《全國中等衛生職業教育規劃教材·藥劑學》內容簡介：藥劑學是中等衛生職業教育藥劑專業主要的一門專業課，編寫時以專業工作崗位需求和執業資格考試為主線，共分14章，主要介紹了適合醫院和社會藥房工作的調劑知識、GMP生產管理、常用製劑製備工藝、質量檢查方法、藥物製劑的基本理論、藥物製劑穩定性、製劑新技術、生物藥劑學和藥物相互作用等方面的內容。本教材首先通過GMP對藥物製劑生產的管理的要求，採用生產案例引入製劑製備方法為框架的編寫模式，介紹了常用製劑的製備方法和質量檢查，並補充了為適應執業藥師資格考試的相關內容，以便學生能更好地掌握藥劑學的基本知識，縮短教學和臨床、生產一線的距離，幫助學生通過執業資格考試和更快地適應工作崗位。 《全國中等衛生職業教育規劃教材·藥劑學》不僅可作為中等衛生職業學校藥劑專業的教學用書，也可作為執業藥師資格考試和從事藥學工作人員的參考用書。
基本介紹
- 書名：全國中等衛生職業教育規劃教材•藥劑學
- 出版社：科學出版社
- 頁數：376頁
- 開本：16
- 定價：45.00
- 作者：劉素蘭
- 出版日期：2010年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787030274571, 7030274571
- 品牌：科學出版社
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《全國中等衛生職業教育規劃教材·藥劑學》編輯推薦：內容全面更新、按照剛剛頒布的《中國藥典》（201O年版）組織編寫，內容最新“模組”豐富實用章節內設定“連結”及“案例”等拓展模組，版面新穎活潑，內容實用有效，增加學習的趣味性，開闊學生視野、突出學習實效章節前後設定“學習目標”、“小結”及“目標檢測”，圍繞必、學內容，反覆強化倡導案例教學通過案例引導教學，使課堂教學更接近工作實際，彰顯技能培養的教學理念，引領教改潮流、緊跟執業考試學習目標及內容緊扣執業藥師資格考試大綱要求，目標檢測和執業藥師資格考試接軌、提升教學服務、全部教材配套免費PPT教學課件，方便教學。
圖書目錄
第1章 緒論
第1節 概述
第2節 藥物劑型
第3節 國家藥品標準和處方
第4節 GMP和GSP、GLP、GCP簡介
第2章 散劑、顆粒劑和膠囊劑
第1節 散劑
第2節 顆粒劑
第3節 膠囊劑
第3章 片劑
第1節 概述
第2節 片劑的輔料
第3節 片劑的製備
第4節 片劑的包衣
第5節 片劑的質量檢查
第6節 片劑的包裝與貯存
第4章 藥物製劑的基本理論
第1節 表面活性劑
第2節 藥物溶液的形成理論
第3節 微粒分散體系的基礎理論
第5章 液體藥劑
第1節 概述
第2節 液體藥劑的溶劑和附加劑
第3節 低分子溶液劑
第4節 高分子溶液劑
第5節 溶膠劑
第6節 混懸劑
第7節 乳劑
第8節 不同給藥途徑用液體製劑
第9節 液體藥劑的質量檢查
第10節 液體藥劑的包裝與貯藏
第6章 半固體製劑
第1節 軟膏劑
第2節 眼膏劑
第3節 凝膠劑
第4節 栓劑
第7章 氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑
第1節 氣霧劑
第2節 噴霧劑與粉霧劑
第8章 滅菌製劑與無菌製劑
第1節 概述
第2節 滅菌
第3節 熱原
第4節 注射劑
第5節 輸液
第6節 注射用無菌粉末
第7節 眼用液體製劑
第8節 其他滅菌製劑與無菌製劑
第9章 浸出製劑與中藥製劑
第1節 概述
第2節 浸出製劑的製備
第3節 常用的浸出製劑
第4節 浸出藥劑的質量控制
第5節 中藥成方製劑的製備工藝與質量控制
第10章 藥物製劑穩定性
第1節 概述：
第2節 製劑中藥物的化學降解途徑
第3節 影響藥物製劑降解的因素及穩定化方法
第4節 藥物穩定性試驗方法
