《全國美術高中專業教材:素描靜物臨摹範本》內容簡介：在當前美術基礎教育尚未完善的紛雜階段，各種高考類教材、教參水準不一，泛濫至惑。加之部分學校簡單功利的模式化應考訓練，使得大部分學生在藝考前並未得到真正科學、牢固的美術基礎教育。以至在藝術學習的道路上陷於偏執，流於僵化。繼而到大學後還需要改掉之前所學的很多毛病，不得不接受重新再教育。這也給很多藝術學子造成不解和困擾。作為基礎教育第一線的美術教師，主要責任就是讓學生接受正確的、較為系統的造型理念。激發學生的學畫興趣和創造天賦，打下紮實的基本功，使學生實現自我藝術夢想的有序遞進，升人滿意的學院，學習適合的專業。並在藝術領域能夠持續穩定地發展，有所造詣。
基本介紹
- 書名：全國美術高中專業教材:素描靜物臨摹範本
- 出版社：北方聯合出版傳媒（集團）股份有限公司，遼寧美術出版社
- 頁數：24頁
- 開本：8
- 品牌：遼寧美術出版社有限責任公司
- 作者：北京藝源美術高考工作室
- 出版日期：2010年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7531445700, 9787531445708
內容簡介,序言,
內容簡介
《全國美術高中專業教材:素描靜物臨摹範本》是由遼寧美術出版社出版的。
序言
在當前美術基礎教育尚未完善的紛雜階段，各種高考類教材、教參水準不一，泛濫至惑。加之部分學校簡單功利的模式化應考訓練，使得大部分學生在藝考前並未得到真正科學、牢固的美術基礎教育。以至在藝術學習的道路上陷於偏執，流於僵化。繼而到大學後還需要改掉之前所學的很多毛病，不得不接受重新再教育。這也給很多藝術學子造成不解和困擾。
作為基礎教育第一線的美術教師，主要責任就是讓學生接受正確的、較為系統的造型理念。激發學生的學畫興趣和創造天賦，打下紮實的基本功，使學生實現自我藝術夢想的有序遞進，升人滿意的學院，學習適合的專業。並在藝術領域能夠持續穩定地發展，有所造詣。
而作為初學者如何得到名師的有效指點，能否思路清晰，有方法、有計畫、有目的地去學習，藉以實現自己的理想，是需要具備很多條件的。基於此，在各大美院教師的鼓勵支持下，我們成立了北京藝源美術培訓學校，到目前為止已培養了上萬名美術學生，僅統計近年來考入三大美院的學生就達1300名，取得了業界矚目的成績。為了把我們積累研究的成功經驗與同道師生們共享，2008年在遼寧美術出版社的信任支持下，成立了北京藝源美術高考教材研發工作室，已協同中央美術學院、清華大學美術學院等多位教師共同出版了二十餘套全國美術基礎教材、教參資料書籍。藉此平台，我們又整合各類資源，成立了中國第一個美術教育視頻網（美術視界中國），方便與各地學子進行溝通，期望予以最為便捷的幫助。近年各地美術特色學校相繼與藝源結成教學聯盟，共同為培養我國更優秀的美術人才貢獻一份力量。
這套臨摹範本系列作品集是全國美術高中專業教材階段性美術教學的部分教育成果。這本素描靜物臨摹範本中大部分作品是北京藝源美術培訓學校2009屆部分學生的大環境靜物寫生作品，這個課題訓練主要是想通過大環境靜物寫生訓練，解決靜物素描中所涉及的構圖組織、空間環境表現、質感表現、色調光影表現、多種技巧實踐等綜合能力提高的問題，為靜物素描課題的縱深研究做好最大化、最高難度的準備工作。使學生真正拔高能力，積累造型經驗，增加繪畫信心。
這些作品的作者在今年的高考中取得了非常優異的成績，均拿到了三大美院的專業合格證。實踐證明我們的階段性美術教學是有效的，這讓我們感到非常欣慰，更為我們的學生自豪。這本書所刊載的作品是對他們取得成績的肯定，同時希望對各位學子有所收益。
作為基礎教育第一線的美術教師，主要責任就是讓學生接受正確的、較為系統的造型理念。激發學生的學畫興趣和創造天賦，打下紮實的基本功，使學生實現自我藝術夢想的有序遞進，升人滿意的學院，學習適合的專業。並在藝術領域能夠持續穩定地發展，有所造詣。
而作為初學者如何得到名師的有效指點，能否思路清晰，有方法、有計畫、有目的地去學習，藉以實現自己的理想，是需要具備很多條件的。基於此，在各大美院教師的鼓勵支持下，我們成立了北京藝源美術培訓學校，到目前為止已培養了上萬名美術學生，僅統計近年來考入三大美院的學生就達1300名，取得了業界矚目的成績。為了把我們積累研究的成功經驗與同道師生們共享，2008年在遼寧美術出版社的信任支持下，成立了北京藝源美術高考教材研發工作室，已協同中央美術學院、清華大學美術學院等多位教師共同出版了二十餘套全國美術基礎教材、教參資料書籍。藉此平台，我們又整合各類資源，成立了中國第一個美術教育視頻網（美術視界中國），方便與各地學子進行溝通，期望予以最為便捷的幫助。近年各地美術特色學校相繼與藝源結成教學聯盟，共同為培養我國更優秀的美術人才貢獻一份力量。
這套臨摹範本系列作品集是全國美術高中專業教材階段性美術教學的部分教育成果。這本素描靜物臨摹範本中大部分作品是北京藝源美術培訓學校2009屆部分學生的大環境靜物寫生作品，這個課題訓練主要是想通過大環境靜物寫生訓練，解決靜物素描中所涉及的構圖組織、空間環境表現、質感表現、色調光影表現、多種技巧實踐等綜合能力提高的問題，為靜物素描課題的縱深研究做好最大化、最高難度的準備工作。使學生真正拔高能力，積累造型經驗，增加繪畫信心。
這些作品的作者在今年的高考中取得了非常優異的成績，均拿到了三大美院的專業合格證。實踐證明我們的階段性美術教學是有效的，這讓我們感到非常欣慰，更為我們的學生自豪。這本書所刊載的作品是對他們取得成績的肯定，同時希望對各位學子有所收益。
