本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，由國內16所最早開展全科醫學教育的高等醫藥院校教師與知名社區衛生服務專家結合多年的全科醫學教學與培訓工作經驗編寫而成。本書主要作為高等醫藥院校本(專)科生、研究生教材，並可作為全科醫學培訓教材以及社區衛生服務機構或基層醫療衛生保健機構專業技術人員的參考書。
基本介紹
- 書名：全科醫學基礎
- 作者：王家驥
- ISBN：9787030282347
- 定價：29.80元
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2016-08-01
- 開本：16開
本書特色,圖書目錄,
本書特色
全書共14章，以案例為引導系統地闡述了全科醫學與全科醫療的基本概念和研究方法、以問題為導向的健康照顧、以人為中心的健康照顧、以家庭為單元的健康照顧、以社區為基礎的健康照顧、全科醫療健康檔案、全科醫學中的健康管理、全科醫學中的交流與溝通、全科/家庭醫學教育培訓、循證醫學、全科醫療中的倫理與政策法規、社區衛生服務管理等，並增加了全科醫學基本技能實訓等內容，培養醫學生分析及解決社區衛生實際問題的能力。醫學生通過本門課程的學習，熟悉或了解我國社區衛生服務以及卻芸醫療衛生機構專業技術人員所需的全科醫學知識與技能，為將來成為全科醫師或與全科醫師的有效溝通及雙向轉診打下基礎。
圖書目錄
前言
第1章 緒論
第1節 全科醫學基本概念
第2節 全科醫學產生的基礎及其發展
第3節 全科醫學的方法論
第4節 全科醫學常用的研究方法
第5節 醫學生學習全科醫學的意義和方法
第2章 全科醫療
第1節 全科醫療的基本原則與特點
第2節 全科醫療與專科醫療的區別與聯繫
第3節 我國全科醫療發展的現狀與趨勢
第3章 以問題為導向的健康照顧
第1節 以問題為導向的健康照顧概述
第2節 全科醫療為什麼要提供以問題為導向的健康照顧
第3節 臨床診斷思維
第4節 全科醫生如何實施以問題為導向的健康照顧
第5節 關於以問題為導向的健康照顧的哲學思考
第4章 以人為中心的健康照顧
第1節 兩種不同的照顧模式
第2節 以人為中心的健康照顧
第3節 以患者為中心的應診過程及服務內容
第4節 以患者為中心的四項應診任務
第5節 患者管理
第6節 全科醫療中的轉診服務
第5章 以家庭為單元的健康照顧
第1節 概述
第2節 家庭健康問題評估
第3節 家庭的健康評估工具
第4節 全科醫療服務中常見家庭問題及處理原則
第5節 以家庭為單位的健康照顧
第6章 以社區為基礎的健康照顧
第1節 社區與健康
第2節 以社區為基礎的基層照顧
第3節 社區診斷
第7章 全科醫療健康檔案
第1節 信息化與健康檔案
第2節 社區衛生服務管理系統中的健康檔案
第3節 社區衛生服務信息管理技術
第4節 電子計算機在社區衛生服務信息管理中的套用
第8章 全科醫學中的健康管理
第1節 健康管理概述
第2節 健康管理的基本步驟
第3節 社區健康管理
第4節 健康管理中的臨床預防服務
第9章 全科醫學中的交流與溝通
第1節 人際交流的基本技巧
第2節 醫患關係
第3節 患者教育
第10章 全科/家庭醫學教育培訓
第1節 全科醫生的知識結構與能力
第2節 國外的全科/家庭醫學教育
第3節 中國內地的全科/家庭醫學教育
第11章 循證醫學
第1節 概述
第2節 系統評價
第3節 Meta分析的概念和基本步驟
第4節 循證醫學的套用
第12章 全科醫療中的倫理與政策法規
第1節 概述
第2節 全科醫療中常見的倫理學問題
第3節 全科醫療中常見的法律問題
第13章 社區衛生服務管理
第1節 概述
第2節 社區衛生服務組織管理
第3節 社區衛生服務資源管理
第4節 社區衛生服務質量管理
第14章 全科醫學基本技能訓練
實習1 人際溝通技巧訓練
實習2 家庭訪視
實習3 健康檔案的建立
實習4 健康危險因素評價及健康干預計畫制定
實習5 社區健康教育案例討論
實習6 社區高血壓的病例管理
實習7 Internet網路及區域網路在循證醫學中的套用
參考文獻
附錄
附錄1 ××社區衛生服務中心社區診斷報告
附錄2 全科醫學基礎關鍵字
附錄3 全科醫學及相關網站
附錄4 卡爾加里-劍橋觀察指南
附錄5 中國人缺血性心血管病風險預測評估圖
