《全國新課程優秀器樂教學文選》是2007年7月廣東省出版集團、花城出版社聯合出版的圖書，作者是朱則平。
基本介紹
- 中文名：全國新課程優秀器樂教學文選
- 作者：朱則平
- 出版社：廣東省出版集團、花城出版社
- 出版時間：2007年7月
- 頁數：181 頁
- 定價：23 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787536049840
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全國新課程優秀器樂教學論文選》收入全國各地四十多篇一線教師的器樂教學論文，反映了開展新課程以來我國中國小器樂教學的面貌，是當前中國小教師開展學校器樂教學極好的參考。另外，書中還收錄了中外豎笛名曲60餘首，並配有全國首屆中小學生豎笛樂團（套笛）合奏精品錄像光碟。
圖書目錄
關於進一步推進全國中國小器樂教學的倡議書
中國教育學會音樂教育專業委員會器樂學術委員會名單
器樂教學中的學生音樂素質與創造思維培養研究方案(全國“十一五”規劃課題)
實施班級課堂教學器樂化、開創廣州音樂教育新局面——廣州市音樂教研工作經驗談
豐富學生的音樂生活 提高學生的藝術素質
以琴助教，以趣激學——日風琴進課堂淺探
通過口風琴教學，增強學生掌握音樂知識的能力
在新課程背景下，談課堂簧片樂器教學中的小竅門
器樂教學的思考
器樂教學有助於學生的發展
淺談在國小器樂教學中如何滲透心理素質教育
淺談口風琴教學
淺談新課程理念下，國小課堂器樂教學的實施策略
電子琴視奏訓練中和弦的識別與編配
電子琴教學對學生學習音樂的益處分析
春風化雨 潤物無聲——淺談器樂教學對提高學生綜合素質的作用
關於國小器樂教學的幾點感觸
淺談農村中學管樂隊的組織與訓練——乾溪中學管樂隊組織與訓練心得
器樂演奏與中國小器樂教學簡論
中國小器樂合奏教學應遵循的幾個原則
培養音樂的表現能力
樂音——談新課程標準下的豎笛演奏教學
電子琴教學對學生學習音樂的益處分析
試論新課程中國小課內外器樂教學的互補
新課程中學課外器樂演奏研究
朱老師教我們“玩”豎笛——一次器樂培訓課的啟示
以校為本 推進國小簡易器樂教學的研究
音樂教學內容的科學延伸與學科整合——利用牧童笛改善音樂學習方式的研究器樂教學實驗結題報告
國小音樂器樂教學課堂教學模式初探
探索學習新課程中國小器樂教學之淺見
高中器樂課互動的課堂教學評價探究
高中新課程音樂研究性學習中的豎笛課題研究
國中音樂課中男生主動表演的策略研究
國小音樂課堂器樂課型的研究
新課程中學課外器樂演奏研究——談管樂團的訓練
中學器樂教學中的情感培養——中學器樂教學方法初探
笛子合奏的魅力
自主·自學·自信——豎笛教學模式探討
國小器樂教學的手段與方法的研究
《器樂教學參與音樂課堂教學》實驗報告
對器樂教學的全新思考與實踐——在器樂教學中構建“自主、合作、創新”的教學新模式
豎笛教學實驗調查報告
淺談中學自主感悟式豎笛學習
學習吹奏豎笛，鞏固音樂知識，提高學生音樂素質
新課程的高中器樂教學模組研究
