《全國青少年優秀學習讀物》是2010年天津科學技術出版社出版的圖書，作者是新教育學習研究機構。
基本介紹
- 書名：全國青少年優秀學習讀物
- 作者：新教育學習研究機構
- ISBN：9787530857434
- 頁數：181頁
- 定價：26.80
- 出版社： 天津科學技術出版社
- 出版時間：2010-6-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 紙張：膠版紙
- 叢書名：中學生學習方法必讀叢書
內容簡介,目錄,
內容簡介
《提高成績,90%靠記憶》的目的是為了幫助廣大中學生認識到記憶方法對學習的關鍵作用，並使他們快速掌握實用、有效的記憶方法。全書收集和整理了90種中學生必須了解和掌握的記憶方法，內容既包括培養記憶能力的一般規律，也有針對中學各科知識的記憶竅門。《提高成績,90%靠記憶》特點十分鮮明：1.實用的記憶方法。《提高成績,90%靠記憶》不講空洞的記憶理論，而是把中學生在學習過程中可能遇到的記憶問題，都一一提出來，並提供了詳細的解決方案。2.具體的學習案例。為大家整理了大量具體、實用的案例，比如怎么背誦古詩、英語單詞怎么記、數學例題的記憶方法，等等。這些方法中學生一看就懂、一學就會，能馬上運用到學習中去。3.詳細的學習指導。特別收集了眾多中、高考狀元和一線優秀教師的經驗之談。有了他們的建議和指導，書中的方法變得更有針對性和實效性。 {zzjj}
目錄
第一章 課堂上的記憶方法——聽得懂還要記得牢
學生的絕大多數學習時間都是在課堂上度過的。因此，課堂上的記憶水平是決定你學習效率高低、成績優劣的最關鍵一點。
001 “五到”法幫你把課堂知識全記牢
002 不能忽略的開頭和結尾
003 緊跟老師思路，別讓記憶出現空白點
004 你的聽課流程也需要安排
005 重視筆記，好記性不如爛筆頭
006 千萬不要把聽課變成“聽記”
007 記憶方法比記憶知識更重要
008 不要把所有努力都留到課後
009 善用課後的“黃金兩分鐘”
第二章 預習時你該記些什麼——學會比別人搶先一步記憶
成績優秀的學生在課堂上往往顯得非常輕鬆，事實上，很多記憶的工夫，他們已經在課前的預習中比別人提前一步完成了。
010 課前記憶：讀書三遍+總結一次
011 大預習時要堅持的兩個原則
012 課前預習分五步走
013 課堂類型各異，記憶方法不同
014 提高記憶力的提綱預習法
015 預習切忌分不清主次與輕重
第三章 複習是最好的記憶——讓學過的知識不再遺忘
遺忘是記憶的大敵。我們應根據科學的“遺忘規律”，在知識沒有從腦海溜走之前及時進行複習。
016 課後複習必須趁熱打鐵
017 最為有效的“過電影”式記憶法
018 記憶也需要明確的目的和計畫
019 頭尾記憶法，一頭一尾最關鍵
020 過度記憶法，記憶效果最佳
021 生動有趣的“順口溜”記憶法
022 一張小紙條里的記憶習慣
023 不要盲目迷信“重點知識”
024 兩種考前“減肥”記憶法
025 多通道記憶法，把各種記憶方式組合起來
026 “舊路新探”式複習記憶法
第四章 自習時的記憶方法——把學習資料組合起來
課本、輔導書、筆記本、工具書、試卷……在自我學習的過程中，優秀學生都非常善於使用這些學習資料來鞏固記憶，提高成績。
027 抓牢課本知識的厚薄讀書法
028 最好用的課本目錄記憶法
029 力求精細的“五遍讀書法”
030 挑選參考書的快速閱讀法
031 化整為零的“吃甘蔗”記憶法
032 整理課堂筆記六步法
033 靈活方便的卡片式筆記法
034 把工具書當成複習提綱
035 試卷和教科書的“角色互換”法
第五章 記憶語文知識的10種好辦法
語文是我們的母語，因此有大量的基礎知識需要我們記住。記得越多、記得越牢，對我們提高語文成績就越有利。
036 語文知識積累的三種途徑
037 “強讀強記”法提高語文成績
038 作家作品的最佳記憶方案
039 背誦詞典，笨方法有大用處
040 造句法巧妙記憶多音字
041 常用詞語和成語該如何積累
042 做好讀書筆記的四種方法
043 掌握詞義不能死記硬背
044 “壓縮餅乾法”記作文素材
045 背誦古詩的四種常用辦法
第六章 學好數學應該記什麼
有些同學可能認為，數學主要靠做題。但這並不表明學習數學就無需記憶，常用公式、常用數據，甚至常用例題等，其實都需要記憶。
046 數學成績差，就差在基礎
……
第七章 10種記憶方法快速學好英語
第八章 記憶物理知識的兩種思路
第九章 化學得高分的記憶訣竅
第十章 輕鬆學歷史的記憶方法
第十一章 地理是做好綜合題的基礎
第十二章 讓政治學習不再枯燥