第11章 製劑新技術
第1節 固體分散技術
第2節 包合技術
第3節 脂質體製備技術
第4節 微囊和微球的製備技術
第5節 生物技術藥物製劑
第12章 其他藥物製劑
第1節 緩釋、控釋製劑
第2節 靶向製劑
第3節 經皮吸收製劑
第4節 滴丸劑
第5節 膜劑和塗膜劑
第13章 生物藥劑學
第1節 概述
第2節 口服藥物的吸收
第3節 非口服藥物的吸收
第4節 藥物的分布、代謝和排泄
第14章 藥物相互作用
第1節 藥物配伍變化
第2節 注射劑的配伍變化
第3節 藥動學的相互作用
第4節 藥效學的相互作用
實驗
主要參考文獻
藥劑學教學大綱
目標檢測選擇題參考答案
第1節 概述
第2節 藥物劑型
第3節 國家藥品標準和處方
第4節 GMP和GSP、GLP、GCP簡介
第2章 散劑、顆粒劑和膠囊劑
第1節 散劑
第2節 顆粒劑
第3節 膠囊劑
第3章 片劑
第1節 概述
第2節 片劑的輔料
第3節 片劑的製備
第4節 片劑的包衣
第5節 片劑的質量檢查
第6節 片劑的包裝與貯存
第4章 藥物製劑的基本理論
第1節 表面活性劑
第2節 藥物溶液的形成理論
第3節 微粒分散體系的基礎理論
第5章 液體藥劑
第1節 概述
第2節 液體藥劑的溶劑和附加劑
第3節 低分子溶液劑
第4節 高分子溶液劑
第5節 溶膠劑
第6節 混懸劑
第7節 乳劑
第8節 不同給藥途徑用液體製劑
第9節 液體藥劑的質量檢查
第10節 液體藥劑的包裝與貯藏
第6章 半固體製劑
第1節 軟膏劑
第2節 眼膏劑
第3節 凝膠劑
第4節 栓劑
第7章 氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑
第1節 氣霧劑
第2節 噴霧劑與粉霧劑
第8章 滅菌製劑與無菌製劑
第1節 概述
第2節 滅菌
第3節 熱原
第4節 注射劑
第5節 輸液
第6節 注射用無菌粉末
第7節 眼用液體製劑
第8節 其他滅菌製劑與無菌製劑
第9章 浸出製劑與中藥製劑
第1節 概述
第2節 浸出製劑的製備
第3節 常用的浸出製劑
第4節 浸出藥劑的質量控制
第5節 中藥成方製劑的製備工藝與質量控制
第10章 藥物製劑穩定性
第1節 概述：
第2節 製劑中藥物的化學降解途徑
第3節 影響藥物製劑降解的因素及穩定化方法
第4節 藥物穩定性試驗方法
第11章 製劑新技術
第1節 固體分散技術
第2節 包合技術
第3節 脂質體製備技術
第4節 微囊和微球的製備技術
第5節 生物技術藥物製劑
第12章 其他藥物製劑
第1節 緩釋、控釋製劑
第2節 靶向製劑
第3節 經皮吸收製劑
第4節 滴丸劑
第5節 膜劑和塗膜劑
第13章 生物藥劑學
第1節 概述
第2節 口服藥物的吸收
第3節 非口服藥物的吸收
第4節 藥物的分布、代謝和排泄
第14章 藥物相互作用
第1節 藥物配伍變化
第2節 注射劑的配伍變化
第3節 藥動學的相互作用
第4節 藥效學的相互作用
實驗
主要參考文獻
藥劑學教學大綱
目標檢測選擇題參考答案
序言
本書是根據全國中等衛生職業教育藥劑學教學大綱，為適應醫藥衛生教育改革和藥劑專業發展的需要，體現“以學生為中心、以就業為導向、以能力為本位、以發展技能為核心”的培養模式，培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的技能型與服務型的高素質人才的編寫思路，對教學內容進行重組後編寫而成。
在教材基本內容中，以藥學服務與突出GMP管理的藥物製劑生產為兩條主線，強化常用製劑生產環境、工藝過程、質量檢查等內容，以各種劑型特點、工藝和質量檢查為重點，並將各類劑型使用方法融入相應劑型中。為滿足藥學服務的需要，補充了《處方管理辦法》的部分內容，以適應藥房所需的調劑知識，強調如何將理論套用於實際工作中，力求縮短教學和臨床、生產一線的距離，幫助學生通過執業藥師資格考試和更快地適應工作崗位。
