《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》與教材同步，既有課內知識的強化訓練，又有課外知識的拓展延伸。既注重基礎知識的考查，又注重創新能力的培養，體現了新課標的要求，有較強的前瞻性和權威性。《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》嚴格遵照新課標的要求，遵循學生的認知規律，著眼學生能力的提高，注重學生創新能力的培養。
基本介紹
- 中文名：全通學案:八年級歷史與社會上
- 作者：學能
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2014年7月1日
- 出版社：寧波出版社
- 頁數：183 頁
- ISBN：9787552610499
- 開本：16 開
- 書號：9787552610499
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》由寧波出版社出版。
圖書目錄
第一單元多元發展的早期文明
第一課亞非大河文明（第1課時）
第一課亞非大河文明（第2課時）
第一課亞非大河文明（第3課時）
第二課中華早期國家與社會變革（第1課時）
第二課中華早期國家與社會變革（第2課時）
第二課中華早期國家與社會變革（第3課時）
第三課西方古典文明（第1課時）
第三課西方古典文明（第2課時）
第三課西方古典文明（第3課時）
綜合探究一對比早期區域文明之間的異同
第一單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第二單元相繼興衰的中古歐亞國家
第一課西歐封建國家與基督教文明
第二課阿拉伯帝國與伊斯蘭文明
第三課日本的大化改新
綜合探究二從宗教景觀看文化的多樣性
第二單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第三單元綿延不絕的中華文明（一）：統一多民族國家的建立和發展
第一課秦始皇開創大一統基業
第二課秦末農民起義與漢朝的建立
第三課漢武帝時代的大一統格局
第四課開疆拓土與對外交流
第五課昌盛的秦漢文化
綜合探究三探尋“絲綢之路”
第三單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第四單元綿延不絕的中華文明（二）：“多元一體”格局與文明高度發展
第一課三國兩晉南北朝：政權分立與民族匯聚（第1課時）
第一課三國兩晉南北朝：政權分立與民族匯聚（第2課時）
第一課三國兩晉南北朝：政權分立與民族匯聚（第3課時）
第一課三國兩晉南北朝：政權分立與民族匯聚（第4課時）
第二課隋唐：開放革新的時代（第1課時）
第二課隋唐：開放革新的時代（第2課時）
第二課隋唐：開放革新的時代（第3課時）
第二課隋唐：開放革新的時代（第4課時）
第三課宋元：多元文化的碰撞交融與文明高度發展（第1課時）
