藝術天賦和藝術體驗。
3、1+X超能計畫：
1）認知課程+水墨塗鴉
2）認知課程+手工材料3）認知課程+精進課程
（二）探究表現班（4歲）
1、課程定位：
探索、嘗試事物的全部可能，培養探究性表現
2、課程要點：
1）通過遊戲、書籍、圖片等多種方式開展繪畫體驗，幫助幼兒展開豐富的想像和認知。
2）進行點、線、形的簡單排列、組合及變化，初步建立對稱、對比的表現概念。
3）引導幼兒探究事物的本質特徵、探索繪畫世界，享受繪畫過程中的多種樂趣。
4）學習繪畫基礎，引導幼兒的色彩感知，充分培養幼兒探索的欲望。
3、1+X超能計畫：
1）探究課程+水墨探究
2）探究課程+手工材料3）探究課程+精進課程
（三）想像表現班（5歲）
1、課程定位：
拓展想像維度，激發聯想能力和創想能力
2、課程要點：
1）引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗、遊戲等體驗繪畫，充分表現自己獨特的個性。
2）引導幼兒從不同的角度對現有事物進行誇張、變形等，激發天馬行空的想像。
3）區別幾種常用色的深淺和冷暖，學習平塗、漸變等不同著色的方法，並能用深淺不同的色調作畫，感受色彩的和諧美。
4）通過觀察、感覺、記憶、想像和聯想，用日記畫的方式表現自己喜歡的生活。
3、1+X超能計畫：
1）想像課程+水墨想像
2）想像課程+手工材料 3）想像課程+精進課程
（四）創意表現班（6歲）
1、課程定位：
培養創新意識，注重創意的唯一性
2、課程要點：
1）學習對稱與對比、調和與均衡、節奏與韻律、多樣與統一等形式美表現法則。
2）激發兒童通過想像、聯想、變化與組合進行創意表達。
3）通過觀察、感覺、認知進行感覺寫生訓練，適時地加入聯想、構成、裝飾的因素，培養興趣，創造美感。
4）運用多種媒材進行繪畫體驗，鼓勵兒童大膽的嘗試不同的繪畫形式及手法，形成與眾不同的畫面。
3、1+X超能計畫：
1）創意課程+創意水墨
2）創意課程+少兒繪本 3）創意課程+手工材料4）創意課程+精進課程
（五）創作表現班（7歲）
1、課程定位：
深入學習創作技能，有感染力的表達情感、態度、價值觀
2、課程要點：
1）學會主體與背景、歸納與影繪、群體與組合、重複與變化等多種構圖方式。
2）加強形式美法則的綜合運用。
3）鼓勵學生深入細緻的觀察和分析事物，培養客觀嚴謹的邏輯思維，將學生的情感表達及創意以“繪本”的形式加以保存，不斷提高學生的創作興趣和成就感。
4）通過豐富多彩的繪畫實踐活動，不斷豐富學生的想像力，提高學生的創作能力。
5）通過對現代藝術、傳統藝術、民間藝術、原始藝術和著名藝術家等的認識和作品欣賞，學習一點中外美術發展史，懂得一點藝術風格，了解一些藝術流派，以提高學生的藝術修養和審美判斷。
3、1+X超能計畫：
1）創作課程+油畫創作
2）創作課程+少兒繪本 3）創作課程+POP動漫4）創作課程+精進課程
（六）寫實表現班（8-12歲）
1、課程定位：
系統學習素描造型理論知識和表現技法，
2、課程要點：
1）通過想像、拓展、寓意等創造性思維方式，進行寫實訓練。主要課程包括：創意素描、寫實素描、靜物水粉。
2）運用互動式教學法，不斷提高學生藝術審美力和創造力。
3）借鑑性臨摹不同繪畫種類，如：印象派、野獸派、抽象派、後現代繪畫、裝飾畫、油畫、版畫、壁畫、等，激發想像力和創造力，運用各種藝術符號展現藝術個性。
4）通過對綜合美術的學習，培養學生藝術修養，讓學生感受到創作與生活相結合的樂趣。
5）體驗當代藝術中最時尚的視覺表現藝術，充分釋放和完美展現學生的視覺表現力，完成由兒童繪畫階段向寫實繪畫階段的過渡。
3、1+X超能計畫：
1）寫實課程+油畫表現
2）寫實課程+現代水墨3）寫實課程+POP動漫4）寫實課程+少兒繪本
（七）X課程（3-12歲）：個性化拓展課程
1、水墨表現課程
2、創意素描課程
3、油畫表現課程
4、POP動漫課程
5、少兒繪本課程