根據生產崗位第一線對中職學生知識的要求和藥學服務所需知識與技能的要求，堅持實用性、針對性的原則，首先根據GMP對藥物製劑生產的管理規範，樹立GMP生產觀念，採用案例引入製劑製備方法為框架的編寫模式，模擬實際生產場景，案例來自於國家藥品標準、生產和臨床一線及執業藥師考試輔導書籍中的處方；在實驗內容中，為使處方製法更加清晰，採用分步介紹操作步驟，為了強化藥品質量檢查的重要性，將實驗結果用表格的形式列出。針對藥學學科的發展和中職藥劑學生的基礎，簡單介紹藥物製劑新技術，將藥物服務有關內容融入藥物製劑新技術、生物藥物學和藥物相互作用中，重點介紹各種藥物劑型、用藥後的生物藥劑學性質、各類劑型的處方組成及藥物相互作用等方面知識，為今後從事藥物製劑製備和質量檢查、指導合理用藥、正確分析和解決各類劑型在生產和臨床用藥中的實際問題奠定基礎。
全書共分14章，主要介紹了適合醫院和社會藥房調劑知識、GMIP生產管理，常用製劑製備工藝、質量檢查方法，藥物製劑的基本理論、藥物製劑穩定性、製劑新技術、生物藥劑學和藥物相互作用等方面的內容。實驗內容可根據各校和當地的實際情況進行調整。為了方便學生掌握教學內容，每章後附目標檢測題，主要為掌握和熟悉內容。
本教材第1章由劉素蘭老師編寫，第2章由彭林老師編寫，第3章由欒淑華老師編寫，第4章、第13章由陳慧老師編寫，第5章由鞠秀蘭老師編寫，第6章由烏蘭圖雅老師編寫，第7章、第9章由肖蘭老師編寫，第8章由梁碧岩老師編寫，第10章、第14章由張紅雲老師編寫，第1l章由劉躍進老師編寫，第12章由徐靜老師編寫。實驗部分由欒淑華老師統稿，最後由劉素蘭老師統稿。
在教材基本內容中，以藥學服務與突出GMP管理的藥物製劑生產為兩條主線，強化常用製劑生產環境、工藝過程、質量檢查等內容，以各種劑型特點、工藝和質量檢查為重點，並將各類劑型使用方法融入相應劑型中。為滿足藥學服務的需要，補充了《處方管理辦法》的部分內容，以適應藥房所需的調劑知識，強調如何將理論套用於實際工作中，力求縮短教學和臨床、生產一線的距離，幫助學生通過執業藥師資格考試和更快地適應工作崗位。
根據生產崗位第一線對中職學生知識的要求和藥學服務所需知識與技能的要求，堅持實用性、針對性的原則，首先根據GMP對藥物製劑生產的管理規範，樹立GMP生產觀念，採用案例引入製劑製備方法為框架的編寫模式，模擬實際生產場景，案例來自於國家藥品標準、生產和臨床一線及執業藥師考試輔導書籍中的處方；在實驗內容中，為使處方製法更加清晰，採用分步介紹操作步驟，為了強化藥品質量檢查的重要性，將實驗結果用表格的形式列出。針對藥學學科的發展和中職藥劑學生的基礎，簡單介紹藥物製劑新技術，將藥物服務有關內容融入藥物製劑新技術、生物藥物學和藥物相互作用中，重點介紹各種藥物劑型、用藥後的生物藥劑學性質、各類劑型的處方組成及藥物相互作用等方面知識，為今後從事藥物製劑製備和質量檢查、指導合理用藥、正確分析和解決各類劑型在生產和臨床用藥中的實際問題奠定基礎。
全書共分14章，主要介紹了適合醫院和社會藥房調劑知識、GMIP生產管理，常用製劑製備工藝、質量檢查方法，藥物製劑的基本理論、藥物製劑穩定性、製劑新技術、生物藥劑學和藥物相互作用等方面的內容。實驗內容可根據各校和當地的實際情況進行調整。為了方便學生掌握教學內容，每章後附目標檢測題，主要為掌握和熟悉內容。
本教材第1章由劉素蘭老師編寫，第2章由彭林老師編寫，第3章由欒淑華老師編寫，第4章、第13章由陳慧老師編寫，第5章由鞠秀蘭老師編寫，第6章由烏蘭圖雅老師編寫，第7章、第9章由肖蘭老師編寫，第8章由梁碧岩老師編寫，第10章、第14章由張紅雲老師編寫，第1l章由劉躍進老師編寫，第12章由徐靜老師編寫。實驗部分由欒淑華老師統稿，最後由劉素蘭老師統稿。
