全通學案:八年級歷史與社會上

全通學案:八年級歷史與社會上

《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》與教材同步,既有課內知識的強化訓練,又有課外知識的拓展延伸。既注重基礎知識的考查,又注重創新能力的培養,體現了新課標的要求,有較強的前瞻性和權威性。《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》嚴格遵照新課標的要求,遵循學生的認知規律,著眼學生能力的提高,注重學生創新能力的培養。

基本介紹

  • 中文名:全通學案:八年級歷史與社會上
  • 作者:學能
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2014年7月1日
  • 出版社寧波出版社
  • 頁數:183 頁
  • ISBN:9787552610499
  • 開本:16 開
  • 書號:9787552610499
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《中暢教育·全通學案:八年級歷史與社會(上冊)》由寧波出版社出版。

圖書目錄

第一單元多元發展的早期文明
第一課亞非大河文明(第1課時)
第一課亞非大河文明(第2課時)
第一課亞非大河文明(第3課時)
第二課中華早期國家與社會變革(第1課時)
第二課中華早期國家與社會變革(第2課時)
第二課中華早期國家與社會變革(第3課時)
第三課西方古典文明(第1課時)
第三課西方古典文明(第2課時)
第三課西方古典文明(第3課時)
綜合探究一對比早期區域文明之間的異同
第一單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第二單元相繼興衰的中古歐亞國家
第一課西歐封建國家與基督教文明
第二課阿拉伯帝國與伊斯蘭文明
第三課日本的大化改新
綜合探究二從宗教景觀看文化的多樣性
第二單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第三單元綿延不絕的中華文明(一):統一多民族國家的建立和發展
第一課秦始皇開創大一統基業
第二課秦末農民起義與漢朝的建立
第三課漢武帝時代的大一統格局
第四課開疆拓土與對外交流
第五課昌盛的秦漢文化
綜合探究三探尋“絲綢之路”
第三單元綜合複習
單元複習通
因材施練通
中考題型通
單元考評通
第四單元綿延不絕的中華文明(二):“多元一體”格局與文明高度發展
第一課三國兩晉南北朝:政權分立與民族匯聚(第1課時)
第一課三國兩晉南北朝:政權分立與民族匯聚(第2課時)
第一課三國兩晉南北朝:政權分立與民族匯聚(第3課時)
第一課三國兩晉南北朝:政權分立與民族匯聚(第4課時)
第二課隋唐:開放革新的時代(第1課時)
第二課隋唐:開放革新的時代(第2課時)
第二課隋唐:開放革新的時代(第3課時)
第二課隋唐:開放革新的時代(第4課時)
第三課宋元:多元文化的碰撞交融與文明高度發展(第1課時)

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