全日制國小暫行工作條例（草案），簡稱“國小四十條”。1963 年 3 月 23 日中共中央印發。適用於全年有 9 個半月教學時間的全日制國小。分總則、教學工作、思想品德教育、生產勞動、生活保健、教師、行政工作、黨的工作和其他組織工作等 8 章，共40 條。規定國小應該貫徹執行教育為無產階級政治服務、教育與生產勞動相結合的方針。國小教育的任務，是為社會主義建設事業培養勞動後備力量， 和為高一級學校培養合格的新生。
小學生的培養目標是：具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，擁護社會主義，擁護共產黨； 具有初步的閱讀、寫作和計算的能力，具有初步的自然常識和社會常識，具有良好的學習習慣；身心得到正常的發展，具有健康的體質，以及良好的生活習慣和勞動習慣。國小必須根據教育部統一規定的教學計畫、教學大綱和教科書進行教學。國小必須貫徹以教學為主的原則，對小學生進行教育應該注意適合兒童少年的年齡特點，研究和改進教學方法。要對學生進行共產主義思想品德教育，並組織他們參加適當的生產勞動。國小必須貫徹執行黨的知識分子政策，加強對知識分子的團結和教育工作。國小教師應該受到尊敬和愛護。必須注意提高國小教師的社會地位，逐步改善他們的生活待遇。學校要注意同學生家長保持聯繫，爭取校外文化教育機關、民眾團體和附近的公社、農場、廠礦、企業及其他機關團體的配合和協助，共同教育學生。國小應該認真貫徹執行勤儉辦學的方針。學校布局力求合理，規模不宜過大。各級黨委必須加強對國小的領導，注意在國小教職工中進行政治工作和思想工作。《條例（草案）》在全國各地分期分批試行。“文革”開始後，試行工作被迫停止。1978年 4月修訂為《全日制國小暫行工作條例（試行草案）》， 仍為 8章 40條。同年 9月 22日教育部通知試行。
