《全球知名商學院經典課程系列：典藏版》是2018年中信出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：全球知名商學院經典課程系列：典藏版
- 作者： (美)斯圖爾特·戴蒙德(Stuart Diamond)
- 類別：管理學圖書
- 出版社：中信出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：32 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787508691633
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
全球知名商學院經典課程系列(典藏版)(全4冊)包括：《沃頓商學院*受歡迎的談判課》、《沃頓商學院*受歡迎的思維課》、《哈佛商學院*受歡迎的行銷課》和《哈佛商學院*受歡迎的領導課》。
《沃頓商學院*受歡迎的談判課》：
每一櫻囑年，只有很少的學生才能進入沃頓商學院，成為特朗普和巴菲特的校友。而此書作者斯圖只整料應爾特·戴蒙德教授的談判課，連續近20年都是沃頓商學院搶手的課程。這本書是對傳統觀念的挑戰，比起“雙贏”，此書將教會你更有效的談判策略。作者說的談判蘊含在日常生活中的方方面面：旅行和購物、職場精進、伴侶和家庭、競爭對手、文化差異等。
·如何通過談話打動面試官和領導、順利升職加薪？
·如何獲得談判成功、卻將贏的感覺留給競爭對手？
·如何通過角色互換感受伴侶真實想法，減少爭吵？
·如何讓你的孩子不帶牴觸情緒地養成刷牙的習慣？
·如何在很少降價的服裝店說服導購拿下優惠折扣？
這部圖書集結作者30餘年來的研究成果，完整記錄多個國家4萬名學生談判成功的實操案例。跟隨談判專家，掌握四象限談判模式，12大談判策略，幫自己“爭取更多”。
《沃頓商學院*受歡迎的思維課》：
沃頓終身教授格蘭特發現，我們大多數人能被劃為三類：付出者、互利者和獲取者。獲取者只關注謀求利益，互利者願意等價交換可預期的好處，而付出者則是不同尋常的一類人：他們樂於分享，不求回報。那這三類人在工作和生活中的表現有何不同？格蘭特教授潛心研究10餘年，認為在商業社會“分享”與“合作”的時代主題下，付出者從長遠來看更可能成功。
究竟是哪些因素使一部分付出者成了犧牲者或墊腳石，另一部分卻躍至成功階梯的*？格蘭特對此深入挖掘，指引我們發展適合自己的社交風格，選擇有效的付出方式，以實現可持續的成功。
《哈佛商學院*受歡迎的行銷課》：
企業如何從嘈雜混亂的市場中脫穎而出？此書作者通過對谷歌、宜家、MINI Cooper（迷你庫珀）、紅牛、捷藍航空等品牌成功案例的研究，總結出品牌行銷的三大核心戰略，刪譽戶告訴我們如何在“相同”中尋找“不同”，實現差異化。這三個核心戰略是：
“逆向品牌”戰略：減少服務項目，提高服務質量。
“超越行業品牌”戰略：徹底忽視既有的類別定義，把消費者從習慣性的消費節奏中拉出來。
“敵意品牌”戰略：欲擒故趨請尋縱，不以傳統方式進行行銷，甚至有一點兒反行銷，拒絕使用吸引顧客的傳統理念。
《哈佛商學院*受歡迎的領導課》
哈佛商學院管理學教授卡普蘭提供了一個有價值且切實可行的領導力框架，這個領導力框架由願景、要務、時間管理和工作授權等關鍵問題構成。此書的首要目標是鼓勵你反思，好好思考“該對鏡自問哪些問題”。不論哪家機構，全體員工都需要共同的信念，相信自己並信任自己的公司，從而達到不錯的表現。
圖書目錄
《沃頓商學院受歡迎的談判課》
《沃頓商學院受歡迎的思維課》您樂辯
《哈佛商學院受歡迎的行銷課》《哈佛商學院受歡迎的領導課》
作者簡介
斯圖爾特·戴蒙德（Stuart Diamond），談判專家，擁有哈佛大學法學博士學位、沃頓商學院工商管理碩士學位，普利茲獎得主，曾任哈佛大學談判項目副主任，他所開設的談判課20年來一直被評為受學生歡迎的課程。
亞當·格蘭特（Adam Grant），沃頓商學院終身教授，連續四年被評為“沃頓備受歡迎的教師”，位居“全球25位具影響力的陵雅擊管理思想家”之列，併入圍《商業周刊》評選出的40位“40歲以下優秀的商學院教授”。哈佛大學學士，密西根大學組織行為學博士。
揚米·穆恩(Youngme Moon)，史丹福大學博士，擁有耶魯大學和史丹福大學汗捉龍戒學位。曾
任教於麻省理工學院，現為哈佛商學院唐納德·K.戴維榮譽教授。她所開的行銷課程是哈佛受學生歡迎的課程之一，曾多次獲得卓越教學獎，發表多篇備受歡迎的案例研究文章。
羅伯特·史蒂文·卡普蘭（Robert Steven Kaplan），畢業於哈佛商學院，平衡計分卡（Balance Scorecard）創始人之一。哈佛商學院高級副院長，哈佛商學院管理實務課的教授，主攻領導力課程，並於哈佛商學院主管教育課程中教導過為數甚多的資深領導人。
圖書目錄
《沃頓商學院受歡迎的談判課》
《沃頓商學院受歡迎的思維課》
《哈佛商學院受歡迎的行銷課》《哈佛商學院受歡迎的領導課》
作者簡介
斯圖爾特·戴蒙德（Stuart Diamond），談判專家，擁有哈佛大學法學博士學位、沃頓商學院工商管理碩士學位，普利茲獎得主，曾任哈佛大學談判項目副主任，他所開設的談判課20年來一直被評為受學生歡迎的課程。
亞當·格蘭特（Adam Grant），沃頓商學院終身教授，連續四年被評為“沃頓備受歡迎的教師”，位居“全球25位具影響力的管理思想家”之列，併入圍《商業周刊》評選出的40位“40歲以下優秀的商學院教授”。哈佛大學學士，密西根大學組織行為學博士。
揚米·穆恩(Youngme Moon)，史丹福大學博士，擁有耶魯大學和史丹福大學學位。曾
任教於麻省理工學院，現為哈佛商學院唐納德·K.戴維榮譽教授。她所開的行銷課程是哈佛受學生歡迎的課程之一，曾多次獲得卓越教學獎，發表多篇備受歡迎的案例研究文章。
羅伯特·史蒂文·卡普蘭（Robert Steven Kaplan），畢業於哈佛商學院，平衡計分卡（Balance Scorecard）創始人之一。哈佛商學院高級副院長，哈佛商學院管理實務課的教授，主攻領導力課程，並於哈佛商學院主管教育課程中教導過為數甚多的資深領導人。
